要成为高中老师，可以选择以下专业：
数学与应用数学（师范）：
这个专业涵盖高等代数、几何、概率论、数理统计等数学专业知识，以及数学教育学、教育心理学等教育类课程。毕业生能够系统地掌握数学学科的理论和教学方法，适合教授高中数学。
物理学（师范）：
学生需要学习力学、电磁学、热学、光学、原子物理学等物理专业课程，以及物理教学论、教育技术学等教育类课程。毕业后可以在中学从事物理教学工作，也可以在科研机构、企业等单位从事物理相关的研究和技术开发工作。
化学（师范）：
适合未来想从事化学教学的人。专业课程包括无机化学、分析化学、有机化学、物理化学等，同时也会学习教育学、教育心理学等教育类课程。毕业生能够掌握化学学科的理论和教学方法，适合教授高中化学。
生物（师范）：
学生需要学习植物学、动物学、生理学、微生物学、遗传学、细胞生物学、生态学等课程，以及学科教学（生物）和课程与教学论（生物）。毕业后可以在中学从事生物教学工作。
语文（师范）：
相关专业包括文艺学、语言学及应用语言学、汉语言文字学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、中国少数民族语言文学、比较文学与世界文学、中国语言文学、学科教学（语文）、课程与教学论（语文）、汉语国际教育等。这些专业培养学生具备较高的语言专业程度，适合教授高中语文。
英语（师范）：
相关专业有英语语言文学、外国语言学及应用语言学、翻译、学科教学（英语）、课程与教学论（英语）、英语笔译、英语口译等。这些专业课程涵盖英语精读、泛读、听力、口语、写作、翻译等，适合教授高中英语。
政治（师范）：
思想政治教育专业适合想成为政治老师的同学。专业课程包括政治经济学、历史唯物主义、辩证唯物主义、政治学原理等，同时也会学习教育学、心理学等教育类课程。毕业后可以在中小学担任政治教师。
历史（师范）：
历史学专业适合想成为历史学科老师的学生。专业课程涵盖中国古代史、中国近现代史、世界史等，同时也会学习教育学、心理学等教育类课程。毕业后可以在中学从事历史教学工作。
地理（师范）：
地理学专业虽然属于文科，但包含很多理科知识，具有理科的严谨性。专业课程包括自然地理学、人文地理学、地质学等，同时也会学习教育学、心理学等教育类课程。毕业后可以在中学从事地理教学工作。
体育（师范）：
体育教育训练学专业适合想成为体育老师的同学。专业课程包括运动人体科学、体育教育训练学、民族传统体育学等，同时也会学习教育学、心理学等教育类课程。毕业后可以在中学从事体育教学工作。
美术（师范）：
美术学专业适合想成为美术老师的同学。专业课程包括绘画、雕塑、设计等，同时也会学习教育学、心理学等教育类课程。毕业后可以在中学从事美术教学工作。
建议
选择专业时，建议结合自己的兴趣和职业规划，选择最适合自己的专业。例如，如果你对数学有浓厚兴趣，那么数学与应用数学（师范）专业是一个很好的选择。
除了专业选择，还需要关注各个学校的具体招聘要求和考试内容，以便更好地准备教师招聘考试。
