黑龙江开设数字媒体艺术设计专业的专科排名

排名第1：黑龙江三江美术职业学院；

排名第2：齐齐哈尔高等师范专科学校；

排名第3：哈尔滨科学技术职业学院；

排名第4：哈尔滨职业技术大学；

排名第5：黑龙江工程学院昆仑旅游学院；

排名第6：佳木斯职业学院；

排名第7：黑龙江农业职业技术学院；

排名第8：黑龙江旅游职业技术学院；

排名第9：黑龙江建筑职业技术学院；

黑龙江数字媒体艺术设计专业大学排名榜（2025年最新）

数字媒体艺术设计专业简介：

基本修业年限三年

职业面向

面向数字内容服务等职业，数字媒体平面艺术设计、数字交互设计、数字合成、动 画设计制作、虚拟现实内容设计制作等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和设计基础、造型基础、 视听语言等知识，具备数字创意产品设计、设计文稿编写、展示传播等能力，具有工匠 精神和信息素养，能够从事数字交互设计、虚拟现实内容设计制作、数字合成、动画设 计制作等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有良好的语言、文字表达能力，沟通能力和分析问题、解决问题的能力；

2.具有数字技能，适应数字经济发展新需求，能够使用数字工具完成数字内容创作；

3.具有对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

4.具有良好的审美与设计能力；

5.具有分镜头设计与创作能力；

6.具有交互产品设计与开发能力；

7.具有数字合成与数字产品的创意与设计能力；

8.具有虚拟现实内容设计与制作能力；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 设计创意、分镜头脚本设计、造型基础、视听语言、动画运动规律、 数字图形、摄影摄像基础、面向对象语言应用基础。

专业核心课程： 影视后期剪辑、数字创意产品设计、交互数字内容设计、视觉化信 息设计、三维动画设计与制作、数字设计与动画制作、数字项目合成、虚拟现实内容设 计与制作。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行数字创意产品设计策划、 数字合成、动画制作、虚拟现实内容设计制作、交互产品设计开发等实训。在虚拟现实 公司、影视传媒公司、游戏公司、动画公司等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书： 数字创意建模、数字媒体交互设计、新媒体运营、数字影视特 效制作、动画制作

接续专业举例

接续高职本科专业举例： 数字媒体艺术、游戏创意设计、数字影像设计

接续普通本科专业举例： 数字媒体艺术、新媒体艺术、动画、视觉传达设计

开设数字媒体艺术设计的院校推荐：

1.深圳信息职业技术学院

深圳信息职业技术学院创办于2002年4月，是经广东省人民政府批准、教育部备案，由深圳市人民政府举办的公办全日制高等院校。学校坚持始终与党的教育方针同心同向，始终与特区改革开放事业同呼吸共命运，始终与信息技术发展同频共振的“三同”办学理念，生动体现了特区办高校的根本遵循、根本动力和根本规律。学校现为中国特色高水平高职学校和专业建设计划（简称“双高计划”）第一轮建设单位（B档），国家示范（骨干）高职...

2.北京青年政治学院

北京青年政治学院是北京市属普通高等学校，1986年在原北京市团校基础上成立，邓小平同志亲自为学院题写院名。2022年学院与北京市团校分离，成为由北京市教委直接管理的全日制普通高等院校。全院师生秉承“勤学善思、立德践行”的校训精神，以“政治、青年、人文”为办学特色，坚持“以政治方向引领办学方向，以青年需求服务青年发展，以人文底蕴涵养学生素养”的办学理念，聚焦首都“四个中心”功能和“两区”建设，打造政...

3.桂林山水职业学院

桂林山水职业学院于2003年经广西壮族自治区人民政府批准成立，经国家教育部备案的一所全日制普通高等院校，毕业合格颁发经电子注册的、国家承认的统招大专学历文凭。学院位于自治区政府提出的“发展临桂，保护漓江，再造一个新桂林”的发展规划建设中心的桂林市临桂新区和“领中原风气之先”美誉的灵川县。交通便利、资讯发达，是读书、治学理想圣地。学院现已开设计算机学院、艺术设计学院、财经商贸学院、旅游学院、公共管理...

4.安徽商贸职业技术学院

安徽商贸职业技术学院是2000年经安徽省人民政府批准、教育部备案，由安徽省商业学校和安徽商业职工大学合并建立的公办全日制专科层次的高等职业院校，隶属于安徽省教育厅。学校是中国特色高水平高职学校和专业建设计划建设单位、国家优质专科高等职业院校、国家优秀骨干高职院校、首批安徽省示范性高等职业院校，是安徽省首批地方技能型高水平大学立项建设单位、安徽省“双高计划”学校建设单位、安徽省高职发展标杆校、技能大...

