一、2025年武汉华夏理工学院录取分数线多少分
1、湖北
物理类[普通类-专业组(05)]:最低录取分数线443分,对应最低位次135444名。
物理类[普通类-专业组(03)]:最低录取分数线442分,对应最低位次136275名。
物理类[普通类-专业组(06)]:最低录取分数线434分,对应最低位次142567名。
物理类[普通类-专业组(04)]:最低录取分数线428分,对应最低位次147149名。
历史类[普通类-专业组(01)]:最低录取分数线460分,对应最低位次43625名。
历史类[普通类-专业组(02)]:最低录取分数线442分,对应最低位次50955名。
| 选科(专业组) | 批次(招生类型) | 2025分数线 | 2025位次 |
|---|---|---|---|
| 物理类(05) | 本科批(普通类) | 443 | 135444 |
| 物理类(03) | 本科批(普通类) | 442 | 136275 |
| 物理类(06) | 本科批(普通类) | 434 | 142567 |
| 物理类(04) | 本科批(普通类) | 428 | 147149 |
| 历史类(01) | 本科批(普通类) | 460 | 43625 |
| 历史类(02) | 本科批(普通类) | 442 | 50955 |
2、重庆 物理类[普通类]:最低录取分数线462分,对应最低位次84831名。
| 选科(专业组) | 批次(招生类型) | 2025分数线 | 2025位次 |
|---|---|---|---|
| 物理类 | 本科批(普通类) | 462 | 84831 |
3、河北 物理类[普通类]:最低录取分数线494分,对应最低位次170629名。
历史类[普通类]:最低录取分数线497分,对应最低位次51705名。
| 选科(专业组) | 批次(招生类型) | 2025分数线 | 2025位次 |
|---|---|---|---|
| 物理类 | 本科批(普通类) | 494 | 170629 |
| 历史类 | 本科批(普通类) | 497 | 51705 |
4、浙江 综合[普通类一段-普通类]:最低录取分数线491分,对应最低位次182301名。
综合[普通类二段-普通类]:最低录取分数线477分,对应最低位次197374名。
| 选科(专业组) | 批次(招生类型) | 2025分数线 | 2025位次 |
|---|---|---|---|
| 综合 | 一段(普通类) | 491 | 182301 |
| 综合 | 二段(普通类) | 477 | 197374 |
5、山西 物理类[普通类-专业组(301)]:最低录取分数线428分,对应最低位次114607名。
物理类[普通类-专业组(302)]:最低录取分数线420分,对应最低位次119735名。
历史类[普通类-专业组(001)]:最低录取分数线486分,对应最低位次24310名。
历史类[普通类-专业组(002)]:最低录取分数线456分,对应最低位次32503名。
| 选科(专业组) | 批次(招生类型) | 2025分数线 | 2025位次 |
|---|---|---|---|
| 物理类 (301) | 本科批(普通类) | 428 | 114607 |
| 物理类(302) | 本科批(普通类) | 420 | 119735 |
| 历史类(001) | 本科批(普通类) | 486 | 24310 |
| 历史类(002) | 本科批(普通类) | 456 | 32503 |
6、福建 物理类[普通类-专业组(500)]:最低录取分数线477分,对应最低位次88668名。
物理类[普通类-专业组(999)]:最低录取分数线471分,对应最低位次93819名。
历史类[普通类-专业组(999)]:最低录取分数线453分,对应最低位次24878名。
| 选科(专业组) | 批次(招生类型) | 2025分数线 | 2025位次 |
|---|---|---|---|
| 物理类 (500) | 本科批(普通类) | 477 | 88668 |
| 物理类(999) | 本科批(普通类) | 471 | 93819 |
| 历史类(999) | 本科批(普通类) | 453 | 24878 |
7、安徽 物理类[普通类-专业组(002)]:最低录取分数线481分,对应最低位次161996名。
物理类[普通类-专业组(001)]:最低录取分数线480分,对应最低位次163245名。
历史类[普通类-专业组(001)]:最低录取分数线487分,对应最低位次39472名。
| 选科(专业组) | 批次(招生类型) | 2025分数线 | 2025位次 |
|---|---|---|---|
| 物理类 (002) | 本科批(普通类) | 481 | 161996 |
| 物理类(001) | 本科批(普通类) | 480 | 163245 |
| 历史类(001) | 本科批(普通类) | 487 | 39472 |
