河北开设文物修复与保护专业的专科排名-教育资讯-零壹教育网

河北开设文物修复与保护专业的专科排名

排名第1：河北艺术职业学院；

排名第2：河北东方学院；

河北文物修复与保护专业大学排名榜（2025年最新）

排名	院校名称	专业名称	专业排名等级
1	河北艺术职业学院	文物修复与保护	--
2	河北东方学院	文物修复与保护	--

文物修复与保护专业简介：

文物保护技术

开设文物修复与保护的院校推荐：

1.湖南艺术职业学院

湖南艺术职业学院是湖南省唯一一所公办综合类艺术高等职业院校。学校前身是1923年创立的湖南第一所专门培养艺术人才的学校——私立华中高级艺术职业学校（简称“华中艺专”或“华中高艺”）。1951年，“华中艺专”更名改制为湖南省艺术学校，先后经历了湖南省戏曲学校、湖南艺术学院附属戏曲学校、湖南省戏曲艺术学校、湖南省戏剧学校、湖南省艺术学校等发展阶段。2002年，湖南省艺术学校与1979年成立的湖南省电影...

2.四川建筑职业技术学院

四川建筑职业技术学院是公办全日制高等院校，隶属于四川省住房和城乡建设厅。学院源起于1956年成立的成都城市建设工程学校，1958年更名为成都建筑工程学校。1963年迁建至四川德阳，1980年更名为四川省建筑工程学校，并被教育部确定为国家级重点中专。1992年被四川省委、省政府命名为省级文明单位，1994年再次被原国家教委确定为国家级重点中专。2001年，经四川省人民政府批准，原四川省建筑工程学校、...

3.莱芜职业技术学院

莱芜职业技术学院成立于2000年10月，由原莱芜师范学校、莱芜市第二职业中专和莱芜广播电视大学组建而成。2012年，莱芜市卫生职工中等专业学校整建制并入学校。办学历史可追溯到1952年建校的莱芜师范学校。经过72年的积淀，学校始终坚持为党育人、为国育才，始终以“服务济南、辐射周边，工科为主、多科并举，培养高素质技术技能型人才，建设省内一流、国内知名的高职院校”为办学定位，以“人人成才、人人就业、人...

4.山西职业技术学院

山西职业技术学院是一所隶属于山西省人民政府、由省教育厅管理的普通高等职业院校，是“国家优质高等职业院校”“国家示范性骨干高职院校”、教育部首批“现代学徒制试点院校”“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”（简称“双高计划”）立项建设院校（2022年中期验收获评“优秀”）和“山西省优质高职院校”；“山西省文明校园”和创建“全国文明校园”先进学校、全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动“优秀单...

热门专业推荐：

1.心理咨询专业

心理咨询专业详解

基本修业年限三年

职业面向

面向心理咨询师等职业，心理健康咨询、心理辅导与支持等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和心理咨询与辅导等知识，具备熟练运用心理测量、心理评估与诊断、心理咨询基本技术等能力，具有敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的职业精神及信息素养，能够从事心理测评、心理健康咨询、心理健康科普宣教、员工心理支持、心理危机干预等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有与不同类型人群进行良好沟通的能力；

2.具有与服务对象建立良好工作联盟关系的能力；

3.具有选择、实施心理测评及分析与解释测评结果的能力；

4.具有全面评估，识别常见精神心理问题的能力；

5.具有在督导指导下制订并实施个体心理咨询方案和团体心理辅导方案的能力；

6.具有设计并开展心理健康科普宣教工作的能力；

7.具有心理危机评估与管理，初步干预的能力；

8.具有运用法律法规、质量安全等知识进行职业活动的能力；

9.具有相关数字技术和信息技术应用的能力；

10.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：心理学导论、社会心理学、心理发展与教育、健康人格、心理健康与异常心理、心理咨询伦理与法规、心理咨询理论、人际沟通技巧。

专业核心课程：心理测量、心理问题识别与评估、会谈技术、认知行为技术、心理咨询实务、团体心理辅导、心理健康与促进、心理危机干预。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行心理测量、心理评估与诊断、个体心理咨询、团体心理辅导、心理健康科普宣教等实训。在心理咨询机构、医院心理科或精神科、中小学心理咨询(辅导)中心、企事业单位员工心理支持中心等单位或场所进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：社会心理服务

接续专业举例

接续高职本科专业举例：暂无

接续普通本科专业举例：心理学、应用心理学

2.数字化染整技术专业

数字化染整技术专业详解

基本修业年限三年

职业面向

面向纺织业染整工程技术人员等职业，染整技术开发、产品生产与管理、数字化技术应用、品质管控等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和纺织染整技术、数字化染整等知识，具备染整技术开发、数字化染整技术应用与管理、绿色生产、安全防护、质量管理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事染整产品工艺设计或制订、生产技术与管理、色彩数字化技术与管理、生产信息化管理、工厂智能化控制与分析、智能化设备应用、产品质量控制、染化料助剂分析检测、纺织贸易及染化料助剂营销等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有开发、应用纺织品印染整理新技术、新工艺的能力；

2.具有色彩数字化技术应用及管理的能力；

3.具有染整工厂数字化、信息化、智能化相关控制系统应用和管理的能力；

4.具有运用印染 ERP 、中控系统等进行生产管理的能力；

5.具有制订染整加工过程的质量保证措施，并组织实施应用的能力；

6.具有制订染整企业清洁生产、环境保护及资源综合利用等技术措施，并组织实施的能力；

7.具有染整产品、染料及助剂的市场营销工作能力；

8.具有绿色生产、安全防护、质量管理等方面的基本能力；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：数字化染整技术专业职业认知 (专业导论 )、染整应用化学、纤维化学与面料分析、纺织概论、计算机技术与智能化控制基础、专业英语。