基本修业年限 三年
职业面向
面向化工装备操作与维修、生产制造与安装、设备设计、运行管理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和化工装备的工作原理、 典型结构、密封与防腐、运行管理、设计选型等知识， 具备化工装备操作、维护与检修、 制造与安装调试、故障分析与处理等能力，具有工匠精神和信息素养， 能够从事化工装 备操作与维修、制造与安装、管理及设计等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有化工装备的识图、制图能力及利用计算机软件进行绘图、选型、设计 、改 造的能力；
2.具有进行化工装备的维护与检修、故障分析与处理的能力；
3.具有进行制造工艺编制，化工装备(含管路)安装、调试的能力，具备化工装 备智能制造、防腐等技术技能；
4.具有使用检测仪器与设备对化工装备及其零部件进行无损检测、试压检漏 、运 行监测、故障分析及处理的能力，具备安全管理技术技能；
5.具有编制典型化工装备安装施工、维护检修施工方案的能力；
6.具有化工装备技术专业领域相关标准、法律法规的查询、理解和执行能力；
7.具有绿色化工、质量管理、安全生产等思维方法和实践能力；
8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程： 化工制图与测绘、工程材料及成型技术、工业机器人技术应用基础、 工程力学、机械设计、化工单元操作、化工装备控制基础、电工电子技术。
专业核心课程： 化工容器及设备、化工机器维护检修、化工装备安装与调试、化工 装备制造技术、化工装备状态监测与故障诊断处理、化工腐蚀与防护技术、化工装备密 封技术、化工生产安全技术。
实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行化工单元操作、化工设备 检修、化工机器检修、化工管路拆装等实训。在化工专用设备制造和专用设备维修行业 的化工生产、装备制造、化工建设等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书： 化工设备检维修作业、化工精馏安全控制
接续专业举例
接续高职本科专业举例： 化工智能制造工程技术
接续普通本科专业举例： 过程装备与控制工程
开设化工装备技术的院校推荐：
1.衢州职业技术学院
衢州职业技术学院是在原衢州师范学校、衢州卫生学校、衢州教师进修学校、衢州中专四校基础上，于2002年经省人民政府批准成立的公办全日制高等职业院校，2003年与浙工大浙西分校联合筹建衢州学院，2010年衢州学院“升本”成功后，重新开始独立办学。学校现占地387亩，设有8个二级学院，28个高职专业，全日制在校学生7000余人，教职工532人，具有高级专业技术职务151人、硕士及以上学位415人，博士3...
2.榆林职业技术学院
榆林职业技术学院是由榆林市人民政府主办、业务由陕西省教育厅主管的全日制公办普通高等职业院校。2012年2月，经陕西省人民政府批准、教育部备案后正式成立。学院由校本部、农学院、林学院、医学院、人文社科学院、艺术学院6个校区组成，校本部位于榆林国家高新技术产业开发区，总占地面积3000余亩，建筑面积43万平方米。学院交通便利，环境宜人，风景优美，是教书育人的理想境地。校园建筑科学合理、功能齐全，公共教...
3.吉林工业职业技术学院
吉林工业职业技术学院坐落在美丽的“北国江城”——吉林省吉林市，是吉林省唯一一所独立设置的以石油和化工为特色的高等职业院校。学校1950年10月创建于吉林省长春市，时名为吉林省工业专科学校，是建国后吉林省成立的第一所工业学校。1954年，为服务国家“一五”建设需要，学校迁至吉林市。伴随着新中国前进的脚步，学校始终坚持独立发展，先后易名吉林食品工业学校、吉林化工专科学校、吉林石油化工学校、吉林化工学校...
4.青海柴达木职业技术学院
青海柴达木职业技术学院，坐落在祖国聚宝盆柴达木盆地“金色世界”德令哈市都兰西路32号，毗邻资源丰富、前景广阔的柴达木循环经济试验区。校园占地面积900亩，建筑面积15万平方米，中高职在校学生6211人，与海西州职业技术学校实行“一园两校、一套班子，两块牌子，资源共享、管理有别、一体运行”管理体制。学院自2014年经青海省人民政府批准成立，省州共建的公办全日制高等职业院校。目前学院为全国高等职业技术...
5.天津市职业大学
匠心独运，厚积薄发。天津职业大学始建于1978年，是全国最早举办高等职业教育的院校之一，为首批“国家示范性高等职业院校”和全国优质高职高专院校，2019年入选“双高计划”高水平院校A档建设单位。学校秉承“育德育能，力实力新”的校训，坚持“服务为本，应用为根，质量立身，卓尔不群”的办学理念，立足天津，面向全国，努力办好国内领先、人民满意的高等职业教育。学校为“一校两区”办学格局，即北辰校区和海河园...
