一、2025年浙江广厦建设职业技术大学录取分数线多少分
1、浙江
综合[普通类一段-普通类]：最低录取分数线491分，对应最低位次183025名。
综合[普通类二段-普通类]：最低录取分数线407分，对应最低位次250783名。
综合[普通类二段-护理类]：最低录取分数线475分，对应最低位次199687名。
| 选科(专业组) | 批次(招生类型) | 2025分数线 | 2025位次 |
|---|---|---|---|
| 综合 | 一段(普通类) | 491 | 183025 |
| 综合 | 二段(普通类) | 407 | 250783 |
| 综合 | 二段(护理类) | 475 | 199687 |
2、河北 物理类[普通类]：最低录取分数线459分，对应最低位次224230名。
历史类[普通类]：最低录取分数线477分，对应最低位次64897名。
| 选科(专业组) | 批次(招生类型) | 2025分数线 | 2025位次 |
|---|---|---|---|
| 物理类 | 本科批(普通类) | 459 | 224230 |
| 历史类 | 本科批(普通类) | 477 | 64897 |
3、福建 物理类[普通类]：最低录取分数线441分，对应最低位次119155名。
历史类[普通类]：最低录取分数线455分，对应最低位次24376名。
| 选科(专业组) | 批次(招生类型) | 2025分数线 | 2025位次 |
|---|---|---|---|
| 物理类 （999） | 本科批(普通类) | 441 | 119155 |
| 历史类（999） | 本科批(普通类) | 455 | 24376 |
4、安徽 物理类[普通类]：最低录取分数线461分，对应最低位次190891名。
历史类[普通类]：最低录取分数线482分，对应最低位次42223名。
| 选科(专业组) | 批次(招生类型) | 2025分数线 | 2025位次 |
|---|---|---|---|
| 物理类 （001） | 本科批(普通类) | 461 | 190891 |
| 历史类（001） | 本科批(普通类) | 482 | 42223 |
5、广西 物理类[普通类]：最低录取分数线372分，对应最低位次173641名。
| 选科(专业组) | 批次(招生类型) | 2025分数线 | 2025位次 |
|---|---|---|---|
| 物理类 （105） | 本科批(普通类) | 372 | 173641 |
6、贵州 物理类[普通类]：最低录取分数线388分，对应最低位次156684名。
| 选科(专业组) | 批次(招生类型) | 2025分数线 | 2025位次 |
|---|---|---|---|
| 物理类 | 本科批(普通类) | 388 | 156684 |
7、江西 物理类[本科批-普通类-专业组(501)]：最低录取分数线429分，对应最低位次172066名。
物理类[专科批-普通类-专业组(502)]：最低录取分数线312分，对应最低位次242139名。
历史类[本科批-普通类-专业组(101)]：最低录取分数线486分，对应最低位次47572名。
历史类[专科批-普通类-专业组(102)]：最低录取分数线356分，对应最低位次136350名。
| 选科(专业组) | 批次(招生类型) | 2025分数线 | 2025位次 |
|---|---|---|---|
| 物理类 （501） | 本科批(普通类) | 429 | 172066 |
| 物理类（502） | 专科批(普通类) | 312 | 242139 |
| 历史类（101） | 本科批(普通类) | 486 | 47572 |
| 历史类（102） | 专科批(普通类) | 356 | 136350 |
8、江苏 物理类[普通类]：最低录取分数线492分，对应最低位次173223名。
| 选科(专业组) | 批次(招生类型) | 2025分数线 | 2025位次 |
|---|---|---|---|
| 物理类 （01） | 本科批(普通类) | 492 | 173223 |
二、报考建议
1、看位次比看分数更准：同一年份不同省份卷子难度不同，位次更能反映竞争力。
2、区分普通类 / 中外合作 / 国家专项 / 高校专项”：同一省可能有多条录取线，看清代码再对比。
3、2026届考生可将以上位次上浮 3%–5% 左右做安全垫，再对照自己模考排位。
浙江广厦建设职业技术大学地理位置
坐落在江北校区：浙江省东阳市广福东街1号,木雕小镇校区：浙江省东阳市六石街道水明街168号的浙江广厦建设职业技术大学，环境优美，是学习和科研的理想场所。
浙江广厦建设职业技术大学国际交流
浙江广厦建设职业技术大学开展国际交流与合作，与多个国家和地区的高校建立了友好合作关系。
