一、2024年豫章师范学院在广东录取分数线及对应位次
物理类[普通类-专业组(204)]：最低录取分数线498分，对应最低位次151466。
物理类[普通类-专业组(205)]：最低录取分数线493分，对应最低位次160270。
历史类[普通类-专业组(203)]：最低录取分数线505分，对应最低位次35538。
历史类[普通类-专业组(202)]：最低录取分数线496分，对应最低位次41471。
历史类[普通类-专业组(201)]：最低录取分数线496分，对应最低位次41226。
| 科目(招生类型) | 录取批次(专业组) | 2024分数线 | 2024位次 |
|---|---|---|---|
| 物理类(普通类) | 本科批（204） | 498 | 151466 |
| 物理类(普通类) | 本科批（205） | 493 | 160270 |
| 历史类(普通类) | 本科批（203） | 505 | 35538 |
| 历史类(普通类) | 本科批（202） | 496 | 41471 |
| 历史类(普通类) | 本科批（201） | 496 | 41226 |
二、豫章师范学院在广东近几年录取分数线及录取位次排名豫章师范学院在广东近几年录取数据如下：2021年物理类录取分数线423分，对应位次231404名,历史类录取分数线428分，对应位次114285名。2024年物理类录取分数线493分，对应位次160270名,历史类录取分数线496分，对应位次41471名。2023年物理类录取分数线429分，对应位次250920名,历史类录取分数线443分，对应位次86308名。2022年物理类录取分数线439分，对应位次241683名,历史类录取分数线435分，对应位次102208名。
| 年份 | 科目(招生类型) | 录取批次(专业组) | 分数线 | 录取位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2024 | 物理类(普通类) | 本科批（204） | 498 | 151466 |
| 2024 | 物理类(普通类) | 本科批（205） | 493 | 160270 |
| 2024 | 历史类(普通类) | 本科批（203） | 505 | 35538 |
| 2024 | 历史类(普通类) | 本科批（202） | 496 | 41471 |
| 2024 | 历史类(普通类) | 本科批（201） | 496 | 41226 |
| 年份 | 科目(招生类型) | 录取批次(专业组) | 分数线 | 录取位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2023 | 物理类(普通类) | 本科批（203） | 495 | 148734 |
| 2023 | 物理类(普通类) | 本科批（204） | 495 | 148905 |
| 2023 | 物理类(普通类) | 专科批（502） | 429 | 250920 |
| 2023 | 历史类(普通类) | 本科批（202） | 504 | 37196 |
| 2023 | 历史类(普通类) | 本科批（201） | 495 | 42772 |
| 2023 | 历史类(普通类) | 专科批（501） | 443 | 86308 |
| 年份 | 科目(招生类型) | 录取批次(专业组) | 分数线 | 录取位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2022 | 物理类(普通类) | 本科批（202） | 500 | 142662 |
| 2022 | 物理类(普通类) | 本科批（203） | 499 | 144761 |
| 2022 | 物理类(普通类) | 专科批（502） | 439 | 241683 |
| 2022 | 历史类(普通类) | 本科批（201） | 498 | 42569 |
| 2022 | 历史类(普通类) | 专科批（501） | 435 | 102208 |
| 年份 | 科目(招生类型) | 录取批次(专业组) | 分数线 | 录取位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2021 | 物理类(普通类) | 本科批（202） | 487 | 151392 |
| 2021 | 物理类(普通类) | 本科批（203） | 485 | 154756 |
| 2021 | 物理类(普通类) | 专科批（502） | 423 | 231404 |
| 2021 | 历史类(普通类) | 本科批（201） | 502 | 48500 |
| 2021 | 历史类(普通类) | 专科批（501） | 428 | 114285 |
参考豫章师范学院在广东近几年的录取数据，考生可以将自己的平时成绩与之进行对比，以判断自己能否考上。需要注意的是，历史数据仅供参考，不能作为考生录取的唯一依据。毕竟每年考生人数、都会影响高试题难度等多种因素考结果，因此实际情况可能会有所不同。
