排名第1：辽宁特殊教育师范高等专科学校；
排名第2：铁岭卫生职业学院；
排名第3：辽宁医药职业学院；
辽宁口腔医学技术专业大学排名榜（2025年最新）
| 排名 | 院校名称 | 专业名称 | 专业排名等级 |
|---|---|---|---|
| 1 | 辽宁特殊教育师范高等专科学校 | 口腔医学技术 | -- |
| 2 | 铁岭卫生职业学院 | 口腔医学技术 | -- |
| 3 | 辽宁医药职业学院 | 口腔医学技术 | -- |
口腔医学技术专业简介：
《口腔解剖生理学》、《口腔材料学》、《口腔修复学》、《固定义齿工艺技术》、《可摘局部义齿工艺技术》、《全口义齿工艺技术》、《口腔医学美学》、《口腔内科学》、《口腔外科学》、《口腔正畸学》部分高校按以下专业方向培养：口腔工艺。
开设口腔医学技术的院校推荐：
1.黔南民族医学高等专科学校
黔南民族医学高等专科学校创建于1985年11月，是经教育部批准设立的全日制普通高等专科学校，在黔南州第二人民医院基础上改建成立，是当时西南三省唯一的医学专科学校，1992年更名为黔南民族医学高等专科学校。2003年，成立45年的黔南州卫生学校并入。目前，学校是教育部、卫生部首批“卓越医生教育培养计划”改革试点院校，全国国防教育特色学校、全国民族团结进步示范学校、贵州省人才基地、全省安全文明校园、贵...
2.荆州职业技术学院
荆州职业技术学院是经湖北省人民政府批准、国家教育部备案，于2001年4月18日成立的全日制公办普通高等职业学校。学校由六所国家级、省部级重点中专学校合并组建而成，最早办学时间为1952年。学校是湖北省文明单位、湖北省优质专科高职学校、省教育厅和荆州市共建改革试点高职院校、湖北省高水平高职院校立项建设单位；是湖北省高技能人才培养示范基地、职业院校教师素质提高计划“优质省级职教师资培养培训基地”、省级...
3.湖北健康职业学院
湖北健康职业学院是经湖北省人民政府批准设置、教育部备案的全日制普通高校，也是湖北省第一所健康类高职院校。学校位于中国香城泉都、鄂南明珠——湖北省咸宁市，坐落在风景秀丽的梓山湖生态新城大健康产业示范园区。学校紧邻武汉市江夏区，至武汉市中心仅1小时车程，距京港澳高速咸宁北收费站8公里、距武咸城铁贺胜桥站两站地，交通非常便捷。学校规划面积1350亩，建筑面积13.2万平方米，校园翠竹丛丛，植被茂盛，绿树...
4.广州华夏职业学院
广州华夏职业学院始创于1985年的广东粤北理工专修学院，于2009年3月经广东省人民政府批准、教育部备案成立的全日制普通高等学校。学校地处广州市从化区，毗邻京港澳和大广高速公路，国道、省道、地铁四通八达，区位优势得天独厚。校园银墙绿瓦浑然天成，亭台楼榭错落有致，古典现代完美融合，湖光山色美不胜收。教学设备设施一流，办学条件十分优越，是一所环境优美的花园式大学。目前全日制在校生16000余人，教职工...
5.山西同文职业技术学院
山西同文职业技术学院是2004年5月经山西省人民政府批准设立、国家教育部正式备案的高等职业技术院校。学院位于三晋腹地、晋商之乡、三贤故里、清明寒食之乡——介休市。学院东临平遥古城，西接汾河之畔，南眺绵山风景区、大运高速公路和大西高铁线，北连108国道，交通便捷，经济文化发达，气候环境宜人。学院占地20余万平方米、校舍建筑面积10万平方米，建筑面积10万平方米，固定资产总值3亿余元。现有馆藏图...
热门专业推荐：
1.数字广播电视技术专业
数字广播电视技术专业干什么
广播电视台：节目播控、发送、传输、接收、设备安装、调试及维护。有线信息网络公司：网络设计、施工、维护。
2.包装工程技术专业
包装工程技术专业开设课程
包装结构与模切版设计、包装材料性能检测及选用、包装印后加工技术、物流包装技术、软包装设计与加工、包装印刷技术等。
3.应用英语专业
应用英语专业考研方向
英语、商务英语、行政管理、公共事业管理
4.安全智能监测技术专业
安全智能监测技术专业开设课程
电工技术、安全检测与智能监测、通信网络与综合布线技术、可视智慧物联系统实施与运维、计算机网络及应用、PLC与触摸屏控制技术、无线传感器技术
5.影视多媒体技术专业
影视多媒体技术专业详解
基本修业年限三年
职业面向
面向数字视频策划制作师、数字视频合成师、剪辑师等职业，音视频创意策划、制作、剪辑、包装等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和视频剪辑、视频后期包装、影视特效制作等知识，具备文案撰写、镜头剪辑与组接、动画包装与特效制作等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事新媒体视频制作、影视包装、视频剪辑等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.掌握音视频媒体制作的知识，熟悉各类新媒体视频的表现特征及内容形式的表现特点；
2.具有视频制作创意与策划的能力，能够根据视听语言特点撰写文字及分镜头稿本；
3.具有影视拍摄、画面造型的能力，熟悉视频制作流程与技巧，能熟练使用摄像设备独立完成短视频拍摄；
4.掌握数字视频剪辑、影视调色、声音处理的理论，能切合主题完成视频素材剪辑及视频环境气氛的营造；
5.能熟练使用音视频软件完成视频的合成、特效与二维、三维动画的视频包装，具有视频视觉形象规范与刻画的应用能力；
6.掌握适应数字化发展需求的数字技能，具有传媒文化领域需要的数字化能力；
7.熟悉传媒行业相关法律法规；
8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程：摄影基础、摄像基础、计算机图形图像处理、数字影像编辑、视听语言、影视特效。
专业核心课程：影视包装三维动画、影视包装全案设计、MG动态图形、新媒体短视频制作、新媒体广告制作、数字合成技术。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行视频拍摄、视频剪辑、三维建模、数字合成、视频包装等实训。在广播电视台、融媒体中心、广告公司、文化传播公司、新媒体平台等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书：数字影视特效制作
接续专业举例
接续高职本科专业举例：数字媒体艺术
接续普通本科专业举例：数字媒体艺术
