2024年大学教育专业学什么教材

大学教育专业的学生通常会学习以下教材：

教育学原理

《教育学原理》

《当代教育学》（修订版）袁振国，教育科学出版社

《教育概论》叶澜，人民教育出版社

《教育学基础》，全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社

《教育学》王道俊、王汉谰，人民教育出版社

中外教育史

《中国教育史》孙培青，华东师范大学出版社

《外国教育史（上下册）》王天一、夏之莲、朱美玉，北京师范大学出版社

课程与教学论

相关教材未在参考信息中列出，但通常包括课程概论、课程目标与内容、教学方法、教学评价等内容。

心理学基础

《普通心理学》

《教育心理学》

《发展心理学》

教育技术学

《现代教育技术》

教育管理学

相关教材未在参考信息中列出，但涉及教育组织的管理、教育政策等内容。

其他相关课程

《特殊教育概论》

《比较教育》

《教育政策分析》

以上列出的教材是教育学专业学生学习的基础和核心课程，但具体教材的选择可能会根据不同的教育机构和教育目标有所不同。学生还应该参考最新的教育研究和实践成果，以及相关领域的经典著作来丰富自己的知识体系