排名第1：内蒙古化工职业学院；
内蒙古化工自动化技术专业大学排名榜（2025年最新）
| 排名 | 院校名称 | 专业名称 | 专业排名等级 |
|---|---|---|---|
| 1 | 内蒙古化工职业学院 | 化工自动化技术 | -- |
化工自动化技术专业简介：
化工自动化技术主要研究电工电子技术、单片机原理、PLC技术、自动控制技术等方面的基本知识和技能，进行化工生产过程中参数的检测与控制、化工控制装置与电气设备的安装调试与检修维护等。例如：温度、压力、物位、流量、成分等参数的检测与控制，变压器、变频器、测量仪表、可编程控制器的安装、调试、运行、检修与维护等。关键词：PLC自动控制变频器化工仪表
开设化工自动化技术的院校推荐：
1.鹤壁能源化工职业学院
鹤壁能源化工职业学院是经河南省人民政府批准、教育部备案、鹤壁市人民政府举办的一所公办全日制普通高等职业院校，位于鹤壁市淇滨区科创新城大学路，毗邻鹤壁东站(高铁站)，京港澳高速，鹤壁CBD商务中心、万达娱乐中心，交通便利，地理位置优越。占地面积362亩，规划建筑面积16.7万平方米，已投入使用建筑面积近7万平方米。全日制在校生6000余人。现有教职工203人，其中专兼职教师170人。研究生以上学历3...
2.内蒙古化工职业学院
内蒙古化工职业学院坐落在美丽的呼和浩特市大青山脚下，是内蒙古自治区教育厅直属的一所具有鲜明化工和建材行业特色及技术优势的国办全日制高等职业院校，前身是1978年建校的内蒙古石油化工学校和1979年建校的内蒙古建材工业学校，2003年两校合并升格为高等职业院校。学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻新时代党的教育方针，坚定社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，植根化工、材料行业...
3.淮北职业技术学院
淮北职业技术学院是1999年经教育部批准设立、淮北市人民政府举办的全日制普通高等职业院校，由原淮北教育学院、淮北矿务局职工大学、安徽电大淮北分校、淮北财政学校、淮北技工学校合并组建，2023年8月淮北卫生学校整体并入，是安徽省示范性高职院校、安徽省地方技能型高水平大学建设单位、安徽省“双高”校建设单位。学院位于全国文明城市、国家森林城市、国家能源基地安徽省淮北市，现有烈山、相山两个校区，占地面积1...
4.宁夏工业职业学院
宁夏工业职业学院位于美丽的“塞上湖城”银川市，1981年经教育部批准成立，是一所以工科为主、具有全国招生资质的普通高等职业院校。学院隶属于神华宁夏煤业集团，是神华宁夏煤业集团职工培训中心，具有国家二级安全生产培训资质。学院设有采矿工程系、机电工程系、化学工程系、机电设备实训车间、综采综掘实训车间、成人教育部等6个教学系部。开设有应用化工技术、化工设备维修技术、煤矿开采技术、矿山机电、...
5.榆林能源科技职业学院
榆林能源科技职业学院是经陕西省人民政府批准、教育部备案，成立的一所全日制普通高等职业院校。学院坐落于国家历史文化名城、陕甘宁蒙晋最具影响力城市——陕西省榆林市，国家级高端能源化工基地、榆林国家现代农业科技示范园区。学院占地近500亩，校舍建筑面积11.6万多平方米，专任教师141人，其中副高及以上职称35人，硕士以上学历（学位）31人。全日制在校生4000余人，学院下设能源化工系、智能工程系、现代...
热门专业推荐：
1.水土保持技术专业
水土保持技术专业是什么
水土保持技术主要研究水土保持法律法规、水土保持的可持续发展、水土保持方案编制等方面的基础知识和专业技能，在水土保持领域进行水土保持工程规划、设计、方案编制、施工、监理和管理等。例如：水土保持工程项目前期工作、编制水土保持方案，实施水土保持预防监督与行政执法等。关键词：水土 保持方案设计
2.皮具制作与工艺专业
皮具制作与工艺专业是什么
皮具制作与工艺主要研究皮革工艺、毛皮与皮革机械、毛皮工艺、皮化材料等方面的基础知识和技能，在皮具制作与工艺领域进行毛皮、皮革加工与染色、生产过程控制与检测等。例如：皮革制品检验、皮革机械操作、皮革样板制作等。关键词：皮具制作检验操作
3.蚕桑技术专业
蚕桑技术专业学什么
《植物生产环境》、《蚕体解剖生理》、《桑树栽培技术》、《桑树病虫害防治技术》、《养蚕技术》、《蚕病防治技术》、《蚕种生产技术》、《茧丝加工与综合利用》、《农资市场营销》、《农业企业管理》
4.体能训练专业
体能训练专业详解
基本修业年限三年
职业面向
面向儿童青少年体能训练、体育俱乐部体能训练、运动队体能训练指导等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和运动人体科学、运动训练理论、体能训练指导、运动营养、运动心理基础等知识，具备体能训练教学指导、数字化测试评估分析、体能训练设计与实施、运动防护等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事儿童青少年体能训练、体育俱乐部体能训练、运动队体能训练指导等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有体能训练基本技术技能、正确示范动作、讲解动作要领及纠正错误的实践能力；
2.具有根据体能训练各类测试结果进行评估分析的实践能力；
3.具有指导准备活动与恢复再生训练的实践能力；
4.具有各类儿童青少年体能训练机构、体育俱乐部各类产品化课程教学的实践能力；
5.具有各类儿童青少年体能训练机构、体育俱乐部个性化课程设计与教学的基本实践能力；
6.具有1~2项运动项目体能训练需求分析、计划制订和指导运动员进行体能训练的基本实践能力；
7.具有适应体育产业数字化发展需求的基本数字化技能和运动安全防护能力；
8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程：运动解剖基础、运动生理基础、运动生物力学基础、体能训练理论与方法、运动训练理论与方法、运动心理基础、运动营养实务。
专业核心课程：体能训练技术与应用、评估技术与数字化应用、准备活动与恢复再生技术、体能训练设计与实施、运动防护、运动项目专项训练。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行运动人体科学、运动防护、相关评估测试、专项运动技术、综合体能训练、儿童青少年体能训练、体育俱乐部体能训练、运动队体能训练等实训。在体育行业的青少年儿童体能训练机构、体育俱乐部、运动队等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书：运动营养咨询与指导
接续专业举例
接续高职本科专业举例：体能训练、社会体育指导与管理、健康管理
接续普通本科专业举例：体能训练、运动训练、体育教育
5.水生态修复技术专业
水生态修复技术专业考研方向
