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2025年廊坊师范学院录取分数线多少分

一、2025年廊坊师范学院录取分数线多少分

1、河北

物理类[本科批-普通类]:最低录取分数线499分,对应最低位次162246名。

物理类[本科提前批B段-体育类]:最低录取分数线543分。

物理类[本科提前批B段-体育类,中外合作办学]:最低录取分数线497分。

物理类[本科批-国际本科学术互认课程项目]:最低录取分数线493分,对应最低位次172221名。

历史类[本科批-普通类]:最低录取分数线521分,对应最低位次37257名。

历史类[本科提前批B段-体育类]:最低录取分数线565分。

历史类[本科提前批B段-体育类,中外合作办学]:最低录取分数线528分。

历史类[本科批-国际本科学术互认课程项目]:最低录取分数线503分,对应最低位次47901名。

选科(专业组) 批次(招生类型) 2025分数线 2025位次
物理类 本科批(普通类) 499 162246
物理类 提前批(本)(体育类) 543 -
物理类 提前批(本)(体育类,中外合作办学) 497 -
物理类 本科批(国际本科学术互认课程项目) 493 172221
历史类 本科批(普通类) 521 37257
历史类 提前批(本)(体育类) 565 -
历史类 提前批(本)(体育类,中外合作办学) 528 -
历史类 本科批(国际本科学术互认课程项目) 503 47901

2、重庆 物理类[普通类]:最低录取分数线487分,对应最低位次70203名。

选科(专业组) 批次(招生类型) 2025分数线 2025位次
物理类 本科批(普通类) 487 70203

3、浙江 综合[普通类]:最低录取分数线509分,对应最低位次161943名。

选科(专业组) 批次(招生类型) 2025分数线 2025位次
综合 一段(普通类) 509 161943

4、辽宁 物理类[普通类]:最低录取分数线451分,对应最低位次81282名。

历史类[普通类]:最低录取分数线500分,对应最低位次14867名。

选科(专业组) 批次(招生类型) 2025分数线 2025位次
物理类 本科批(普通类) 451 81282
历史类 本科批(普通类) 500 14867

5、山西 物理类[普通类-专业组(303)]:最低录取分数线501分,对应最低位次59736名。

物理类[普通类-专业组(302)]:最低录取分数线490分,对应最低位次67880名。

物理类[普通类-专业组(301)]:最低录取分数线462分,对应最低位次89712名。

历史类[普通类-专业组(002)]:最低录取分数线548分,对应最低位次8802名。

历史类[普通类-专业组(001)]:最低录取分数线537分,对应最低位次11024名。

选科(专业组) 批次(招生类型) 2025分数线 2025位次
物理类

(303)

本科批(普通类) 501 59736
物理类(302) 本科批(普通类) 490 67880
物理类(301) 本科批(普通类) 462 89712
历史类(002) 本科批(普通类) 548 8802
历史类(001) 本科批(普通类) 537 11024

6、福建 物理类[普通类-专业组(700)]:最低录取分数线506分,对应最低位次64873名。

物理类[普通类-专业组(500)]:最低录取分数线497分,对应最低位次72041名。

历史类[普通类-专业组(999)]:最低录取分数线504分,对应最低位次14035名。

历史类[普通类-专业组(700)]:最低录取分数线496分,对应最低位次15488名。

选科(专业组) 批次(招生类型) 2025分数线 2025位次
物理类

(700)

本科批(普通类) 506 64873
物理类(500) 本科批(普通类) 497 72041
历史类(999) 本科批(普通类) 504 14035
历史类(700) 本科批(普通类) 496 15488

7、湖北 物理类[普通类-专业组(02)]:最低录取分数线480分,对应最低位次104222名。

物理类[普通类-专业组(03)]:最低录取分数线476分,对应最低位次107761名。

历史类[普通类-专业组(01)]:最低录取分数线514分,对应最低位次24253名。

选科(专业组) 批次(招生类型) 2025分数线 2025位次
物理类

(02)

