一、2024年绥化学院在湖南录取分数线及对应位次
物理类[普通类-专业组(107)]：最低录取分数线467分，对应最低位次130361。
物理类[普通类-专业组(108)]：最低录取分数线453分，对应最低位次149512。
历史类[普通类-专业组(106)]：最低录取分数线475分，对应最低位次36251。
| 科目(招生类型) | 录取批次(专业组) | 2024分数线 | 2024位次 |
|---|---|---|---|
| 物理类(普通类) | 本科批（107） | 467 | 130361 |
| 物理类(普通类) | 本科批（108） | 453 | 149512 |
| 历史类(普通类) | 本科批（106） | 475 | 36251 |
二、绥化学院在湖南近几年录取分数线及录取位次排名绥化学院在湖南近几年录取数据如下：2024年物理类录取分数线453分，对应位次149512名,历史类录取分数线475分，对应位次36251名。2023年物理类录取分数线451分，对应位次130748名,历史类录取分数线461分，对应位次38086名。2022年物理类录取分数线452分，对应位次122478名,历史类录取分数线480分，对应位次38621名。2021年物理类录取分数线471分，对应位次109056名,历史类录取分数线500分，对应位次33644名。
| 年份 | 科目(招生类型) | 录取批次(专业组) | 分数线 | 录取位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2024 | 物理类(普通类) | 本科批（107） | 467 | 130361 |
| 2024 | 物理类(普通类) | 本科批（108） | 453 | 149512 |
| 2024 | 历史类(普通类) | 本科批（106） | 475 | 36251 |
| 年份 | 科目(招生类型) | 录取批次(专业组) | 分数线 | 录取位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2023 | 物理类(普通类) | 本科批（111） | 463 | 118009 |
| 2023 | 物理类(普通类) | 本科批（105） | 463 | 118009 |
| 2023 | 物理类(普通类) | 本科批（110） | 456 | 125323 |
| 2023 | 物理类(普通类) | 本科批（106） | 456 | 125323 |
| 2023 | 物理类(普通类) | 本科批（109） | 454 | 127467 |
| 2023 | 物理类(普通类) | 本科批（107） | 454 | 127467 |
| 2023 | 物理类(普通类) | 本科批（104） | 453 | 128598 |
| 2023 | 物理类(普通类) | 本科批（108） | 452 | 129663 |
| 2023 | 物理类(普通类) | 本科批（112） | 451 | 130748 |
| 2023 | 历史类(普通类) | 本科批（103） | 463 | 36952 |
| 2023 | 历史类(普通类) | 本科批（101） | 462 | 37506 |
| 2023 | 历史类(普通类) | 本科批（102） | 461 | 38086 |
| 年份 | 科目(招生类型) | 录取批次(专业组) | 分数线 | 录取位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2022 | 物理类(普通类) | 本科批（005） | 458 | 115703 |
| 2022 | 物理类(普通类) | 本科批（004） | 452 | 122478 |
| 2022 | 物理类(普通类) | 本科批（003） | 452 | 122478 |
| 2022 | 历史类(普通类) | 本科批（002） | 481 | 37942 |
| 2022 | 历史类(普通类) | 本科批（001） | 480 | 38621 |
| 年份 | 科目(招生类型) | 录取批次(专业组) | 分数线 | 录取位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2021 | 物理类(普通类) | 本科批（106） | 472 | 108104 |
| 2021 | 物理类(普通类) | 本科批（107） | 472 | 108104 |
| 2021 | 物理类(普通类) | 本科批（108） | 471 | 109056 |
| 2021 | 历史类(普通类) | 本科批（101） | 500 | 33644 |
| 2021 | 历史类(普通类) | 本科批（102） | 500 | 33644 |
参考绥化学院在湖南近几年的录取数据，考生可以将自己的平时成绩与之进行对比，以判断自己能否考上。需要注意的是，历史数据仅供参考，不能作为考生录取的唯一依据。毕竟每年考生人数、都会影响高试题难度等多种因素考结果，因此实际情况可能会有所不同。
