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山西开设数字媒体技术专业的大学排名

排名第1:山西晋中理工学院;

排名第2:山西传媒学院;

排名第3:晋中信息学院;

排名第4:太原工业学院;

排名第5:运城学院;

排名第6:山西大同大学;

排名第7:忻州师范学院;

山西数字媒体技术专业大学排名榜(2025年最新)

排名院校名称专业名称专业排名等级
1山西晋中理工学院数字媒体技术--
2山西传媒学院数字媒体技术B
3晋中信息学院数字媒体技术--
4太原工业学院数字媒体技术B
5运城学院数字媒体技术B
6山西大同大学数字媒体技术B+
7忻州师范学院数字媒体技术--

数字媒体技术专业简介:

摄影摄像技术、艺术设计基础、数字媒体技术概率、程序设计基础、数字库设计、网页设计与制作、算法设计与分析、面向对象程序设计等。

开设数字媒体技术的院校推荐:

1.广东工业大学

广东工业大学是一所以工为主、工理经管文法艺结合、多科性协调发展的省属重点大学、广东省高水平大学重点建设高校,1958年开办本科教育,1995年由原广东工学院、广东机械学院和华南建设学院(东院)合并组建而成。2024泰晤士高等教育世界大学排名位列大陆高校第35—49位,2023软科世界大学学术排名位列全球第301—400名。学校本部坐落于中国南方名城广州,拥有大学城、东风路、龙洞、番禺、沙河、揭阳等...

2.中华女子学院

中华女子学院(全国妇联干部培训学院)(以下简称“学校”)是全国妇联所属、教育部批准备案的全国第一所公办全日制本科女子普通高等学校,前身是1949年由蔡畅、邓颖超、康克清等革命前辈创办的新中国妇女职业学校。1995年,学校迁址并启用现校名。1996年,学校开始举办普通本科教育。2002年,学校由成人高校转制为普通高校。2019年,学校正式加挂“全国妇联干部培训学院”牌子。2021年,学校正式获批成为...

3.大连理工大学城市学院

大连理工大学城市学院经国家教育部批准成立于2003年3月,地处美丽的海滨城市--大连。学院是以工学为主,管理学、文学、艺术学等多学科协调发展的新型本科层次高等院校。目前设有计算机工程学院、电子与自动化学院、管理学院、建筑工程学院、外国语学院、艺术与传媒学院6个分院,31个本科专业,面向全国招生。学院积极开展教育、教学改革创新,注重优良学风建设,面向学生,服务社会,实施“多元化”的人才培养模式,探寻...

4.山东女子学院

山东女子学院是省属公办普通本科高校,全国3所女子普通本科高校之一。学校始建于1952年,1984年举办成人高等教育,1995年举办普通高等专科教育,2010年经教育部批准改建为全日制普通本科高校,2016年接受教育部本科教学工作合格评估并顺利通过评估,2021年学校获批山东省应用型本科高校建设支持单位,2022年获批山东省“智慧教育示范校”。学校有市中玉函校区和长清校区,2005年9月,整体入驻长...

5.东北师范大学

巍巍东师,根溯延安。1945年10月25日,毛泽东主席接见延安大学校院主要领导干部,指示学校向东北迁移,创办“新型的东北大学”。1946年2月东北大学在辽宁本溪建校,是中国共产党在东北地区创建的第一所综合性大学。1949年7月定址于吉林长春。1950年4月更名为东北师范大学。1996年9月成为首批国家“211工程”重点建设大学。2004年6月经教育部批准设立研究生院。2007年,入选国家“985...

热门专业推荐:

1.陶瓷艺术设计专业

陶瓷艺术设计专业是什么

陶瓷艺术设计主要研究艺术学、设计学、陶瓷设计、陶瓷工艺等方面的基本知识和技能,进行陶瓷艺术品、装饰品、日用品的设计、制作等。常见的陶瓷制品有陶瓷摆件、白瓷观音像、陶瓷装饰盘、陶瓷壁饰、陶瓷茶具等。关键词:陶瓷茶具白瓷观音瓷瓶景德镇

2.产品设计专业

产品设计专业学什么

《工艺美术史》、《工业设计史》、《设计手绘》、《色彩传达》、《产品结构设计》、《产品造型设计》、《产品创新设计》、《产品造型材料工艺》、《产品语义设计》、《计算机辅助设计》部分高校按以下专业方向培养:服装设计、家具设计、数字设计、应用设计、纺织品设计、产品造型设计、珠宝首饰设计、鞋类设计与工程、鞋类与皮具设计、鞋靴与箱包艺术设计、现代陶艺与装饰雕刻设计。

3.科技艺术专业

科技艺术专业考研方向

4.风景园林专业

风景园林专业学什么

《风景园林建筑设计》、《园林生态学》、《风景园林设计》、《园林综合studio》、《建筑初步》、《城市景观规划设计》、《园林植物基础》、《风景园林工程》、《中外城市建设史》、《城市规划与设计原理》部分高校按以下专业方向培养:规划设计、景观建筑设计、园林工程技术、景观规划与绿地设计。

5.全球健康学专业

全球健康学专业详解

专业代码:100405TK

授予学位:医学学士

修学年限:四年

开设课程:

全球健康概论、基础医学概论、公共卫生概论、心理学、全球文化概论等。

主要实践教学环节

包括课程实习、毕业实习等等。

培养目标

本专业培养德智体全面发展,系统掌握全球健康的基本理论、基础方法和基本技能,受过科学研究和实践训练,善于沟通协调的复合型领军人才;具有良好的国际化合作和交流能力,能承担全球健康领域的理论研究、政策评估、国际卫生资源整合和全球疾病控制等方面的工作。

专业培养要求

本专业学生主要学习全球健康学的基础理论和基本知识,接受全球健康学方面的基本训练,具有良好的国际化合作和交流能力,能承担全球健康领域的理论研究、政策评估、国际卫生资源整合和全球疾病控制等方面的工作。

毕业生具备的专业知识与能力

1.掌握全球健康学的基本理论、基本知识;2.掌握全球健康学基本技能;3.具有对卫生问题的初步处理能力;4.具有具有良好的国际化合作和交流能力;5.熟悉全球健康学的方针、政策和法规;6.掌握医学文献检索、资料调查的基本方法,具有一定科学研究能力。

关键词: 数字媒体技术
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