8、广西 物理类[普通类-专业组(101)]:最低录取分数线388分,对应最低位次157760名。
物理类[普通类-专业组(102)]:最低录取分数线372分,对应最低位次173641名。
历史类[普通类-专业组(103)]:最低录取分数线406分,对应最低位次51712名。
| 选科(专业组) | 批次(招生类型) | 2025分数线 | 2025位次 |
|---|---|---|---|
| 物理类 (101) | 本科批(普通类) | 388 | 157760 |
| 物理类(102) | 本科批(普通类) | 372 | 173641 |
| 历史类(103) | 本科批(普通类) | 406 | 51712 |
9、海南 综合[普通类-专业组(02)]:最低录取分数线531分,对应最低位次28663名。
综合[普通类-专业组(03)]:最低录取分数线480分,对应最低位次43089名。
| 选科(专业组) | 批次(招生类型) | 2025分数线 | 2025位次 |
|---|---|---|---|
| 综合 (02) | 本科批(普通类) | 531 | 28663 |
| 综合(03) | 本科批(普通类) | 480 | 43089 |
10、贵州 物理类[普通类]:最低录取分数线405分,对应最低位次141979名。
历史类[普通类]:最低录取分数线462分,对应最低位次37383名。
| 选科(专业组) | 批次(招生类型) | 2025分数线 | 2025位次 |
|---|---|---|---|
| 物理类 | 本科批(普通类) | 405 | 141979 |
| 历史类 | 本科批(普通类) | 462 | 37383 |
11、山东 综合[普通类]:最低录取分数线461分,对应最低位次284937名。
| 选科(专业组) | 批次(招生类型) | 2025分数线 | 2025位次 |
|---|---|---|---|
| 综合 | 一段(普通类) | 461 | 284937 |
12、湖南 物理类[普通类]:最低录取分数线437分,对应最低位次171075名。
历史类[普通类]:最低录取分数线465分,对应最低位次43191名。
| 选科(专业组) | 批次(招生类型) | 2025分数线 | 2025位次 |
|---|---|---|---|
| 物理类 (103) | 本科批(普通类) | 437 | 171075 |
| 历史类(102) | 本科批(普通类) | 465 | 43191 |
13、宁夏 物理类[普通类]:最低录取分数线400分,对应最低位次24449名。
历史类[普通类]:最低录取分数线421分,对应最低位次7858名。
| 选科(专业组) | 批次(招生类型) | 2025分数线 | 2025位次 |
|---|---|---|---|
| 物理类 (501) | 本科批B段(普通类) | 400 | 24449 |
| 历史类(001) | 本科批B段(普通类) | 421 | 7858 |
14、内蒙古 物理类[普通类-专业组(001)]:最低录取分数线389分,对应最低位次64626名。
物理类[普通类-专业组(002)]:最低录取分数线380分,对应最低位次67212名。
历史类[普通类-专业组(003)]:最低录取分数线456分,对应最低位次15378名。
历史类[普通类-专业组(300)]:最低录取分数线445分,对应最低位次16894名。
| 选科(专业组) | 批次(招生类型) | 2025分数线 | 2025位次 |
|---|---|---|---|
| 物理类 (001) | 本科批(普通类) | 389 | 64626 |
| 物理类(002) | 本科批(普通类) | 380 | 67212 |
| 历史类(003) | 本科批(普通类) | 456 | 15378 |
| 历史类(300) | 本科批(普通类) | 445 | 16894 |
15、北京 综合[普通类-专业组(01)]:最低录取分数线452分,对应最低位次49558名。
综合[普通类-专业组(02)]:最低录取分数线430分,对应最低位次53994名。
| 选科(专业组) | 批次(招生类型) | 2025分数线 | 2025位次 |
|---|---|---|---|
| 综合 (01) | 本科批(普通类) | 452 | 49558 |
| 综合(02) | 本科批(普通类) | 430 | 53994 |
16、广东 物理类[普通类-专业组(206)]:最低录取分数线493分,对应最低位次176928名。
物理类[普通类-专业组(207)]:最低录取分数线482分,对应最低位次197440名。
历史类[普通类-专业组(205)]:最低录取分数线503分,对应最低位次55490名。
| 选科(专业组) | 批次(招生类型) | 2025分数线 | 2025位次 |
|---|---|---|---|
| 物理类 (206) | 本科批(普通类) | 493 | 176928 |