本科批(普通类) 480 104222
物理类(03) 本科批(普通类) 476 107761
历史类(01) 本科批(普通类) 514 24253

8、安徽 物理类[普通类-专业组(003)]:最低录取分数线511分,对应最低位次117933名。

物理类[普通类-专业组(001)]:最低录取分数线494分,对应最低位次143847名。

物理类[普通类-专业组(002)]:最低录取分数线491分,对应最低位次147132名。

历史类[普通类-专业组(002)]:最低录取分数线516分,对应最低位次26259名。

历史类[普通类-专业组(001)]:最低录取分数线509分,对应最低位次29265名。

选科(专业组) 批次(招生类型) 2025分数线 2025位次
物理类

(003)

本科批(普通类) 511 117933
物理类(001) 本科批(普通类) 494 143847
物理类(002) 本科批(普通类) 491 147132
历史类(002) 本科批(普通类) 516 26259
历史类(001) 本科批(普通类) 509 29265

9、广西 物理类[普通类-专业组(102)]:最低录取分数线435分,对应最低位次110788名。

物理类[普通类-专业组(103)]:最低录取分数线424分,对应最低位次121551名。

历史类[普通类-专业组(101)]:最低录取分数线452分,对应最低位次31888名。

选科(专业组) 批次(招生类型) 2025分数线 2025位次
物理类

(102)

本科批(普通类) 435 110788
物理类(103) 本科批(普通类) 424 121551
历史类(101) 本科批(普通类) 452 31888

10、海南 综合[普通类]:最低录取分数线553分,对应最低位次22684名。

选科(专业组) 批次(招生类型) 2025分数线 2025位次
综合

(02)

本科批(普通类) 553 22684

11、贵州 物理类[普通类]:最低录取分数线449分,对应最低位次97420名。

物理类[预科]:最低录取分数线440分,对应最低位次106522名。

历史类[普通类]:最低录取分数线505分,对应最低位次19751名。

历史类[预科]:最低录取分数线494分,对应最低位次23778名。

选科(专业组) 批次(招生类型) 2025分数线 2025位次
物理类 本科批(普通类) 449 97420
物理类 本科批(预科) 440 106522
历史类 本科批(普通类) 505 19751
历史类 本科批(预科) 494 23778

12、山东 综合[普通类]:最低录取分数线506分,对应最低位次173023名。

选科(专业组) 批次(招生类型) 2025分数线 2025位次
综合 一段(普通类) 506 173023

13、湖南 物理类[普通类-专业组(102)]:最低录取分数线457分,对应最低位次144362名。

物理类[普通类-专业组(103)]:最低录取分数线451分,对应最低位次152300名。

历史类[普通类-专业组(101)]:最低录取分数线485分,对应最低位次33567名。

选科(专业组) 批次(招生类型) 2025分数线 2025位次
物理类

(102)

本科批(普通类) 457 144362
物理类(103) 本科批(普通类) 451 152300
历史类(101) 本科批(普通类) 485 33567

14、黑龙江 物理类[普通类-专业组(004)]:最低录取分数线435分,对应最低位次55743名。

物理类[普通类-专业组(003)]:最低录取分数线419分,对应最低位次62092名。

历史类[普通类-专业组(001)]:最低录取分数线457分,对应最低位次13894名。

选科(专业组) 批次(招生类型) 2025分数线 2025位次
物理类

(004)

本科批(普通类) 435 55743
物理类(003) 本科批(普通类) 419 62092
历史类(001) 本科批(普通类) 457 13894

15、内蒙古 物理类[普通类-专业组(003)]:最低录取分数线449分,对应最低位次45369名。

物理类[普通类-专业组(320)]:最低录取分数线441分,对应最低位次48019名。

物理类[普通类-专业组(004)]:最低录取分数线426分,对应最低位次52987名。

历史类[普通类-专业组(002)]:最低录取分数线509分,对应最低位次8857名。

历史类[普通类-专业组(321)]:最低录取分数线484分,对应最低位次11807名。

选科(专业组) 批次(招生类型) 2025分数线 2025位次
物理类

(003)

