排名第1：唐山工业职业技术大学；
排名第2：沧州幼儿师范高等专科学校；
排名第3：冀中职业学院；
排名第4：河北对外经贸职业学院；
排名第5：邯郸幼儿师范高等专科学校；
排名第6：河北正定师范高等专科学校；
排名第7：唐山幼儿师范高等专科学校；
排名第8：石家庄幼儿师范高等专科学校；
排名第9：沧州职业技术学院；
排名第10：保定幼儿师范高等专科学校；
河北早期教育专业大学排名榜（2025年最新）
| 排名 | 院校名称 | 专业名称 | 专业排名等级 |
|---|---|---|---|
| 1 | 唐山工业职业技术大学 | 早期教育 | -- |
| 2 | 沧州幼儿师范高等专科学校 | 早期教育 | -- |
| 3 | 冀中职业学院 | 早期教育 | -- |
| 4 | 河北对外经贸职业学院 | 早期教育 | -- |
| 5 | 邯郸幼儿师范高等专科学校 | 早期教育 | -- |
| 6 | 河北正定师范高等专科学校 | 早期教育 | -- |
| 7 | 唐山幼儿师范高等专科学校 | 早期教育 | -- |
| 8 | 石家庄幼儿师范高等专科学校 | 早期教育 | -- |
| 9 | 沧州职业技术学院 | 早期教育 | -- |
| 10 | 保定幼儿师范高等专科学校 | 早期教育 | -- |
| 11 | 河北女子职业技术学院 | 早期教育 | -- |
早期教育专业简介：
社会学、管理学、学校管理、教育心理学、儿童文学、儿童工作政策法规、婴幼儿卫生 与保育、家庭教育方法指导、儿童生理与营养、儿童心理辅导等。
开设早期教育的院校推荐：
1.淄博职业学院
淄博职业学院是淄博市人民政府主办的一所全日制综合性高等职业学校，成立于2002年，办学历史可追溯至1956年。现为“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”建设单位、国家示范校优秀建设单位、国家优质校、全国诊改试点校、教育部现代学徒制试点单位、全国职业院校数字校园建设样板校，先后荣获全国职业教育先进单位、全国精神文明建设工作先进单位、全国绿化模范单位等荣誉称号，获得黄炎培职业教育奖，入选全国高职院校...
2.沧州职业技术学院
沧州职业技术学院是2000年经河北省人民政府批准建立的国办全日制普通高等职业院校。学院前身始建于1958年，始终坚持“知行合一、厚德强技”的校训，坚持“依法治校、质量立校、人才兴校、特色强校”的办学理念，坚持“以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向”的办学宗旨，坚持“产教融合，校企合作、工学结合，知行合一”的办学方向，坚持“中高职衔接，产学研共促，政企校共建”的办学模式。多年来，为区...
3.福建幼儿师范高等专科学校
福建幼儿师范高等专科学校源于1915年成立的福州协和幼稚师范学校，是全国第二所幼儿师范学校，至今已有百年办学历史，是福建省学前教育和小学艺术教育的开拓者和领跑者，享有“闽幼正源”之美誉。百余年来，我校秉承“学高为师，身正为范”的校训精神，为福建省学前教育和小学教育培养了数万名优秀师资，为福建省社会经济和教育事业发展做出了突出贡献，曾荣获教育部“为基础教育培养合格师资，方向明确，成绩显著”的表彰...
4.雅安职业技术学院
雅安职业技术学院坐落在被誉为“天府之肺熊猫故乡”“川西咽喉”“西藏门户”“民族走廊”的雅安市，学校有着70余年的办学底蕴，厚积了丰富的办学资源、办学经验和较强的办学实力，是省“双高计划”建设单位、省优质高职院校、省级示范性高职院校。学校现有三个校区，即经开区校区、青年路校区和育才路校区，占地面积830余亩，在校生18800余人，面向全国近20个省市招生。学校与省内外教育、医药、卫生、旅游、智能...
