2025年山东工程职业技术大学录取分数线多少分

一、2025年山东工程职业技术大学录取分数线多少分

1、山东

综合[普通类一段-普通类]：最低录取分数线441分，对应最低位次333469名。

综合[普通类二段-普通类]：最低录取分数线153分，对应最低位次680863名。

综合[普通类二段-本科专业]：最低录取分数线430分，对应最低位次358208名。

2、重庆 物理类[普通类]：最低录取分数线426分，对应最低位次102787名。

3、浙江 综合[普通类一段-普通类]：最低录取分数线533分，对应最低位次132818名。

综合[普通类二段-普通类]：最低录取分数线316分，对应最低位次281891名。

4、广东 物理类[普通类]：最低录取分数线320分，对应最低位次394970名。

历史类[普通类]：最低录取分数线355分，对应最低位次210289名。

5、辽宁 物理类[普通类]：最低录取分数线424分，对应最低位次94331名。

6、河北 物理类[普通类]：最低录取分数线480分，对应最低位次193088名。

7、山西 物理类[普通类]：最低录取分数线421分，对应最低位次119087名。

历史类[普通类]：最低录取分数线445分，对应最低位次35357名。

8、江苏 物理类[本科批-普通类-专业组(02)]：最低录取分数线495分，对应最低位次169250名。

物理类[专科批-普通类-专业组(03)]：最低录取分数线338分，对应最低位次252470名。

历史类[专科批-普通类-专业组(01)]：最低录取分数线285分，对应最低位次93906名。

9、安徽 物理类[普通类]：最低录取分数线474分，对应最低位次172078名。

历史类[普通类]：最低录取分数线479分，对应最低位次43485名。

10、贵州 历史类[普通类]：最低录取分数线460分，对应最低位次38286名。

11、湖南 物理类[普通类]：最低录取分数线445分，对应最低位次160297名。

12、黑龙江 物理类[本科批-普通类-专业组(003)]：最低录取分数线382分，对应最低位次76944名。

物理类[专科批-普通类-专业组(004)]：最低录取分数线256分，对应最低位次111925名。

历史类[本科批-普通类-专业组(001)]：最低录取分数线406分，对应最低位次22737名。

历史类[专科批-普通类-专业组(002)]：最低录取分数线214分，对应最低位次53415名。

二、报考建议

1、看位次比看分数更准：同一年份不同省份卷子难度不同，位次更能反映竞争力。

2、区分普通类 / 中外合作 / 国家专项 / 高校专项”：同一省可能有多条录取线，看清代码再对比。

3、2026届考生可将以上位次上浮 3%–5% 左右做安全垫，再对照自己模考排位。

山东工程职业技术大学特色专业

山东工程职业技术大学详细介绍

山东工程职业技术大学是由教育部批准，具有独立颁发学历文凭资格的本科层次职业技术大学，是全国首批15所本科层次职业教育试点院校之一。学校坐落于山东省会济南市，拥有主校区（章丘）、北校区（商河）两个校区，在校生2.3万余人，下设智能制造学院、人工智能学院、电子信息工程学院、建筑工程学院、交通学院、商学院、数字财金学院、现代艺术学院、医学技术学院、数字经济学院、航空学院、信息工程学院、马克思主义学院和基础教学部。

学校始终坚持党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持“新工科、融合性、职业型”办学定位，坚持产教融合、校企合作发展路径，走出了一条“凸显工科特色、注重内涵建设”的职业技术大学发展之路。学校先后荣获“全国黄炎培职业教育优秀学校”“全国百强职校”“全国首批职业院校数字校园建设试点单位”“山东省5A社会组织”“山东省智慧教育示范校”等称号。校长吴梦军教授荣获全国“三八”红旗手、“黄炎培职业教育杰出校长奖”、教育部“全国职业教育先进个人”、山东省政协系统首届“最美政协人”等称号。根据中国大学排行榜官网（CNUR）发布的2023年ABC中国职业本科大学排名，学校位列全国第13名，其中在全国民办职业本科大学中位列第3名。

专业建设：服务国家战略助力制造强国建设

学校围绕制造强国和山东新旧动能转换等重大战略，聚焦山东“十强”优势产业集群和“6997”现代工业体系需求，瞄准产业高端和高端产业，主动对接新一代信息技术、智能制造、智能建造、新能源等支柱产业，不断调整和优化专业布局，先后开设了29个本科专业、43个专科专业，打造了新基建信息技术、智能制造、新能源汽车技术、新型建筑工业化等4大新工科专业群和数字财商服务新商科专业群，教学科研仪器设备总值达2.76亿余元。现已建成省级品牌专业群2个、省级高水平专业群2个、省级企校共建工科专业2个、省级特色专业4个。先后获省级精品课程、资源共享课、思政示范课程等40余门；立项国家级课题2项；获国家级教学成果奖一等奖1项、二等奖3项；获山东省职业教育教学成果奖14项，其中省级特等奖3项、一等奖5项；省级教学改革重点项目数量2022年、2023年连续两年居全省职业院校首位。

