排名第1:长春东方职业学院;
排名第2:北华大学;
排名第3:长春师范高等专科学校;
排名第4:长春早期教育职业学院;
排名第5:长春科技学院;
排名第6:白城职业技术学院;
吉林体育教育专业大学排名榜(2025年最新)
| 排名 | 院校名称 | 专业名称 | 专业排名等级 |
|---|---|---|---|
| 1 | 长春东方职业学院 | 体育教育 | -- |
| 2 | 北华大学 | 体育教育 | -- |
| 3 | 长春师范高等专科学校 | 体育教育 | -- |
| 4 | 长春早期教育职业学院 | 体育教育 | -- |
| 5 | 长春科技学院 | 体育教育 | -- |
| 6 | 白城职业技术学院 | 体育教育 | -- |
体育教育专业简介:
基本修业年限三年
职业面向
面向小学体育教育工作者等职业。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和思想政治理论、教育教学基础理论、体育学科知识等,具备良好的人文素养、科学素养和创新意识,较强的课程设计与实施、班级建设与管理、数字化教育技术应用、终身学习等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事小学体育教育教学等工作的高素质教育工作者。
主要专业能力要求
1.具有遵循少年儿童身心发展规律和学习特点实施教育教学,合理选择教育策略和路径的能力;
2.具有良好的体育专业技能和审美能力,具有组织开展小学运动竞赛和体育活动的能力;
3.具有运用网络、现代教育技术对教学实践进行自我反思,探索持续改进策略的能力;
4.具有对体育教学实践进行自我反思,发现存在问题、分析内在原因、探索改进策略的能力;
5.具有为学生提供个性化指导和课程管理服务,解决学生学习过程中的技术、方法等问题的能力;
6.具有对小学体育教育的新技术、新模式、新方法进行应用及推广的能力;
7.具有适应智能化、数字化发展需求的基本数字技能,具备小学教育领域的专业信息技术能力;
8.掌握与本专业从事职业活动相关的国家法律、行业规定,遵守教师职业道德规范和行为准则,具有社会责任感和担当精神;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:心理学基础、教育学基础、班级管理、教师职业道德、数字化教育技术应用、教师口语、运动解剖学、运动生理学。
专业核心课程:学校体育学、田径、体操、篮球、排球、足球、武术、小学体育教学法。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行教师基本技能、学科专业基本技能、模拟教学、教育实践、毕业设计等实训。在小学、教育培训机构、社区等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书:教师资格
接续专业举例
接续高职本科专业举例:暂无
接续普通本科专业举例:体育教育、社会体育指导与管理
开设体育教育的院校推荐:
1.鄂州职业大学
鄂州职业大学创建于1984年。学校地处湖北“国际一流航空货运枢纽”——鄂州,紧邻“九省通衢”的大武汉。这里是蜚声中外的武昌鱼故乡、湖北省第一批改革开放试验区。学校先后成为全国高职高专人才培养工作水平评估优秀院校、国家示范性(骨干)高职院校、全国首批“双高”建设示范性职教集团培育校、教育部首批“1+X”试点证书院校、教育部首批职业院校“双师型”教师队伍建设典型案例院校、教育部高等职业教育创新发展行动...
2.平凉职业技术学院
平凉职业技术学院系2016年经甘肃省人民政府批准设置、教育部备案的公办高等职业技术学校,其文脉缘起于柳湖书院,距今有百余年办学历史。2021年被确定为甘肃省“双高计划”立项建设学校,2022年被遴选为甘肃省首届职业教育红色文化研学旅行示范基地建设单位,2022年位列中国校友会全国1468所高职院校排行榜第133位、甘肃省29所高职院校第5位。学院上下正在乘势而上,着力打造“人文职院、技能职院、平安...
3.白城职业技术学院
白城职业技术学院是2007年3月经省政府批准,国家教育部备案的全日制公办高职院校。校园占地面积18万平方米,建筑面积8.1万平方米。学院现有教职工301人,其中专任教师163人,教授32人、副高级职称教师115人,“双师型”教师116人,硕士研究生71人。教学系(部)10个:艺术教育系、师范教育系、机电工程系、建筑工程系、汽车工程系、信息工程系、生化工程系、经济管理系、基础部、政治教研部。现开设学...
