排名第1：吕梁师范高等专科学校；
排名第2：山西体育职业学院；
山西运动训练专业大学排名榜（2025年最新）
| 排名 | 院校名称 | 专业名称 | 专业排名等级 |
|---|---|---|---|
| 1 | 吕梁师范高等专科学校 | 运动训练 | -- |
| 2 | 山西体育职业学院 | 运动训练 | -- |
运动训练专业简介：
《运动训练学》、《运动解剖学》、《运动生理学》、《运动心理学》、《体育保健学》、《体育英语》、《计算机》、《保健推拿》、《体育经纪人》、《体育概论》、《专项提高课》
开设运动训练的院校推荐：
1.海南体育职业技术学院
海南体育职业技术学院座落在美丽的热带岛屿海滨度假城市——海南省海口市。学院位于海南省政治文化中心，毗邻中共海南省委、人大和政协、海南省博物馆、海南省图书馆、海南省歌舞剧院和海南省文体公园，文化气息浓厚，周边可利用资源丰富，交通便利。学院是整合海南省高级体育运动技术学校及相关体育资源而设立的专科层次、全日制公办普通高等体育职业院校，于2016年初获得海南省人民政府批准成立，是一所集体育职业...
2.哈尔滨幼儿师范高等专科学校
哈尔滨幼儿师范高等专科学校是教育部批准成立的一所公办普通高等院校，其前身哈尔滨市幼儿师范学校是黑龙江省最早开展幼儿教育的师范学校，始建于1952年，至今已有72年办学历史。学校位于哈尔滨市香坊区香东街9号，校园占地面积27万平方米，建筑面积100404平方米。校内建有综合楼、实验实训楼、演艺中心、图书馆、体育馆、附属幼儿园等，采用欧式建筑风格，环境优美、视野开阔、精致典雅、布局合理，不仅彰显了学校...
3.浙江体育职业技术学院
浙江体育职业技术学院于2006年7月经省政府批准正式建校，是一所由省体育局主管，接受省教育厅指导，以竞技体育类专业为特色，以培养全面发展的一流竞技体育人才为根本任务的省属全日制高职院校。学院成立以来，始终坚持秉承“育人创佳绩”的办学宗旨，践行“明德、睿智、尚勇”的校训，弘扬并不断加强以“金牌文化”为核心的多元校园文化建设，构建并不断完善“训学融合”的育人模式，致力于人才培养、训练、教学、科学研究、...
4.嵩山少林武术职业学院
嵩山少林武术职业学院是2004年经河南省人民政府批准、国家教育部备案成立的民办普通高校，由中国武术九段、中国民间文化杰出传承人刘宝山先生创办。学院是国内武术文化特色颇为突出的普通高校，是国家汉语国际推广少林武术基地、中国人民解放军特种作战人才培养与输送基地、河南省首批中华优秀传统文化传承基地、河南省高水平专业群建设单位、河南省中华武术文化外译与传播研究院共建单位、河南省国际化特色高校建设单位、河南...
5.广东体育职业技术学院
广东体育职业技术学院（以下简称“学校”）前身是1956年8月创办的广东省体育运动学校，2003年5月升格为全日制普通高等职业院校，是省属唯一体育类高职院校。2020年6月，学校成建制由广东省体育局划转广东省教育厅管理。建校以来，学校为粤港澳大湾区乃至全国培养了冼东妹、傅海峰、江嘉良、孙彩云、董兆致等一大批为国家作出突出贡献的体育明星以及约10万余名竞技体育、群众体育高水平技术技能人才。2013年和...
热门专业推荐：
1.工业软件开发技术专业
工业软件开发技术专业干什么
本专业面向现代化工业、计算机行业及智能制造领域相关企业，从事软件设计、测试、运维，工业软件产品设计，装备设计，厂房设计，工业系统设计，计算机辅助设计与分析以及运行在国产操作系统上国产工业软件的开发、工业软件自动化运维以及工业软件测试、售前售后咨询等岗位。
2.雕塑设计专业
雕塑设计专业学什么
《素描基础》、《色彩基础》、《速写》、《泥塑》、《构成基础》、《中国工艺美术史》、《装饰图案》、《计算机辅助平面设计（Photoshop）》、《电脑辅助制图（CAD制图》、《手办制作》、《人物结构基础》等。
3.水文与水资源技术专业
水文与水资源技术专业详解
基本修业年限 三年
职业面向
面向水资源工程技术人员、水生态和江河治理工程技术人员、防汛抗旱减灾工程技术人员等职业，水文服务、水资源评价、水环境监测与保护、防洪与减灾等岗位（群）。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展， 掌握扎实的科学文化基础和水文测验与预报、水资源评价、水环境监测与保护等知识，具备水文测验及资料整编、水文预报、水文水利计算、水资源评价、水环境监测和防洪减灾等能力， 具有工匠精神和信息素养， 能够从事水文服务、水资源评价、水环境监测与保护、防洪与减灾等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有识读水利工程图，运用 CAD 软件绘制中小型水利工程图的能力；
2. 具有工程测量放样、运用水准仪和全站仪等仪器测绘地形图和河道断面图的能力；
3. 具有使用流速仪、声学多普勒流速剖面仪（ADCP）等仪器设备进行水文测验， 并进行水文资料整编的能力；
4. 具有协助编制中小流域水文预报方案，参与防汛抢险工作的能力；
5. 具有进行中小型水利水电工程水文水利计算的能力；
6. 具有进行水资源评价、协助编制中小流域水资源评价报告和建设项目水资源论证报告的能力；
7. 具有正确使用常规实验仪器进行水质检测与分析、进行水环境监测评价与保护、参与水土保持方案编制的能力；
8. 能够遵守质量管理规定、法律法规、安全防护要求， 并适应水利、环境行业数字化发展需求；
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程：水利工程制图及 CAD、水利工程测量、水力分析与计算、水环境化学、水文学基础、工程地质与水文地质、地理信息系统与遥感应用、水利工程概论。
专业核心课程：水文测验技术、水文预报技术、工程水文水利计算、水资源评价技术、水环境监测与保护、水土保持技术、防洪与减灾技术、水生态工程。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行水文测验技术、水文预报技术、工程水文水利计算、水资源评价技术、水环境监测与保护等实训。在水文站、水文水资源局、水利建筑企业、水利科技咨询服务公司等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书：地表水（河湖库湾）水质监测
接续专业举例
接续高职本科专业举例：水文与水资源工程技术、智慧水利工程、生态水利工程、水环境工程
接续普通本科专业举例：水文与水资源工程、水利水电工程、水利科学与工程
4.应用德语专业
应用德语专业考研方向
德语国际商务行政管理公共事业管理
5.旅游日语专业
旅游日语专业学什么
《基础日语》（精读、视听说）、《旅游日语》、《酒店日语》、《日本国概况》、《日语应用与写作》、《导游带团技巧》、《酒店管理实务》、《导游基础》、《导游实务》、《礼仪》、《模拟导游》
