一、2024年北京化工大学在广东录取分数线及对应位次
物理类[普通类-专业组(202)]：最低录取分数线604分，对应最低位次19455。
物理类[普通类-专业组(203)]：最低录取分数线601分，对应最低位次21313。
物理类[中外合作办学-专业组(205)]：最低录取分数线589分，对应最低位次29646。
物理类[中外合作办学-专业组(204)]：最低录取分数线589分，对应最低位次29569。
历史类[普通类-专业组(201)]：最低录取分数线577分，对应最低位次6981。
| 科目(招生类型) | 录取批次(专业组) | 2024分数线 | 2024位次 |
|---|---|---|---|
| 物理类(普通类) | 本科批（202） | 604 | 19455 |
| 物理类(普通类) | 本科批（203） | 601 | 21313 |
| 物理类(中外合作办学) | 本科批（205） | 589 | 29646 |
| 物理类(中外合作办学) | 本科批（204） | 589 | 29569 |
| 历史类(普通类) | 本科批（201） | 577 | 6981 |
二、北京化工大学在广东近几年录取分数线及录取位次排名北京化工大学在广东近几年录取数据如下：2024年物理类录取分数线601分，对应位次21313名,历史类录取分数线577分，对应位次6981名。2023年物理类录取分数线607分，对应位次21905名,历史类录取分数线584分，对应位次5950名。2022年物理类录取分数线596分，对应位次24517名,历史类录取分数线568分，对应位次6763名。2021年历史类录取分数线583分，对应位次6485名,物理类录取分数线600分，对应位次23183名。
| 年份 | 科目(招生类型) | 录取批次(专业组) | 分数线 | 录取位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2024 | 物理类(普通类) | 本科批（202） | 604 | 19455 |
| 2024 | 物理类(普通类) | 本科批（203） | 601 | 21313 |
| 2024 | 物理类(中外合作办学) | 本科批（205） | 589 | 29646 |
| 2024 | 物理类(中外合作办学) | 本科批（204） | 589 | 29569 |
| 2024 | 历史类(普通类) | 本科批（201） | 577 | 6981 |
| 年份 | 科目(招生类型) | 录取批次(专业组) | 分数线 | 录取位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2023 | 物理类(普通类) | 本科批（202） | 609 | 20801 |
| 2023 | 物理类(普通类) | 本科批（203） | 607 | 21905 |
| 2023 | 物理类(中外合作办学) | 本科批（205） | 592 | 33166 |
| 2023 | 物理类(中外合作办学) | 本科批（206） | 591 | 33232 |
| 2023 | 历史类(普通类) | 本科批（201） | 584 | 5950 |
| 年份 | 科目(招生类型) | 录取批次(专业组) | 分数线 | 录取位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2022 | 物理类(普通类) | 本科批（202） | 604 | 19357 |
| 2022 | 物理类(普通类) | 本科批（203） | 596 | 24517 |
| 2022 | 物理类(中外合作办学) | 本科批（207） | 588 | 31175 |
| 2022 | 物理类(中外合作办学) | 本科批（208） | 582 | 36227 |
| 2022 | 历史类(普通类) | 本科批（201） | 568 | 6763 |
| 年份 | 科目(招生类型) | 录取批次(专业组) | 分数线 | 录取位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2021 | 历史类(普通类) | 本科批（201） | 583 | 6485 |
| 2021 | 物理类(普通类) | 本科批（203） | 606 | 19760 |
| 2021 | 物理类(普通类) | 本科批（204） | 604 | 20763 |
| 2021 | 物理类(普通类) | 本科批（202） | 600 | 23183 |
| 2021 | 物理类(中外合作办学) | 本科批（206） | 591 | 29460 |
| 2021 | 物理类(中外合作办学) | 本科批（205） | 582 | 37587 |
参考北京化工大学在广东近几年的录取数据，考生可以将自己的平时成绩与之进行对比，以判断自己能否考上。需要注意的是，历史数据仅供参考，不能作为考生录取的唯一依据。毕竟每年考生人数、都会影响高试题难度等多种因素考结果，因此实际情况可能会有所不同。