热门专业推荐：
1.物联网应用技术专业
物联网应用技术专业考研方向
物联网工程电子信息工程
2.旅游管理专业
旅游管理专业开设课程
旅游概论、旅游心理学、旅游经济学、旅游市场营销、中国旅游地理、旅游法、旅游资 源规划与开发、旅游产品策划与开发、旅游电子商务、旅游网络营销、电子商务网站建设与 管理、旅游企业运营与管理等。
3.图书档案管理专业
图书档案管理专业详解
基本修业年限三年
职业面向
面向图书资料专业人员、档案专业人员等职业，图书档案整理编目、保护修复、编研利用、缩微复制、数字化加工等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和图书档案的编目、检索、编研、保管修复、数字化技术与方法等知识，具备图书档案整理、编研利用、修复、缩微复制、数字化加工等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事图书档案管理、文献保护修复、图书档案数字化加工等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有熟练的图书档案信息收集、整理、鉴定、保管、统计的能力；
2.具有熟练运用传统方法修复图书档案等文献的能力；
3.具有一定的建立、运用、维护图书档案资料数据库的能力，能够对文献资源数字化加工项目进行质量检查和运营管理；
4.具有一定的图书档案文献流通管理、用户咨询服务的能力；
5.具有一定的编研、利用图书档案等信息资源的能力；
6.具有一定的文献再生性保护的能力；
7.具有理解和运用图书档案相关法律法规的能力和维护信息安全的能力；
8.具有良好的语言文字表达、沟通协作能力，以及运用新媒体开展宣介的能力；
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程：公文基础、数据库技术应用、图书档案管理基础、图书档案法规与标准、统计与大数据分析、数字媒体运营。
专业核心课程：档案管理实务、文献编目与信息描述、信息服务与用户、文献修复与装裱技术、档案文献编研实务、文献信息检索与利用技术、数字图书馆技术与方法、数字档案馆技术与方法。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行档案整理、文献编目、缩微复制、图书馆活动组织策划、图书馆用户调研、数字化加工项目等实训。在图书馆(室)、档案馆(室)、图书公司和档案服务公司等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书：档案数字化加工
接续专业举例
接续高职本科专业举例：文物修复与保护、社会工作、行政管理
接续普通本科专业举例：图书馆学、档案学、信息资源管理
4.供热通风与空调工程技术专业
供热通风与空调工程技术专业详解
基本修业年限 三年
职业面向
面向建筑和市政工程技术人员，供热系统、通风与空调系统、建筑给排水工程设计员、施工员、造价员及运行管理人员等职业，暖通空调工程建设、热力生产和供应等技术领域。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和流体力学、热工学、建筑 CAD、BIM 建模等知识，具备中小型暖通空调工程设计、施工管理、系统运维管理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事中小型暖通空调工程设计、施工与造价， 暖通空调系统智能化运维等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有暖通空调工程施工图的识读能力；
2. 具有正确使用暖通空调工程相关工具的能力；
3. 具有中小型暖通空调工程施工及质量管理的能力；
4. 具有中小型暖通空调工程施工组织与工程造价管理的能力；
5. 具有中小型暖通空调工程施工图设计的能力；
6. 具有 BIM 技术专业应用的能力；
7. 具有暖通空调系统的智能化运行调试与维护管理的能力；
8. 具有在暖通空调工程应用中运用建筑节能技术、绿色建筑技术进行建筑节能管理的能力；
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程：建筑识图与房屋构造、流体力学泵与风机、热工学基础、电工与电子技术、建筑 CAD 与 BIM 建模基础。
专业核心课程：供热工程、通风与空调工程、建筑给排水工程、BIM 技术应用、暖通施工技术与管理、安装工程造价与管理、仪表与传感器、暖通空调系统运行管理。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行多层建筑的供暖系统、给排水系统、通风与空调系统设计，暖通空调工程施工，暖通空调工程计量与计价，暖通空调系统调试等实训。在暖通空调工程设计企业、工程施工企业、工程造价企业、热力生产与供应企业、暖通空调设备销售企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书： 建造师、造价工程师
职业技能等级证书：建筑信息模型（BIM）、建筑工程识图
接续专业举例
接续职业本科专业举例： 建筑环境与能源工程
接续普通本科专业举例： 建筑环境与能源应用工程
5.刑事执行专业
刑事执行专业学什么
《法理》、《宪法》、《民法》、《刑法》、《犯罪原因分析与矫正》、《诉讼法》、《监狱刑罚执行实务》、《罪犯教育实务》、《罪犯心理矫治》、《警察防卫与控制技能》、《警用枪械》部分高校按以下专业方向培养：监所管理、社区矫正、心理矫治、人民法院司法警察。
