排名第1:吉林铁道职业技术学院;
吉林铁路物流管理专业大学排名榜(2025年最新)
| 排名 | 院校名称 | 专业名称 | 专业排名等级 |
|---|---|---|---|
| 1 | 吉林铁道职业技术学院 | 铁路物流管理 | -- |
铁路物流管理专业简介:
铁路物流管理主要研究铁路货物运输、现代物流管理理念、物流信息系统、电子商务、仓储与配送等方面的基本知识和技能,进行铁路物流作业、物流营销、物流组织管理、物流服务等。例如:运输货物安全检查,货物运输的安排调度,物流信息的统计分析,仓库储备的管理等。关键词:铁路物流货物安检
开设铁路物流管理的院校推荐:
1.河北轨道运输职业技术学院
河北轨道运输职业技术学院位于河北省省会石家庄市,隶属于河北省人力资源和社会保障厅,是一所轨道交通行业特色鲜明、面向全国招生的公办普通高等职业院校。2012年经省政府批准、教育部备案,整合石家庄铁路运输学校和原石家庄铁路司机学校优质资源,成立河北轨道运输职业技术学院。学院确立了以全日制大中专在校生教育为主体,以成人教育、技能鉴定、职业技能培训为辅助,以校产集团引领校企深度融合为支撑的“一体两翼”发展...
2.包头铁道职业技术学院
包头铁道职业技术学院是一所历史悠久、特色鲜明的全日制公办高等职业学院。学院前身是成立于1956年的原铁道部国家级重点中等职业学校——包头铁路工程学校,1958年升格为包头铁道学院(大学本科),1964年改为中专建制,2003年学校由铁道部移交包头市政府管理,2008年改为全日制高等职业技术院校(大学专科),是内蒙古自治区一所独立设置的铁路高等职业院校。2015年获批自治区示范性高职院校建设单位,...
3.安徽职业技术学院
安徽职业技术学院是直属于省教育厅的全日制公办普通高校。学院始创于1954年,前身是“安徽纺织技训班”。1958年在“安徽纺织技训班”的基础上建立了“安徽省纺织工业学校”和“安徽省轻工业学校”,二者是“一套机构,两块牌子”。1960年升格为“安徽纺织工学院”,开展本科教育。1999年举办高等职业教育,是教育部批准的安徽省首批高职院校之一。2003年,经省政府批准更名为安徽职业技术学院。2014年与合...
4.陕西铁路工程职业技术学院
历史概况陕西铁路工程职业技术学院(简称陕铁院)创办于1973年,前身是铁道部渭南铁路工程学校,位于陕西省渭南市。2002年划归陕西省人民政府,2003年改制升格为高职学院。学校先后经历了教育部人才培养水平评估优秀、省级示范校、国家骨干院校、教育部创新发展行动计划、新校区建设等重大项目,现为中国特色高水平高职学校立项建设单位、国家优质高职学校、教育部首批“1+X”证书制度试点单位、首批国家级职业...
5.辽宁铁道职业技术学院
辽宁铁道职业技术学院是一所省属公办全日制高等职业院校,为辽宁省首批职业教育改革发展示范学校,辽宁省“兴辽卓越”高职院校建设单位。始建于1948年,时名东北人民解放军铁道纵队第7、8大队,1952年转隶为铁道部锦州铁路职工学校,是新中国首批8所铁路运输类专业学校之一。2008年在锦州铁路运输学校基础上升格为高等职业院校更为现名。一、办学条件学校位于锦州市,共有凌河、双凌两个校区,占地面积406亩,校...
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1.曲艺表演专业
曲艺表演专业考研方向
表演戏剧学
2.信息安全技术应用专业
信息安全技术应用专业干什么
网络信息类企事业单位:网络信息安全风险检测和评估、网络安全系统设计与开发,信息安全管理、网络系统构建、管理和维护,服务器配置与管理、企业网站及软件开发与维护。
3.应用德语专业
应用德语专业是什么
应用德语主要研究德语语言基础及市场、商务的相关知识,具有德语语言应用能力、商务知识及操作技能,熟悉文秘工作的基本理论,能借助现代办公设备从事国际商务活动,具有跨文化交际能力和国际商务知识及现代办公设备使用能力。例如:使用德语进行教学培训、国家间的文化交流。关键词:德语教学翻译商务
4.城市轨道车辆应用技术专业
城市轨道车辆应用技术专业干什么
城市轨道交通类企事业单位:车辆驾驶、车辆检修;轨道交通车辆制造类企业:车辆制造。
5.工程测量技术专业
工程测量技术专业详解
基本修业年限三年
职业面向
面向工程测量工程技术人员等职业, 工程测量、无人机摄影测量等技术领域。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展, 掌握扎实的科学文化基础和工程测量、地形图 数据采集、编辑处理与制图及相关法律法规等知识,具备工程施工控制网和变形监测 控制网的布网、施测、数据处理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事勘察设 计、工程施工、竣工验收、运营管理阶段的工程测量与变形监测等工作的高素质技术 技能人才。
主要专业能力要求
1.具有常用设备的检校与维护能力;
2.具有测绘大比例尺地形图的能力;
3.具有 GNSS 测量数据采集、编辑处理、成果输出和卫星定位测量与应用能力;
4.具有工程施工控制网和变形监测控制网的布网、施测、数据处理以及工程控制 网复测和加密的能力;
5.具有工程建设规划及勘察设计、工程施工、竣工验收、运营管理等阶段的工程 测量与变形监测、精密工程测量的能力;
6.具有无人机数据采集、处理和 4D 产品制作, 地理信息数据采集、处理、分析与 地理信息系统应用的能力;
7.具有测绘项目技术设计、总结与管理能力;
8.掌握测绘地理信息法律法规等相关知识,具有依法依规工作的能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 工程制图识图、测绘基础、测绘 CAD、测绘程序设计、测绘数据处 理、土木工程概论、摄影测量基础、测绘仪器检测与维护。
专业核心课程: 数字测图、控制测量、 GNSS测量、工程测量、工程变形监测、不动产测量、无人机摄影测量、地理信息技术应用。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行数字测图、控制测量、 GNSS 测量、测量数据处理、工程测量、工程变形监测、不动产测量、无人机摄影测量、地理 信息技术应用等实训。在测绘地理信息服务行业的工程测量等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 测绘地理信息数据获取与处理、不动产数据采集与建库、无人 机摄影测量
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 测绘工程技术、地理信息技术、导航工程技术
接续普通本科专业举例: 测绘工程