师范专业分数低的原因是多方面的，以下是一些主要的解释：
考生选择多样化：
英语成绩高的考生可以选择的不仅仅是师范类大学，还可以选择财经类、政法类甚至外交学院和海关学院等。这些专业的毕业生人均收入通常高于师范类，因此师范类大学为了吸引更多英语类考生，降低录取分数是理所当然的。
人口减少和教师需求下降：
出生人口的减少导致教师的需求量下降，现在的孩子普遍认为教师工作太辛苦，因此报师范类学校的人数也在减少，进而导致师范类专业分数变低。
优惠政策：
一些师范类大学有类似于免学费的优惠政策，这些政策使得师范专业的招生门槛降低，吸引了更多学生报考，从而也拉低了录取分数线。
学科实力和科研实力不足：
部分师范类学校的学科实力和科研实力相对较弱，这会影响学校的声誉和招生竞争力，导致录取分数偏低。
招生策略：
一些师范类学校的招生策略可能过于保守或过于激进，也会影响录取分数。
其他因素：
例如，当年的考试难度、考生的整体水平、学校的地理位置等也会影响师范专业的录取分数线。
社会认知：
社会普遍认为教育行业的薪水相对较低，且优秀毕业生更倾向于选择其他高薪行业，这也导致师范专业的吸引力下降。
综合以上因素，师范专业的录取分数线较低是多种因素共同作用的结果。为了提升师范专业的吸引力和竞争力，教育部门和学校需要从多方面入手，包括提高教师待遇、加强学科建设和科研投入、优化招生策略等。