5.广州华商职业学院

广州华商职业学院是2009年经广东省人民政府批准并报教育部备案的省属民办全日制普通高等职业院校；是教育部“一站式”学生综合社区试点单位。自建校以来，学校始终坚持社会主义办学方向，遵循高等职业教育规律，依法治校，规范办学；坚持“创百年名校，育华夏英才”办学理念，秉承“厚德、励志、博学、创新”校训精神，踔厉奋发、开拓进取。学校以立德树人为根本，服务学生全面发展为主旨，以职业综合素质教育为主线，以区域经...

热门专业推荐：

1.音乐表演专业

音乐表演专业详解

基本修业年限三年

职业面向

面向声乐演唱、器乐演奏、群众文化活动服务与指导和艺术教育培训等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和音乐理论、歌唱技巧、乐器演奏等知识，具备较好的舞台表演、音乐鉴赏和信息技术运用等能力，具有精益求精、守正创新的精神和信息素养，能够从事声乐演唱、器乐演奏、群众文化服务和艺术教育培训等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有运用正确的发声方法进行歌曲演唱的能力；

2.具有运用正确的乐器演奏方法进行乐曲演奏的能力；

3.具有较好的演唱或演奏技能和表演能力，能完成中高级程度的中外优秀作品；

4.具有良好的听辨能力、音乐分析能力、音乐鉴赏能力和熟练的伴奏、合奏、合唱等协作能力；

5.具有良好的对文字、数据、音像等多种媒体信息的处理及应用能力；

6.具有良好的沟通合作能力，具有一定的音乐表演专业教学辅导能力；

7.具有一定的群众文化活动组织、策划、指导能力；

8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：视唱练耳、乐理、和声、中外音乐简史、中国传统音乐、音乐欣赏、艺术概论。

专业核心课程：声乐演唱、器乐演奏、合唱、合奏、钢琴伴奏、音乐教学法、文化活动策划与组织。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行独唱重唱合唱训练、独奏重奏合奏训练、音乐会和赛事展演等实训。在艺术团体、音乐培训机构、各级各类公共文化服务单位等机构进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：器乐艺术指导

接续专业举例

接续高职本科专业举例：音乐表演

接续普通本科专业举例：音乐表演、音乐学、流行音乐、音乐教育

2.美容美体艺术专业

美容美体艺术专业开设课程

美容皮肤科学、面部皮肤护理、芳香保健疗法、中医美容学、营养学、美体塑形、美容 保健技术、美容业经营管理等

3.通信系统运行管理专业

通信系统运行管理专业考研方向

通信工程信息工程

4.移动互联应用技术专业

移动互联应用技术专业详解

基本修业年限三年

职业面向

面向嵌入式系统设计工程技术人员、计算机程序设计员和计算机软件测试员等职业，移动互联应用硬件开发、系统集成测试和技术支持等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和移动互联设备选型、无线通信技术、数据库配置与管理、测试技术等知识，具备移动互联产品安装与调试、驱动程序开发等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事移动互联应用软硬件开发、移动互联系统集成、运营与维护等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有移动互联硬件开发的能力；

2.具有移动互联设备安装和调试的能力；

3.具有移动互联应用系统集成的能力；

4.具有移动互联应用系统测试的能力；

5.具有移动互联应用技术支持的能力；

6.具有开发移动互联应用程序的能力；

7.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：程序设计基础、Linux操作系统、数据库技术及应用、云计算和大数据技术、电工电子技术、计算机网络基础、PCB设计。

专业核心课程：移动互联产品检测与调试、通信协议开发、嵌入式开发及应用、移动互联应用系统集成、移动互联设备配置管理、移动互联应用程序开发、移动互联应用测试技术。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行移动互联产品检测与调试、移动互联硬件开发、移动互联应用系统集成和测试等实训。在移动互联设备生产企业、移动互联网公司、生产性实训基地等单位或场所进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书：计算机技术与软件专业技术资格

职业技能等级证书：移动互联网应用开发、移动应用开发、移动应用软件测试

接续专业举例

接续高职本科专业举例：电子信息工程技术、物联网工程技术、嵌入式技术

接续普通本科专业举例：电子信息工程、网络工程、通信工程

5.房地产经营与管理专业

房地产经营与管理专业是什么

房地产经营与管理主要研究房地产经营与管理、房地产实务、房地产法规与政策等方面的基本知识和技能，进行房地产的经营、策划、管理、中介服务等。例如：房地产的价值评估，房地产的投资分析与咨询，房地产的销售与出租等。关键词：房地产链家我爱我家中介服务