辽宁开设飞机机电设备维修专业的专科排名

排名第1：大连汽车职业技术学院；

排名第2：沈阳北软信息职业技术学院；

辽宁飞机机电设备维修专业大学排名榜（2025年最新）

飞机机电设备维修专业简介：

空气动力学基础及飞行原理、人为因素与航空法规、机械制图、飞机构造基础、飞行维护技术基础、燃气涡轮发动机基础、燃气涡轮发动机系统、飞机电源系统、飞机电气基础、飞机系统与附件等。

开设飞机机电设备维修的院校推荐：

1.北京电子科技职业学院

北京电子科技职业学院是北京市人民政府举办的公办独立设置高职院校。学校办学历史可追溯至1958年。1999年曾用名为北京轻工职业技术学院，2004年与北京邮电工业学校合并更为现名。2007年，北京市仪器仪表工业学校、北京二轻工业学校、北京市机械工业学校、北京市汽车工业学校并入北京电子科技职业学院。近年来，学校认真落实全国教育大会和全国职教大会精神，紧紧抓住国家级高职示范校建设、国家高职教育综合改革试...

2.云南交通职业技术学院

云南交通职业技术学院是由创建于1952年的云南省昆明交通技术学校、1965年筹建的云南省交通职工中等专业学校、1975年创建的云南省公路局职工大学三所学校于2001年4月合并组建而成。2022年11月原云南省化工学校并入学校。学校现有呈贡、普吉、吴井桥、龙城校区，共占地745亩，与企业合作办学的高新校区占地277亩，另租用学生实习实训基地495亩。呈贡校区为主校区，位于昆明市呈贡大学城。学校建成了...

3.广州涉外经济职业技术学院

广州涉外经济职业技术学院是经广东省人民政府批准、教育部备案的省属全日制普通高职院校。具有25年的办学历史，是中国涉外教育集团董事局主席康正先生投资创办，依托集团雄厚办学实力和集团化办学优势，秉承“依法治校，质量兴校，人才强校，特色立校”的办学理念，取得了良好的办学成效和社会声誉。近年来荣获“十大品牌民办高校”、“最具社会认可度学院”、“广东省高等教育（民办）院校竞争力十强”、“广东当代优质民办学...

4.民办合肥滨湖职业技术学院

合肥滨湖职业技术学院是2002年经安徽省人民政府批准、国家教育部备案设立的全日制普通高等学校。坐落于合肥市核心区域——滨湖新区。毗邻中国五大淡水湖之一的巢湖，紧邻安徽省委省政府办公新区，区位优势明显，是一所舒居乐学的花园式学校。一、学院概况学院占地面积562亩，校舍建筑面积17万平方米，馆藏纸质图书50万册，电子图书32万册，校内外实验实训室和实训基地100多个，教学实验仪器设备总值达2600万元...

5.扎兰屯职业学院

扎兰屯职业学院是经内蒙古自治区人民政府批准、国家教育部核准备案的一所公办全日制普通高等职业院校。学院位于“中国最美草原”“中国最佳民族风情魅力城市”—内蒙古自治区呼伦贝尔市。学院由始建于1946年的扎兰屯幼儿师范学校、1952年成立的内蒙古扎兰屯林业学校、1952年成立的内蒙古扎兰屯农牧学校和1959年成立的呼伦贝尔市卫生学校合并组建，具有悠久的历史传统、深厚的文化底蕴、扎实的办学基础。数十年来，...

热门专业推荐：

1.电厂化学与环保技术专业

电厂化学与环保技术专业是什么

电厂化学与环保技术主要研究化学、仪器分析、水处理、环保监测等方面基本知识和技能，在电厂进行品质检验和环保治理等。例如：水净化和水处理设备的运行、调试、检修与维护，电厂中水、煤、油的质量监督和品质化验，废水的处理和灰渣的综合治理等。关键词：化学火电厂水环保

2.航空物流管理专业

航空物流管理专业开设课程

民航国内货物运输、民航国际货物运输、民航危险品运输、飞机载重与平衡、空港货物运输、国际货运代理、报关与报检实务、物流配送、货运市场营销、物流信息系统、现代物流概论等。

3.特种动物养殖技术专业

特种动物养殖技术专业干什么

面向特种动物生态养殖、实验动物智能化养殖、经济昆虫养殖等岗位(群)。

4.民族服装与饰品专业

民族服装与饰品专业干什么

服饰类企业：民族服装设计师、民族服饰销售、民族饰品制作、市场推广。

5.艺术教育专业

艺术教育专业详解

基本修业年限三年

职业面向

面向小学艺术教育工作者等职业。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和思想政治理论、教育教学基础理论、艺术领域学科知识等，具备良好的人文素养、科学素养和创新意识，较强的课程设计与实施、班级建设与管理、数字化教育技术应用、终身学习等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事小学艺术教育教学等工作的高素质教育工作者。

主要专业能力要求

1.具有音乐、美术、儿童舞蹈及儿童戏剧等艺术基本技能，具有良好的艺术修养和审美能力；

2.具有小学艺术学科教学设计、教学组织与实施、教学评价与反思、教学持续改进的能力；

3.具有了解儿童、引导儿童健康成长的能力；

4.具有建设与管理小学班级、策划与实施少先队活动和社团活动等能力；

5.具有小学艺术教学资源及美育资源开发与利用的基本能力，具有参与校园文化建设的能力；

6.具有适应智能化、数字化发展需求的基本数字技能，具备小学教育领域的专业信息技术能力；

7.掌握与本专业从事职业活动相关的国家法律、行业规定，遵守教师职业道德规范和行为准则，具有社会责任感和担当精神；

8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：心理学基础、教育学基础、教师职业道德、数字化教育技术应用、教师口语、音乐基础、美术基础、舞蹈基础。

专业核心课程：艺术概论、中外艺术简史与作品鉴赏、小学艺术教学、小学美育、歌曲弹唱、中国民间美术、儿童舞蹈、儿童戏剧。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行教师基本技能、学科专业基本技能、模拟教学、教育实践、毕业设计等实训。在小学、教育培训机构、社区等单位或场所进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书：教师资格

接续专业举例

接续高职本科专业举例：音乐表演、舞蹈表演与编导、美术

接续普通本科专业举例：艺术教育、美术学、音乐学、舞蹈学、戏剧学