排名第1：河北环境工程学院；
排名第2：河北科技师范学院；
排名第3：河北地质大学；
河北海洋资源与环境专业大学排名榜（2025年最新）
| 排名 | 院校名称 | 专业名称 | 专业排名等级 |
|---|---|---|---|
| 1 | 河北环境工程学院 | 海洋资源与环境 | -- |
| 2 | 河北科技师范学院 | 海洋资源与环境 | -- |
| 3 | 河北地质大学 | 海洋资源与环境 | -- |
海洋资源与环境专业简介：
《海洋生态学》、《海洋科学导论》、《环境科学概论》、《微生物学》、《海洋环境监测与评价》、《海洋技术概论》、《环境毒理学》、《环境中的分子生物学诊断技术》、《海洋生物资源评估与管理》
开设海洋资源与环境的院校推荐：
1.青岛农业大学
青岛农业大学始建于1951年，建有城阳、平度、莱阳、蓝谷校区和现代农业科技服务中心（胶州）。学校总占地面积6400余亩，校舍建筑总面积110余万平方米，仪器设备总值9.23亿元。在长期的办学实践中，学校铸就了“厚德、博学、笃行、致远”的校训和“勤奋、严谨、求实、创新”的校风，形成了“矢志三农、勤奋求实，自强不息、追求卓越，培养高素质应用型人才”的办学特色。现有农、工、理、经、管、文、艺、法等8个学...
2.大连海洋大学
大连海洋大学是我国北方地区唯一的一所以海洋和水产学科为特色，农、工、理、管、文、法、经、艺等学科协调发展的多科性高等院校。学校创建于1952年，前身为东北水产技术学校，1958年升格为大连水产专科学校，1978年升格为大连水产学院。2000年由农业部划转辽宁省管理。2010年经教育部批准更名为大连海洋大学。学校坐落于美丽的海滨城市大连。有黄海校区、渤海校区和瓦房店校区3个校区，占地面积67万平方...
3.河北环境工程学院
河北环境工程学院坐落在气候宜人、环境优美的避暑胜地河北省秦皇岛市北戴河区。学校前身中国环境管理干部学院被社会誉为环保系统的“黄埔军校”、环保人才的“绿色摇篮”，是1981年经国家城乡建设环境保护部批准、教育部备案的一所以培养环境保护专业人才为主的高等学校，是我国最早开展生态环境教育的高校之一，是目前全国唯一一所以生态环境教育为办学特色的全日制普通应用型、技术技能型本科大学，是河北省人民政府和生态环...
4.闽江学院
闽江学院坐落于福建省省会福州市，是2002年经教育部批准设立的全日制普通本科高校。前身是1958年创办的福州师范高等专科学校和1984年创办的闽江职业大学（简称“闽大”，含2001年并入的福州工艺美术学校），2010年，爱国华侨蔡继琨先生创办的福建音乐学院并入闽江学院。学校现为“全国党建工作示范高校”培育创建单位、“服务国家特殊需求”硕士专业学位研究生教育试点高校，福建省重点建设高校、一流应用型建...
5.南京师范大学
南京师范大学是国家“双一流”建设高校和江苏高水平大学建设高校。学校的主源可追溯到1902年创办的三江师范学堂，该学堂是中国高等师范教育的发祥地之一。后历经两江优级师范学堂、南京高等师范学校、国立东南大学、国立第四中山大学、江苏大学、国立中央大学、国立南京大学等时期；其另一源头为1888年创办的汇文书院，后发展为金陵大学，1951年与金陵女子文理学院（曾称金陵女子大学）合并，成立公立金陵大学。195...
热门专业推荐：
1.保密技术专业
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2.斯洛伐克语专业
斯洛伐克语专业干什么
外事、外贸类企事业：斯洛伐克语翻译、国际商贸。
3.挪威语专业
挪威语专业是什么
挪威语主要研究挪威语语言、语法、口语以及挪威的文化与历史等方面的基本理论和知识，接受挪威语听、说、读、写、译等方面的技能训练，进行挪威语的翻译、教学与研究等。挪威语是挪威的官方语言，属于印欧语系日耳曼语族，与瑞典语和丹麦语十分相似，这三种语言基本可以互通。关键词：翻译印欧语系挪威
4.克罗地亚语专业
克罗地亚语专业是什么
克罗地亚语主要研究克罗地亚语语言、语法、口语以及克罗地亚等克罗地亚语国家的文化与历史等方面的基本理论和知识，接受克罗地亚语听、说、读、写、译等方面的技能训练，进行克罗地亚语的翻译、教学与研究等。克罗地亚语主要分布于中欧和巴尔干半岛，通行于克罗地亚、塞尔维亚、黑山、波黑、斯洛文尼亚等前南斯拉夫国家。关键词：塞尔维亚中欧巴尔干半岛翻译
5.船舶电子电气工程专业
船舶电子电气工程专业详解
专业代码：081808TK
授予学位：工学学士
修学年限：四年
开设课程：
基础课和专业课程电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、电力电子技术、通讯电子线路、自动控制原理、计算机网络应用、微机原理及应用、电机学、交流调速、船舶电站、船舶电力拖动系统、船舶机舱自动控制系统、船舶综合驾驶台系统、船舶电子电气工艺、船舶电子电气专业英语等课程。本专业为海上专业，学年制，学制为4年。凡符合所在学校《学位条例》规定的毕业生授予工学学士学位。凡达到毕业要求的学生可以参加由国家海事部门组织的海船船员适任证书考试，取得相应的海船船员职务适任证书。
相近专业：
救助与打捞工程 交通设备与控制工程 轮机工程 航海技术 交通工程
主要实践教学环节
包括课程实习、毕业实习等。
培养目标
本专业培养适应船舶自动化要求，熟练掌握电气技术、电子技术（包括电力电子、通讯电子）、控制技术、计算机控制及其网络技术等先进知识，满足国际海事组织 STCW国际公约中规定的“电气、电子和控制工程”、“维护和修理”和“无线电通讯”三项高级海员职能要求，能够胜任现代船舶各项自动装置的维护和修理任务的船舶高级电子电气工程技术人才。
专业培养要求
本专业学生主要学习船舶电子电气工程方面的基础知识理论，具备基本的船舶电子电气工程实用技术和方法，具有较强的分析问题和解决问题的能力。
毕业生具备的专业知识与能力
1.具有较扎实的学科理论知识；2.较系统地掌握船舶电子电气工程的技术理论、基本知识和基本技能；3.掌握船舶电子电气工程中的问题的分析和解决方法；4.掌握船舶电子电气工程所必需的电气、电子和信息学科的基本知识和技能；5.具有必需的文献检索的技能，了解交通设备与控制工程专业科技发展的新动向和发展趋势；6.具有初步的船舶电子电气工程技术的基本能力；7.具有较强的创新意识和获得新知识的能力。