师资队伍：坚持一流导向构建发展第一资源

学校坚持人才强校战略，建设了一支“结构合理、梯度科学、师德高尚、素质优良”的高水平教师队伍。目前，学校专任教师达1300余人。多渠道多形式聘请高层次人才，先后培育及引进博士100余人。本科专业全部由省级教学名师担任专业带头人。先后建成省级黄大年式教师团队2支、省级教育教学创新团队7支、省级教学团队5支，省级技能大师工作室和名师工作室3个。省级教学名师、省级青年技能名师、首席技师等30余人，成为人才队伍建设的一张亮丽名片。

产教融合：聚焦人才培养打造技能服务高地

学校积极打造产教融合生态平台，对标现代产业学院建设标准，努力扩展产教融合、校企合作的协同性和互融度，与行业知名企业和头部企业开展合作，撬动企业投入资金7000余万元，先后共建了鼎利通讯学院、华为ICT学院、甲骨文云学院、歌尔智能制造产业学院、开创智能金融学院、山东高速路桥产业学院、京东数字商务学院等9个产业学院，与中国重汽、海尔、海信等300余家企业共建校外实习基地，建有10余个省级科研创新平台或技术研发中心，校企共同开发课程40余门、共同开发教材30余本、联合授课50余门，企业先后派遣400余名高级工程师来校兼职上课，课时数达上万学时，校企合作实现了由浅层次的“实习就业”到深度合作、协同育人转变。先后有四个项目入选省教育厅现场工程师专项培养计划名单。学校先后牵头成立了全国时空物联行业产教融合共同体，济南市数字电商与现代服务业产教融合共同体和市域产教联合体、济南市数智制造产教融合共同体、济南市智慧楼宇产教融合共同体、济南创意设计产教融合共同体，赋能区域产业创新发展。

科学研究：厚植科研底色激发科创卓越动能

学校加强科研平台和科研团队建设，现已建成10余个省级平台或技术研发中心。依托4大新工科专业群，累计投入7000余万元，建成新型建筑工业化、新能源汽车制造与服务、智能制造、智慧城市“时空物联云应用”等4个山东省高等学校新技术研发中心，为企业开展技术研发和成果转化项目80余项，取得显著经济效益；启动实施“大学生科研攻关专项计划”，划拨200万专项经费，设立100个学生科研项目，鼓励学生敢于创新、善于创新。五年来先后获国家、省市教学与科研立项300余项，获国家发明专利在内的授权专利180余项、软件著作权100余项；横向科研到账经费近3年均1000万元以上。根据《高职发展智库》公布的国家级科研项目统计排名情况，2023年学校位列全国高职院校国家级科研项目第六名。

招生就业：深化能力本位助力学子梦想起航

学校深化能力本位，推行招生、培养与就业工作三位一体有效对接，主动调整招生计划和专业，近三年撤销专业11个，本科专业连续四年均一次性录满，录取分数逐年提高。实施就业质量提升工程，校长、书记带队开展访企拓岗，出台高质量就业奖励办法，设专项奖励经费，大力实施“订单培养”，开设了青岛海信、柳州五菱、甲骨文、百度等十几个订单班；联合50余家企业在校内设立企业奖学金，覆盖学生总数20%以上，资助金额近500万元；毕业生就业去向落实率96%以上，人才培养质量全面提升。近两届职业本科毕业生中有406名考取研究生、77名考取国家公务员，首届毕业生研究生考试国家线通过率达13.4%，极大增强了办学吸引力和社会美誉度。

党的建设：党建引领发展凝心聚力谱新篇

校党委聚焦党建引领，重视党建和业务工作同频共振，系统推进职业本科建设，着力打造了“1+3+N”党建工作体系，“1”即聚焦“建设高水平职业技术大学”一个目标；“3”即推进“思想铸魂育人、师德强基固本、党组织标准化”三大工程；“N”即以党建结对为抓手，与山东师范大学、山东交通学院等在人才培养、队伍建设、科学研究、社会服务等N个方面深度合作，提高办学质量。先后荣获“山东省高校先进基层党组织”3个，山东省“五四红旗团委”2个，市级青年文明号6个，马院思政党支部获批教育部“全国党建工作样板党支部”。学校办学事迹、育人成效、职业本科探索经验等先后被央视新闻、经济日报、中国教育电视台、《中国教育报》《大众日报》《联合日报》《山东教育报》等主流媒体报道。

学校根植于齐鲁文化沃土，栉风沐雨，砥砺前行，奋力开创职业本科建设新局面，在中国式现代化道路上贡献职教力量。

山东工程职业技术大学地理位置

坐落在山东省济南市经十东路6196号的山东工程职业技术大学，环境优美，是学习和科研的理想场所。

山东工程职业技术大学国际交流

山东工程职业技术大学开展国际交流与合作，与多个国家和地区的高校建立了友好合作关系。