本科批(普通类) 449 45369
物理类(320) 本科批(普通类) 441 48019
物理类(004) 本科批(普通类) 426 52987
历史类(002) 本科批(普通类) 509 8857
历史类(321) 本科批(普通类) 484 11807

16、北京 综合[普通类-专业组(02)]:最低录取分数线523分,对应最低位次31409名。

综合[普通类-专业组(01)]:最低录取分数线521分,对应最低位次31900名。

综合[普通类-专业组(03)]:最低录取分数线436分,对应最低位次52895名。

选科(专业组) 批次(招生类型) 2025分数线 2025位次
综合

(02)

本科批(普通类) 523 31409
综合(01) 本科批(普通类) 521 31900
综合(03) 本科批(普通类) 436 52895

17、江西 物理类[普通类-专业组(502)]:最低录取分数线477分,对应最低位次113453名。

物理类[普通类-专业组(501)]:最低录取分数线474分,对应最低位次117899名。

历史类[普通类-专业组(101)]:最低录取分数线530分,对应最低位次20881名。

选科(专业组) 批次(招生类型) 2025分数线 2025位次
物理类

(502)

本科批(普通类) 477 113453
物理类(501) 本科批(普通类) 474 117899
历史类(101) 本科批(普通类) 530 20881

二、报考建议

1、看位次比看分数更准:同一年份不同省份卷子难度不同,位次更能反映竞争力。

2、区分普通类 / 中外合作 / 国家专项 / 高校专项”:同一省可能有多条录取线,看清代码再对比。

3、2026届考生可将以上位次上浮 3%–5% 左右做安全垫,再对照自己模考排位。

廊坊师范学院基本信息

位于中国的廊坊师范学院(代码:10100)是河北省,本科,师范类,成立于1914年。

廊坊师范学院详细介绍

廊坊师范学院是河北省省属本科师范院校,办学历史可追溯至1914年的安次县立师范讲习所,1946年更名为安次县立简易师范学校,1956年改建为河北廊坊师范学校,1964年升格为廊坊师范专科学校。2000年经教育部批准升格为廊坊师范学院。2005年,经河北省人民政府批准,河北职业技术学院并入,组建新的廊坊师范学院。2008年通过教育部本科教学工作合格评估,2016年被确定为硕士学位授权立项建设单位,2018年通过教育部本科教学审核评估,2020年获批河北省第二批应用转型发展试点高校。

学校位于京津雄中心区域的廊坊市,分廊坊、空港两个校区办学,占地面积103万平方米,建筑面积43万平方米,固定资产总值6.03亿元,教学科研仪器设备总值2.14亿元。设有39个机构,其中党政管理机构14个,教辅机构8个,教学单位17个,主办5种学术期刊。设有本科专业58个,涵盖教育学、历史学、文学、法学、理学、工学、经济学、管理学、艺术学等9个学科门类,基本形成了特色鲜明、优势突出、结构合理的应用型专业体系。现有全日制本科生19413人,在职教职员工1394人,其中专任教师1146人,高级职称人员460人,博士345人。学校现有全国知名史学专家、国家杰青、国务院特殊津贴专家、全国优秀教师、河北省有突出贡献中青年专家等人才37人,担任国家、省各类专业教指委主任、委员职务17人,担任省内外高校博士、硕士研究生导师74人,拥有包括世界健身健美冠军郑少忠在内的大批专业技能型人才。

学校教师教育薪火百年绵延,始终坚守“为人、为学、为师”的师范文化传统,弘扬“厚德博学弘毅致远”的校训精神,不断加强内涵建设,为建设高水平应用型师范大学做出了不懈努力。拥有汉语言文学、英语和学前教育3个国家级一流本科专业建设点、1个品牌特色专业、1个专业综合改革试点;拥有省级一流本科专业建设点14个、应用型示范专业2个、品牌特色专业4个,重点发展学科4个、产业学院2个、实验教学示范中心5个;汉语言文学等14个专业已通过教育部师范专业二级认证;作为“河北省中小学教师培训基地”,承担国家和省市级培训及教师资格证测试任务。