4.长春师范高等专科学校
长春师范高等专科学校始建于1962年,前身是长春市第36中学,1985年起开办幼师专业,1989年更名为长春幼儿师范学校。2002年开始与长春师范学院合作,开办“3+2”五年制专科学前教育。2015年10月,经吉林省政府批准,原长春幼儿师范学校与原长春特殊教育师范学校合并,组建长春师范高等专科学校,隶属长春市教育局管理,学校性质为普通高等专科学校。目前是吉林省唯一一所师范高等专科学校。学校位于吉林...
5.长春早期教育职业学院
长春早期教育职业学院是经吉林省人民政府批准,教育部备案,纳入国家统招计划内招生,具有独立颁发毕业证资格的普通高校。学院位于长春市,占地面积15万平方米,建筑面积7.8万平方米。学院办学条件完备,可容纳在校生5000人,拥有几十个校内实训室,食堂、超市、学生公寓等设备齐全。 学院恪守公益性办学宗旨,践行“爱心永驻”的校训,“勤奋、自律、仁爱、奉献”的校风,坚持以就业为导向,以质量为中心、以特色求发...
热门专业推荐:
1.钻探工程技术专业
钻探工程技术专业详解
基本修业年限三年
职业面向
面向地勘钻探工、钻探工程技术人员等职业,固体矿产钻探、水文水井钻探、钻探 工程施工和管理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和钻探设备调试维修、 钻进工艺技术、护壁堵漏、采样、测孔纠斜、孔内事故预防处理、施工组织设计与管理 及相关法律法规等知识, 具备设备安装调试、钻孔设计、钻进方法选择、冲洗液配制及 测试、钻进成孔、岩(土)心采取等能力,具有工匠精神和信息素养, 能够从事钻探工 程施工与组织管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有常见岩土样描述、识图和绘图的能力;
2.具有分析钻孔地质资料、岩石物理力学性质、钻孔结构、施工技术方案的能力;
3.具有钻孔布置和钻探设备安装、操作、维护保养、常见故障排查,以及绿色钻 探作业的能力;
4.具有合理选择钻进方法与钻具、优化钻进规程参数的能力;
5.具有冲洗液配制、性能测定、护壁堵漏, 以及研判、预防和处理孔内常见事故 的能力;
6.具有岩心采取与整理、钻孔原始记录及现场资料整理并归档的能力;
7.具有钻探工程施工组织设计、质量与安全管理的能力;
8.具有相关数字技术和信息技术的应用能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 地质学基础、工程力学、机械制图与 CAD、机械基础、液压传动、 电工基础。
专业核心课程: 钻探设备、钻探工艺、冲洗液与护壁堵漏、孔内事故预防与处理、 水文水井勘察、岩土工程勘察、基础工程施工技术、钻探工程项目管理。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行地质认识实训、钻探设备 操作实训、钻探施工组织设计实训、钻探综合实训等实训。在地质勘查及相关行业的地 质队、勘查公司、矿山等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 资源勘查工程技术
接续普通本科专业举例: 勘查技术与工程、资源勘查工程
2.海洋工程装备技术专业
海洋工程装备技术专业学什么
《工程力学》、《机械设计基础》、《工程制图与机械CAD》、《结构力学》、《海洋工程材料及焊接工艺》、《船舶机电基础》、《海洋工程结构与制图》、《钢结构基础》、《钢结构建造与施工》、《海洋工程建造工艺》、《船舶与海洋工程检验》、《船舶与海洋工程专业英语》
3.邮政快递运营管理专业
邮政快递运营管理专业学什么
《快递实务》、《运输管理实务》、《邮政通信地理》、《速递礼仪与客户关系管理》、《现代企业战略管理》、《邮政营销策划》、《快递业务终端运营实务》、《电子商务与快递服务》、《快递服务与营销》、《物流信息技术》
4.网络直播与运营专业
网络直播与运营专业干什么
可以到互联网直播、视频制作部门、广告宣传部门、音像出版部门从事媒体营销、商业传播、短视频创作、网络主播、摄影摄像等工作;可以考取国家广播电视播音员主持人资格证、网络直播与运营职业技能等级证书、摄影师证书等执(职)业资格。
5.言语听觉康复技术专业
言语听觉康复技术专业开设课程
康复医学基础、嗓音障碍康复技术、构音障碍康复技术、语言认知障碍康复技术、听力障碍康复技术、助听器验配技术、言语障碍的临床康复等。