排名第1：北京卫生职业学院；
北京中医康复技术专业大学排名榜（2025年最新）
| 排名 | 院校名称 | 专业名称 | 专业排名等级 |
|---|---|---|---|
| 1 | 北京卫生职业学院 | 中医康复技术 | -- |
中医康复技术专业简介：
基本修业年限三年
职业面向
面向康复技师、中医理疗师、保健调理师和保健按摩师等职业，康复治疗、保健调理、保健按摩等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和中医康复理论及相关法律法规等知识，具备康复评定、中医康复治疗等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事康复治疗、保健调理、保健按摩等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有运用医学诊疗技术、康复评定技术判断服务对象的体质与健康状况或功能障碍状况的能力；
2.具有运用推拿治疗、灸法治疗、拔罐治疗、刮痧治疗等中医适宜技术为康复对象提供中医康复治疗的能力；
3.具有运用中药熏蒸、中药外敷、食药养生等技术为亚健康人群及其他特殊需求人群提供保健调理及健康促进服务的能力；
4.具有运用物理治疗、作业治疗、言语治疗、心理治疗等现代康复技术提高老年人、慢性病患者及伤残者的功能水平的能力；
5.具有运用太极拳、太极剑、八段锦、五禽戏等传统运动技术指导服务对象进行康复锻炼的能力；
6.具有指导功能障碍者选配合适辅助器具及保养辅助器具的能力；
7.具有适应康复机构数字化、网络化和智能化改造的要求和趋势的能力，具有数字化思维与认知能力；
8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程：人体形态与机能、中医学基础、中医康复学、中医诊断学基础、中药与方剂基础、诊断学、临床疾病概要。
专业核心课程：经络与腧穴、康复评定技术、中医传统治疗技术、推拿治疗技术、传统运动疗法技术、现代康复治疗技术、常见疾病康复。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行康复评定、中国传统康复技术、传统运动治疗技术、现代康复治疗技术、中医综合调理等实训。在二级甲等及以上医院、康复中心等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书：中医体质评估与应用、家庭保健按摩
接续专业举例
接续高职本科专业举例：康复治疗、儿童康复治疗
接续普通本科专业举例：康复治疗学、运动康复
开设中医康复技术的院校推荐：
1.皖北卫生职业学院
皖北卫生职业学院是经安徽省人民政府批准成立，教育部备案的全日制普通高校，始建于1949年，2014年升格为卫生类高职院校，2020年通过教育部人才培养工作评估，2022年获批安徽省地方技能型高水平大学立项建设单位。2023年以3个“显效”的成绩通过教学诊改复核。学院是皖北地区唯一公办卫生类全日制高等职业院校，是蚌埠医学院本科继续教育教学点。学院培养了近6万名中高级医疗卫生专业技术人才，为皖北地区医...
2.北海康养职业学院
北海康养职业学院成立于2021年，是一所经广西壮族自治区人民政府批准、国家教育部备案、纳入国家计划内统一招生的全日制民办普通高等职业院校。学校坐落于国家历史文化名城北海市，紧邻4A级景区金海湾红树林生态区和“天下第一滩”——北海银滩，现有教职工600余人，在校生11400余人，校园规划面积875亩。学校以“健康中国”战略为指引，以大健康类专业为核心，紧跟产业发展需求和市场用人导向，实施产教融合、产...
3.山东理工职业学院
山东理工职业学院始建于1950年，是山东省人民政府批准的普通高等职业院校。自建校以来，学校始终坚持立德树人根本任务，秉承“融合、创新、担当”的校训精神，以及“世界眼光、国际标准、特色办学、职教报国”的办学理念，不断创新办学体制机制、教育教学理念、人才培养模式，致力于建设成为办学特色鲜明、优势专业国内一流、国际上有一定影响的中国特色高水平高职学校。学校坐落于孔孟之乡，儒家文化发源地—山东济宁，为“天...
4.石家庄医学高等专科学校
石家庄医学高等专科学校，是国家教育部批准、省教育厅主管的全日制普通高校，面向全国统一招生，国家承认学历。学校地处京昆高速正定西口，交通便利，风景如画，建有校内水系、亭台、园林，以及标准跑道、足球场、游泳馆、体育馆等高标准的运动、休闲场所。教学楼、实验楼、实训楼、人体生命科学馆、图文中心等教学场所设施齐全，师资力量雄厚，是一所功能齐备、环境优美的现代化医学高校。学校以“为城镇社区培养有道德、精技术、...
5.宁夏卫生健康职业技术学院
宁夏卫生健康职业技术学院是2023年经宁夏回族自治区人民政府批准、教育部备案，由自治区教育厅、卫生健康委、石嘴山市人民政府共同主办，石嘴山市人民政府主管的公办专科层次卫生类普通高等职业院校，是宁夏回族自治区“十四五”高校设置规划建设重点院校。学院位于石嘴山市大武口区星光大道以北、学院路以东、隆湖大道以西，规划占地面积1004亩。规划办学规模为10000人、建筑面积26万平方米，预算投资12亿元，项...
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基本修业年限 三年
职业面向
面向黑色金属冶炼和压延加工产业的金属材料的化学检验、性能检验、无损检验等生产、技术、管理与服务等岗位（群）
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和金属材料的成分、组织和性能及相关标准和法律法规等知识，具备金属材料检测工艺编制、检测工艺实施和检测设备维护与管理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事成分分析、力学性能检验、金相检验、理化检验、无损检测等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有依据操作规范，完成金属材料金相检验、力学性能检验、化学成分检验和无损检验的能力；
2. 具有编制新材料检验工艺并完成检验的能力；
3. 具有依据标准和产品个性化要求检验产品质量的能力；
4. 具有检查和维修日常仪器的能力；
5. 具有适应产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力；
6. 具有适应智能化要求的在线检测能力；
7. 具有应用专业知识分析和解决检验过程中常见问题与处理事故的能力；
8. 具有绿色生产、安全生产、环境保护的意识，及良好的创新意识；
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程：金属材料及热处理基础、普通物理学、工程力学、工程制图与 CAD、传感器技术、化学检验基础、钢铁生产技术、数据的分析与处理。
专业核心课程：材料的化学成分检验、金相检验、力学性能检测、无损检测、钢锭与连铸坯质量、铸件的质量与控制、材料分析技术、金属材料现代检测技术。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行金相制样、金相检验、化学成分测定、力学性能测定、理化检验、无损检验等实训。在钢铁企业、质检单位、研究所等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例：暂无
接续普通本科专业举例：金属材料工程