学校始终坚持立德树人根本任务,秉持知行合一的教育理念,烛照未来的办学理念,求真务实的治校理念,以培养专业形成、首岗胜任、具有发展潜力的高级应用型人才为目标,致力于学生德智体美劳全面发展。坚持五育并举,创新实施教、导、学、做、研人才培养模式,打造“34565”开放型创新创业人才培养体系。先后获批省级教学成果一等奖2项;获国家级一流本科课程1门,省级12门;立项建设省级创新创业类课程18门;拥有省级教学名师6人、课程思政教学名师36人、创新创业教学名师2人;省级优秀教学团队6个,课程思政优秀教学团队5个、创新创业优秀教学团队2个;培养大学生创业团队54个,成功孵化企业14家。学校84%的毕业生在京津冀就业,已成为京津冀区域教育管理、中小学校、行业企业的骨干力量。

学校积极服务国家战略和区域经济社会发展新需求,聚焦廊坊地方经济社会高质量发展需要,推进政产学研用深度合作。近年来,主持承担国家社科基金、国家自然科学基金等国家级项目45项,其中2023年获批国家社科基金中国历史研究院重大历史问题专项重大招标项目《新编中国史学史》,实现了学校零的突破,也是河北省唯一获批此类项目的高校;学校明史研究、史学史研究水平处于国内领先地位,约2000万字超大部头的《点校本明实录》即将出版;2024年首次获批京津冀基础研究合作专项项目,标志着我校与京津高校合作取得了新进展;获批省部级项目356项;发表高水平学术论文3600余篇,出版学术著作273部;获得发明、实用新型等授权专利212项;荣获河北省自然科学二等奖1项、科技进步奖和社科优秀成果奖21项。现有河北省儿童认知与数字化教育重点实验室、河北省食药用菌资源高值利用技术创新中心等省级平台、基地14个。

学校强力推进产教融合、科教融汇,升级、落地服务廊坊“九大工程”,扎实推进“百家千题”活动,在服务地方中加快自身高质量发展。与廊坊市和地方中小学构建UGS三方教育联盟,共建廊坊四中等9所实验基地学校,帮扶永清一中、霸州四中、固安六中等3所高中,遴选90名教师担任廊坊市中小学兼职教研员,服务地方基础教育高质量发展。成立全省首家食用菌产业学院,扎根扶贫第一线,以食用菌产业“六位一体、六统一分”精准扶贫模式带动阜平县10万人脱贫增收,带动阜平县在2019年全国脱贫攻坚考核中排名第一,侯桂森教授荣获全国脱贫攻坚先进个人称号。

学校坚持开放合作办学。依托学校的办学优势与学科特色,积极引进国外优质教育资源,与波兰沃尔茨应用科学大学开展体育教育专业本科合作办学项目,与澳大利亚堪培拉大学、英国德蒙福特大学、澳大利亚悉尼国际管理学院在会计学、国际经济与贸易、财务管理专业开展国际学术本科互认课程项目。

步入新时代,开启新征程。学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,持续深入贯彻落实党的二十大精神,认真学习领悟习近平总书记关于教育的重要论述,全面贯彻落实党的教育方针,守牢育人育才初心使命,贯彻新发展理念,围绕中长期发展目标制定了“1328”战略发展战略,锚定“升格大学”一个中长期发展目标,走好“师范性、应用型、开放式”高质量发展道路,围绕“申硕授权、审核评估”两大近期攻坚目标,系统推进“党的领导、学科建设、专业发展、科研创新、教师队伍、创新创业、信息赋能、国际交流”八项重点任务,凝心聚力推动学校事业高质量发展,奋力谱写高水平应用型师范大学建设新篇章。

廊坊师范学院国际交流

廊坊师范学院开展国际交流与合作,与多个国家和地区的高校建立了友好合作关系。

关键词: 廊坊师范学院
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