一、2024年河南科技学院在河南录取分数线及对应位次
理科[本科一批-普通类]：最低录取分数线526分，对应最低位次106610。
理科[本科二批-普通类]：最低录取分数线496分，对应最低位次154335。
理科[本科二批-苏梅国际学院]：最低录取分数线392分，对应最低位次336443。
文科[本科一批-普通类]：最低录取分数线524分，对应最低位次24082。
文科[本科二批-普通类]：最低录取分数线505分，对应最低位次35107。
文科[本科二批-苏梅国际学院]：最低录取分数线427分，对应最低位次98536。
| 科目(招生类型) | 录取批次(专业组) | 2024分数线 | 2024位次 |
|---|---|---|---|
| 理科(普通类) | 本一 | 526 | 106610 |
| 理科(普通类) | 本二 | 496 | 154335 |
| 理科(苏梅国际学院) | 本二 | 392 | 336443 |
| 文科(普通类) | 本一 | 524 | 24082 |
| 文科(普通类) | 本二 | 505 | 35107 |
| 文科(苏梅国际学院) | 本二 | 427 | 98536 |
二、河南科技学院在河南近几年录取分数线及录取位次排名河南科技学院在河南近几年录取数据如下：2024年理科录取分数线496分，对应位次154335名,文科录取分数线505分，对应位次35107名。2023年理科录取分数线489分，对应位次169362名,文科录取分数线528分，对应位次37150名。2022年理科录取分数线414分，对应位次298177名,文科录取分数线444分，对应位次101832名。2021年理科录取分数线398分，对应位次300860名,文科录取分数线453分，对应位次107929名。
| 年份 | 科目(招生类型) | 录取批次(专业组) | 分数线 | 录取位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2024 | 理科(普通类) | 本一 | 526 | 106610 |
| 2024 | 理科(普通类) | 本二 | 496 | 154335 |
| 2024 | 理科(苏梅国际学院) | 本二 | 392 | 336443 |
| 2024 | 文科(普通类) | 本一 | 524 | 24082 |
| 2024 | 文科(普通类) | 本二 | 505 | 35107 |
| 2024 | 文科(苏梅国际学院) | 本二 | 427 | 98536 |
| 年份 | 科目(招生类型) | 录取批次(专业组) | 分数线 | 录取位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2023 | 理科(普通类) | 本一 | 526 | 105904 |
| 2023 | 理科(普通类) | 本二 | 489 | 169362 |
| 2023 | 文科(普通类) | 本一 | 549 | 23282 |
| 2023 | 文科(普通类) | 本二 | 528 | 37150 |
| 年份 | 科目(招生类型) | 录取批次(专业组) | 分数线 | 录取位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2022 | 理科(普通类) | 本一 | 518 | 105128 |
| 2022 | 理科(普通类) | 本二 | 477 | 176553 |
| 2022 | 理科(普通类) | 专科批 | 414 | 298177 |
| 2022 | 理科(苏梅国际学院) | 本二 | 439 | 250298 |
| 2022 | 文科(普通类) | 本一 | 528 | 22832 |
| 2022 | 文科(普通类) | 本二 | 507 | 37767 |
| 2022 | 文科(普通类) | 专科批 | 444 | 101832 |
| 2022 | 文科(苏梅国际学院) | 本二 | 475 | 67740 |
| 年份 | 科目(招生类型) | 录取批次(专业组) | 分数线 | 录取位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2021 | 理科(普通类) | 本一 | 523 | 109592 |
| 2021 | 理科(普通类) | 本二 | 423 | 263892 |
| 2021 | 理科(普通类) | 专科批 | 398 | 300860 |
| 2021 | 理科(高收费专业) | 本二 | 403 | 293683 |
| 2021 | 文科(普通类) | 本一 | 559 | 22467 |
| 2021 | 文科(普通类) | 本二 | 529 | 41562 |
| 2021 | 文科(普通类) | 专科批 | 453 | 107929 |
参考河南科技学院在河南近几年的录取数据，考生可以将自己的平时成绩与之进行对比，以判断自己能否考上。需要注意的是，历史数据仅供参考，不能作为考生录取的唯一依据。毕竟每年考生人数、都会影响高试题难度等多种因素考结果，因此实际情况可能会有所不同。
