排名第1：吕梁师范高等专科学校；
排名第2：长治幼儿师范高等专科学校；
排名第3：忻州职业技术学院；
排名第4：太原幼儿师范高等专科学校；
排名第5：阳泉师范高等专科学校；
排名第6：大同师范高等专科学校；
排名第7：运城幼儿师范高等专科学校；
排名第8：朔州师范高等专科学校；
排名第9：晋中师范高等专科学校；
山西学前教育专业大学排名榜（2025年最新）
| 排名 | 院校名称 | 专业名称 | 专业排名等级 |
|---|---|---|---|
| 1 | 吕梁师范高等专科学校 | 学前教育 | -- |
| 2 | 长治幼儿师范高等专科学校 | 学前教育 | -- |
| 3 | 忻州职业技术学院 | 学前教育 | -- |
| 4 | 太原幼儿师范高等专科学校 | 学前教育 | -- |
| 5 | 阳泉师范高等专科学校 | 学前教育 | -- |
| 6 | 大同师范高等专科学校 | 学前教育 | -- |
| 7 | 运城幼儿师范高等专科学校 | 学前教育 | -- |
| 8 | 朔州师范高等专科学校 | 学前教育 | -- |
| 9 | 晋中师范高等专科学校 | 学前教育 | -- |
学前教育专业简介：
学前教育
开设学前教育的院校推荐：
1.潍坊工程职业学院
潍坊工程职业学院是国办全日制普通高等专科学校，总占地面积1500余亩，建筑面积35万平方米。教职工千余人，其中博士、硕士585人，“双师型”教师442人；在校生近2万人；设有13个二级学院（部）、46个普通高职专业。学院办学历史悠久，文化底蕴深厚，起源于1881年英国基督教会创办的培真书院，几经变迁，1978年由山东益都师范学校改建为昌潍教师进修学院，开始举办高等专科教育，1983年改名为潍坊教育...
2.宿州职业技术学院
宿州职业技术学院地处苏鲁豫皖四省接壤的宿州市高新区。学院前身为安徽省宿县农业学校，始建于1950年2月，1980年被教育部、农牧渔业部确定为全国重点中专学校，2000年获批首批国家级重点中专学校，2001年升格为高职学院，2007年宿州教育学院并入，2021年被评为安徽省“三全育人”综合改革试点高校，2022年获批安徽省技能型高水平大学建设单位，2023年8月份获批动物医学高水平专业群建设。学院...
3.兰州外语职业学院
兰州外语职业学院创建于1998年，是教育部批准、面向全国招生的全日制普高等职业院校，学院建有和平、兰州新区两个校区。和平校区位于兰州市和平开发区，占地面积近300亩，建筑面积13.5万多平方米，在校学生11900余人，教职工400多人。学院新校区坐落在第五个国家级新区兰州新区职教园区，占地1350亩，规划建筑面积86万多平方米，新区校区主要以全日制高等职业学历教育本科层次为主体，辅以成人教育和职业...
4.台州科技职业学院
台州科技职业学院是浙江省人民政府批准建立、台州市人民政府主办的专科层次的全日制普通高校。学校办学历史悠久，前身是始建于1937年的浙江省台州农业学校和始建于1921年的浙江省黄岩师范学校，2003年6月两校合并筹建，2007年2月正式成立。学校为浙江省“双高计划”建设单位和教育部职业教育发展中心实验校，先后获浙江省文明单位、浙江省4A等级平安校园、浙江省治安安全示范单位、浙江省双创示范基地、浙江省...
5.平顶山职业技术学院
河南省平顶山市别名“鹰城”，建市于西周应国遗址之上，究其起源已有3000余年的历史，是中原经济区重要的能源和重工业基地、豫中地区的中心城市。平顶山职业技术学院正坐落在古应国遗址（滍阳）西面，位于平顶山市城乡一体化示范区长安大道西段，在几千年璀璨文化的熏陶中，传承着中国传统经典的艺术文化；在几十年现代化城市的发展中，延续着平顶山新生蓬勃的建设力量。历史沿革平顶山职业技术学院是一所综合类省属全日制普通...
热门专业推荐：
1.铁道工程技术专业
铁道工程技术专业开设课程
铁路选线设计基础、铁路轨道施工与维护、铁路桥梁施工与维护、铁路路基施工与维护、铁路隧道施工与维护、铁路施工组织与概预算等。
2.水路运输安全管理专业
水路运输安全管理专业学什么
《航海学》、《海上保险学》、《船载航行设备与系统》、《船舶引航》、《船舶操纵》、《港口与航道工程》、《航运业务与海商法》、《海事行政与实务》、《水上交通安全管理》、《船舶与港口防污染》部分高校按以下专业方向培养：国际海员。
3.导弹维修技术专业
导弹维修技术专业开设课程
导弹概论、航空液压系统及装调、导弹机械装调、航空无线电工艺、测量技术及导弹测 控设备应用、导弹典型电路原理分析及调试、导弹控制与传感器技术等。
4.证券实务专业
证券实务专业开设课程
证券交易实务、期货实务、证券服务营销、国际金融、证券与期货交易、投资学等
5.农产品流通与管理专业
农产品流通与管理专业详解
基本修业年限三年
职业面向
面向农产品经纪人等职业，农产品开发、采购、销售、物流以及经纪服务等农产品 批发零售岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展， 掌握扎实的科学文化基础和农产品商品、经济管理、 政策法规、采购配送等知识，具备农产品商品定级、销售服务、运营推广、供应链管理、 经纪服务等能力，具有“三农”情怀和信息素养，能够从事农产品市场调研与开发、农产 品采购、农产品储运、农产品销售、农产品经纪代理服务等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.能够熟练掌握创业流程， 具有农产品经营自主创业能力；
2.能够对农产品产品质量进行鉴别，具有农产品商品定级能力；
3.能够进行农产品销售谈判、渠道开发、客户管理，具有农产品销售服务能力；
4.能够对农产品市场进行调研和数据分析， 运用新媒体营销进行农产品品牌宣传， 具有农产品运营推广能力；
5.能够对农产品进行选品与采购，掌握配送、仓储等基本流程，具有农产品供应 链管理能力；
6.能够应用现代信息技术，具有开发和管理农产品电子商务等线上流通渠道的能力；
7.能够对农产品进行商务代理服务，具有农产品经营、经纪服务等管理能力；
8.具有较强的人际交往、沟通协调及语言表达能力；
9.熟练掌握农业政策法规；
10. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程： 农产品商品知识、商品摄影、农业经济管理、农产品供应链管理、 沟通与谈判、农业标准与政策法规。
专业核心课程： 农产品市场分析、新媒体营销、农产品品牌运营、农产品电商直播、 农产品经纪与代理、农产品采购与配送、农产品质量安全、客户关系管理。
实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行农产品市场分析、农产品 质量安全、农产品品牌运营、农产品电商直播等实训。在校内生产性实训基地、农业企 业、物流企业等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例： 暂无
接续普通本科专业举例： 农林经济管理、市场营销、零售业管理、采购管理
