排名第1：河北交通职业技术学院；
排名第2：石家庄工商职业学院；
排名第3：石家庄铁路职业技术学院；
排名第4：渤海理工职业学院；
排名第5：河北轨道运输职业技术学院；
河北城市轨道交通机电技术专业大学排名榜（2025年最新）
| 排名 | 院校名称 | 专业名称 | 专业排名等级 |
|---|---|---|---|
| 1 | 河北交通职业技术学院 | 城市轨道交通机电技术 | -- |
| 2 | 石家庄工商职业学院 | 城市轨道交通机电技术 | -- |
| 3 | 石家庄铁路职业技术学院 | 城市轨道交通机电技术 | -- |
| 4 | 渤海理工职业学院 | 城市轨道交通机电技术 | -- |
| 5 | 河北轨道运输职业技术学院 | 城市轨道交通机电技术 | -- |
城市轨道交通机电技术专业简介：
电气工程及其自动化、机械电子工程
开设城市轨道交通机电技术的院校推荐：
1.郑州职业技术学院
郑州职业技术学院是郑州市人民政府举办、面向全国招生的公办高等职业院校。学院创建于1976年，是国家高技能人才培训基地、国家紧缺人才数控技术应用培训基地、河南省职业教育品牌示范院校、河南省优质高等职业院校建设项目单位、河南省高校“三全育人”综合改革试点单位、“河南省高水平高职学校和高水平专业建设工程”建设单位、“郑州市产教融合创新试点院校”。学院坐落于历史文化名城、国家中心城市、河南省省会郑州市，占...
2.安徽水利水电职业技术学院
安徽水利水电职业技术学院是一所公办全日制高等职业院校，是中国特色高水平高职学校和专业建设计划（简称“双高计划”）建设单位、国家示范性高职院校、国家优质专科高等职业院校、全国首批优质水利高等职业院校、水利部水利人才培养基地，是安徽省首批地方技能型高水平大学建设单位、安徽省“双高计划”建设学校、安徽省高职发展标杆校、全省党建工作示范高校、安徽省绿色学校。为落实毛主席“一定要把淮河修好”的伟大号召，19...
3.沈阳职业技术学院
沈阳职业技术学院隶属于沈阳市人民政府，是一所市属公办全日制高等职业院校，是国家示范性高职院校、中国特色高水平专业群建设单位、教育部首批现代学徒制试点单位、教育部国家级职业教育“双师型”教师培训基地、“中国高校产教融合50强”、全国职业院校“实习管理50强”和“教学资源50强”。2003年，经辽宁省人民政府批准，在沈阳市联合职工大学科技学院、商学院、汽车学院和沈阳职工大学、沈阳市机电工业学校的基础上...
4.河北交通职业技术学院
学院始建于1956年，历经交通部石家庄公路工程学校、河北交通学院和河北交通学校等六次变迁，2002年由河北交通学校升格改制为河北交通职业技术学院。学院是全国五一劳动奖状获奖单位、国家优质校、全国创新创业典型经验高校、全国职业院校数字校园样板校、教育部现代学徒制试点单位、全国首批“1+X”证书制度试点院校、教育部示范性职业教育集团培育单位、国家级职业教育教师教学创新团队（2个）建设单位、国家级专业...
