河北开设中医康复技术专业的专科排名-教育资讯-零壹教育网

排名第1：廊坊卫生职业学院；

排名第2：保定幼儿师范高等专科学校；

排名第3：邯郸应用技术职业学院；

排名第4：衡水健康科技职业学院；

排名第5：石家庄医学高等专科学校；

排名第6：邯郸科技职业学院；

排名第7：承德护理职业学院；

河北中医康复技术专业大学排名榜（2025年最新）

排名	院校名称	专业名称	专业排名等级
1	廊坊卫生职业学院	中医康复技术	--
2	保定幼儿师范高等专科学校	中医康复技术	--
3	邯郸应用技术职业学院	中医康复技术	--
4	衡水健康科技职业学院	中医康复技术	--
5	石家庄医学高等专科学校	中医康复技术	--
6	邯郸科技职业学院	中医康复技术	--
7	承德护理职业学院	中医康复技术	--

中医康复技术专业简介：

中医康复技术主要研究中医学、中医养生学、康复治疗技术等方面的基本知识和技能，进行常见疾病的康复治疗以及中医的养生保健等。例如：运用针灸、推拿、拔罐、刮痧等疗法进行颈椎病、腰椎病等疾病的康复治疗，运用药膳、食疗进行中医养生保健以实现预防疾病和延年益寿等。关键词：中医针灸推拿拔罐

开设中医康复技术的院校推荐：

1.福建卫生职业技术学院

福建卫生职业技术学院是一所经福建省人民政府批准设置、教育部备案的公办全日制普通高等学校，是福建省示范性现代高等职业院校，主要培养护理、药学、医学技术、临床医学、卫生管理类技术技能型医药卫生人才。学校的前身是创办于1912年的福州马高爱医院附设看护学校，是中国首批注册的护士学校之一，2005年由福建卫生学校和福州卫生学校合并组建。1954年开办药学和医学检验专业，是福建省最早的药学和医学检验人才培养...

2.吐鲁番职业技术学院

吐鲁番职业技术学院坐落于吐鲁番市高昌区（示范区），是自治区人民政府批准、教育部备案的国家公办综合类全日制高等职业学院。学院占地面积3000亩，建成投入使用1800亩，建筑面积26万平方米，总投资5.6亿元。学院设有马克思主义学院、旅游管理学院、现代农业学院、机电工程学院、信息工程学院、医学护理学院、师范学院、继续教育学院、公共基础教学部9个系部，形成17个高职专业、18个中职（技工）专业、25个成...

3.遵义医药高等专科学校

遵义医药高等专科学校是一所公办全日制医药卫生类高职高专学校，于2006年经教育部批准创建。学校是贵州省高水平高职学校立项建设单位、贵州省优质高职院校、贵州省示范性高等职业院校、全省文明校园、全省民族团结进步创建活动示范学校。学校在全省高校思想政治教育工作评估中连续荣获优秀等次。办学60多年来，共培养学生7万余人,形成了“红色基因传承、仁心仁术育人、中西医并重、医康养结合”的办学特色。一、校区概况学...

4.郑州卫生健康职业学院

郑州卫生健康职业学院是由河南省人民政府批准成立、国家教育部备案的一所公办全日制普通高等职业院校。学校始创于1951年，前身为平原省焦作卫生学校，后几度更名、迁址、扩建，与祖国共成长，承载了七十余年光辉灿烂的办学历史。学校占地面积624亩，各类实验实训室143个。现有教学仪器设备共计4770台套，总值4266万元；图书馆藏书34.3万册，电子图书8.5万册。建有双线互联网宽带、无线校园网全覆盖，教室...

5.江西管理职业学院

江西管理职业学院是经江西省人民政府批准、教育部审核备案的公办全日制普通高等专科学校，是一所专注于医药健康领域的特色高校。学校位于南昌市，占地431亩，有翠林、梅湖、青山湖校区，建有中医药实训中心、医药经贸实训中心、生物医药实训中心、制药工程实训中心、养老服务实训中心等，现有校外实习实训基地64个，校内实验实训室143个，教学科研仪器价值8995万元，图书35万册。学校现有专任教师361人，具有硕士...

热门专业推荐：

1.内燃机制造与应用技术专业

内燃机制造与应用技术专业干什么

制造类企业：内燃机产品的基本设计、制造与装配、维护与维修、安装与调试、产品测试与质量检验、售后技术服务。

2.机电设备技术专业

机电设备技术专业详解

基本修业年限三年

职业面向

面向机械设备修理人员、机械工程技术人员等职业，机电设备安装、维修、管理及售后技术服务等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和机械、电气、液压与气动、自动控制、传感与网络、故障诊断与维修及相关法律法规等知识，具备钳工与电工基本操作、典型设备机械与电气系统装调、故障诊断与维修等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事机电设备安装调试、维护维修、技术改造、设备管理、设备售后技术服务等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有钳工、电工基本操作能力；

2.具有机械制图、机械设计、电工电子等专业知识的综合运用能力；

3.具有液压与气动、可编程控制器、传感器、工业网络等专业知识的综合运用能力，以及控制系统组建与调试的能力；

4.具有数控机床和工业机器人等设备操作、典型机电设备安装调试的能力；

5.具有机电设备故障诊断、维护维修、技术改造、设备管理的能力；

6.具有较强的分析与解决机电设备安装调试、维修管理等领域问题的能力；

7.具有机电设备数据采集、网络通信、状态监控、设备管控、远程运维等领域相关数字技术和信息技术的应用能力；

8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：机械制图、电工电子技术、机械设计基础、公差配合与测量技术、机械制造基础、电气线路安装调试、液压与气压传动、工业网络与组态技术基础。

专业核心课程：电气控制与可编程控制技术、数控机床及应用、工业机器人编程与应用、机电设备装调与维护、机电设备故障诊断与维修、通用设备安装与维护、机电设备管理。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行液压与气压传动、电气控制与可编程控制、工业机器人应用、机电设备装调及维护、机电设备故障诊断与维修等实训。在通用设备制造企业、专用设备制造企业、汽车制造企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：数控设备维护与维修、工业机器人操作与运维、可编程控制器系统应用编程

接续专业举例

接续高职本科专业举例：装备智能化技术、机械电子工程技术、机械设计制造及自动化、智能制造工程技术

接续普通本科专业举例：机械电子工程、机械设计制造及其自动化、机械工程、智能制造工程

3.中国少数民族语言文化专业

中国少数民族语言文化专业干什么

文化类机构：民族语教学、文艺研究、文学编辑、文学创作、文献研究。

4.道路机械化施工技术专业

道路机械化施工技术专业详解

基本修业年限三年

职业面向

面向道路、隧道和桥梁工程施工，通用工程机械操作，机械设备修理等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和道路施工机械结构与运维、道路机械化施工与养护技术等知识，具备道路机械化施工与养护、工程机械设备数字化管理和运维、机械设备操作与维护等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事道路、桥梁、隧道机械化施工与养护、工程机械使用与管理、工程机械操作与维护等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有道路机械化施工现场组织与管理的能力；

2.具有道路、桥梁、隧道机械化施工与养护的能力；

3.具有工程机械设备数字化管理和运维的能力；

4.具有维护保养工程机械的能力；

5.具有操作挖掘铲运和桩工机械、起重装卸机械的能力；

6.具有装配与调试工程机械、对工程机械简单故障进行排除的能力；

7.具有道路机械化施工与养护安全防护和质量管理的能力；

8.具有分析和解决道路机械化施工中技术问题的能力；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：工程机械文化、机械与道路工程识图、工程机械基础、工程机械电气系统、工程机械液压传动、道路工程概论。