热门专业推荐：
1.数字化设计与制造技术专业
数字化设计与制造技术专业详解
基本修业年限 三年
职业面向
面向机械工程技术人员、机械冷加工人员等职业，机械产品数字化设计、数字化制造工艺设计及验证、数字化设备操作、智能生产线现场管控、产品质量检测与控制等岗位（群）。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和机械产品数字化设计、智能制造生产线工艺仿真、机械产品数字化制造与管控等知识，具备产品虚拟装配与逆向设计、计算机辅助工艺设计、产品数字化加工、产品协同设计与管理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事机械产品数字化设计、产品数字化制造、生产线运行与产品质量控制等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有识读机械零件图、装配图，按照机械制图国家标准表达机械图样，实施计算机辅助设计的能力；
2.具有使用数字化设计工具进行数字化模型构建、产品虚拟装配与逆向设计的能力；
3.具有工艺、工装设计基础技能，以及利用工业软件进行工艺路线规划、工艺参数优化、产品协同设计与管理的能力；
4.具有利用工业软件进行生产线模型配置、工艺数据配置、生产线工艺仿真与验证的能力；
5.具有数字化加工装备程序编制、常用量具和刀具选用等技能，以及数字化减材设备、增材设备等的操作能力；
6.具有完成产品各生产环节的适时调控、设备运维的技术技能，以及智能产线协同管控平台运行与管理的能力；
7.具有传感检测、机器视觉检测等基础技能，能够使用三坐标测量仪等测量工具， 具有借助质量数据管理系统进行测量数据分析与产品质量控制的能力；
8.具有机械产品领域绿色设计、数字制造、生产过程质量控制等职业素质， 遵守职业道德准则和行为规范，具有工匠精神和社会担当意识；
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程：机械制图与计算机绘图、机械设计基础、机械制造基础、公差配合与测量技术、机械制造工艺与装备、工业机器人应用技术、智能制造导论。
专业核心课程：产品数字化设计与仿真、产品逆向设计、产品数字化制造工艺设计、生产线数字化仿真技术、数控编程及零件加工、数字化生产与管控技术应用、数字化检测技术。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行数字化设计与仿真、数字化工艺验证与制造、数字化产线运行与管控、质量数字化检测与控制等实训。在数字化制造实训中心、智能制造企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书：机械产品三维模型设计、数字化工厂产线装调与运维、多轴数控加工
接续专业举例
接续高职本科专业举例： 机械设计制造及自动化、智能制造工程技术、数控技术、工业工程技术
接续普通本科专业举例：机械设计制造及其自动化、机械工艺技术、智能制造工程、增材制造工程
2.电力系统自动化技术专业
电力系统自动化技术专业详解
基本修业年限 三年
职业面向
面向电力、热力生产和供应业的电力工程技术人员等职业，发电、变电、输电工程技术自动化系统装调和运维等技术领域。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和电气控制技术、发电厂变电站电气设备、继电保护、电力系统自动化控制、智能电网运行和维护等知识，具备电力系统电气部分配置、选择、安装、调试及运维以及电力系统自动化运维等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事电力系统自动化系统运维，输变电设备在线监测，继电保护及自动装置安装、调试、运行维护等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有使用电工器具的能力；
2. 具有电气一、二次回路制图和识图的能力；
3. 具有对发电厂、变电站电气设备进行配置、选择、安装、调试、运行及技术问题处理的能力；
4. 具有电力系统继电保护维护管理、动作分析、检修校验及执行反事故措施的能力；
5. 具有发电、变电自动化系统的运行维护及故障处理能力；
6. 具有对智能电网进行安装、调试、运行及技术问题分析处理的能力；
7. 具有对电力系统通信进行组网、系统维护及事故处理的能力；
8. 具有适应产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力；9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程：电工基础、电子技术、电机技术、电气制图与 CAD、电力系统基础、PLC 电气控制技术、通信基础。
专业核心课程：发电厂变电站电气设备、电力系统二次设备、电力系统继电保护、发电厂变电站自动化技术、智能电网技术、组态软件技术、电力系统通信技术。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行 PLC 与变频器安装调试、电气设备安装与检修、电力系统通信、发电厂变电站综合自动化技术等实训。在发电厂、变电站、供电公司、校外实训基地等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书：变配电运维、配电线路运维
接续专业举例
接续高职本科专业举例：电力工程及自动化、智能电网工程技术
接续普通本科专业举例：电气工程及其自动化、智能电网信息工程、电气工程与智能控制、电机电器智能化
3.建筑动画技术专业
建筑动画技术专业干什么
设计、建筑类企业：建筑视觉设计、数字化建筑设计、BIM设计、建筑建模。
4.石油工程技术专业
石油工程技术专业考研方向
石油工程
5.核电站动力设备运行与维护专业
核电站动力设备运行与维护专业学什么
《机械基础》、《热工基础》、《流体力学》、《泵与风机》、《热工仪表与测量》、《自控原理及系统》、《计算机控制技术》、《热工检测技术》、《反应堆物理基础》、《核电站系统与设备》