| 物理类(207) | 本科批(普通类) | 482 | 197440 |
| 历史类(205) | 本科批(普通类) | 503 | 55490 |
17、上海 综合[普通类-专业组(02)]:最低录取分数线408分,对应最低位次48030名。
综合[普通类-专业组(01)]:最低录取分数线408分,对应最低位次48030名。
| 选科(专业组) | 批次(招生类型) | 2025分数线 | 2025位次 |
|---|---|---|---|
| 综合 (02) | 本科批(普通类) | 408 | 48030 |
| 综合(01) | 本科批(普通类) | 408 | 48030 |
18、江西 物理类[普通类-专业组(503)]:最低录取分数线458分,对应最低位次138684名。
物理类[普通类-专业组(501)]:最低录取分数线450分,对应最低位次148670名。
历史类[普通类-专业组(101)]:最低录取分数线501分,对应最低位次37427名。
| 选科(专业组) | 批次(招生类型) | 2025分数线 | 2025位次 |
|---|---|---|---|
| 物理类 (503) | 本科批(普通类) | 458 | 138684 |
| 物理类(501) | 本科批(普通类) | 450 | 148670 |
| 历史类(101) | 本科批(普通类) | 501 | 37427 |
19、江苏 物理类[普通类-专业组(02)]:最低录取分数线482分,对应最低位次185582名。
物理类[普通类-专业组(03)]:最低录取分数线468分,对应最低位次201036名。
历史类[普通类-专业组(01)]:最低录取分数线492分,对应最低位次51495名。
| 选科(专业组) | 批次(招生类型) | 2025分数线 | 2025位次 |
|---|---|---|---|
| 物理类 (02) | 本科批(普通类) | 482 | 185582 |
| 物理类(03) | 本科批(普通类) | 468 | 201036 |
| 历史类(01) | 本科批(普通类) | 492 | 51495 |
二、报考建议
1、看位次比看分数更准:同一年份不同省份卷子难度不同,位次更能反映竞争力。
2、区分普通类 / 中外合作 / 国家专项 / 高校专项”:同一省可能有多条录取线,看清代码再对比。
3、2026届考生可将以上位次上浮 3%–5% 左右做安全垫,再对照自己模考排位。
武汉华夏理工学院特色专业
| 类别 | 专业名称 |
|---|---|
| 经济与贸易类(本) | 国际经济与贸易 |
| 体育学类(本) | 体育教育 休闲体育 |
| 外国语言文学类(本) | 英语 商务英语 |
| 新闻传播学类(本) | 广告学 网络与新媒体 |
| 机械类(本) | 机械设计制造及其自动化 材料成型及控制工程 机械电子工程 车辆工程 智能制造工程 |
| 电子信息类(本) | 电子信息工程 人工智能 |
| 自动化类(本) | 自动化 |
| 计算机类(本) | 计算机科学与技术 软件工程 数据科学与大数据技术 |
| 土木类(本) | 土木工程 |
| 化工与制药类(本) | 制药工程 |
| 建筑类(本) | 城乡规划 |
| 医学技术类(本) | 医学检验技术 |
| 管理科学与工程类(本) | 工程造价 大数据管理与应用 |
| 工商管理类(本) | 工商管理 会计学 |
| 电子商务类(本) | 电子商务 |
| 设计学类(本) | 视觉传达设计 环境设计 产品设计 数字媒体艺术 |
| 金融学类(本) | 经济与金融 |
| 生物工程类(本) | 生物制药 |
武汉华夏理工学院详细介绍
武汉华夏理工学院坐落在“武汉∙中国光谷”的核心,地理位置优越,2003年经教育部批准成立,是具有独立法人资格的普通高等学校。原名武汉理工大学华夏学院,2016年5月转设更名为武汉华夏理工学院。学校以普通全日制本科教育为主,纳入国家普通高等学校招生计划,面向全国招生,现有在校生1.4万余人。
办学理念
学校坚持“育人为本,质量至上”的办学宗旨和“质量求生存、管理求规范、特色求优势、创新求发展”的办学理念,秉承“善于学习、刻苦钻研、实践创新、乐于奉献”的华夏精神,着力培养具有人文情怀、科学精神、专业素养、国际视野的“五会”(会思考、会学习、会沟通、会动手、会生活)应用型人才。
学科专业
学校立足湖北及武汉城市圈,服务区域经济发展,开设42个本科专业,涵盖工学、经济学、管理学、文学、艺术学、教育学、医学七大学科门类。学校不断加大专业建设与改革力度,突出一流专业、优势特色专业建设,构建特色优势专业集群,着力打造新工科和新文科专业,专业建设水平持续提升。学校注重加强实践教学条件建设,以学科专业集群共享平台建设为重点,已形成“校内实验中心与校外实习实训基地相结合的、涵盖基础、专业、综合与创新实践组成的实践教学平台”,现有公共基础、专业基础及专业实验室112个。
学校在学科专业建设上取得丰硕成果,其中:
省级优势特色学科(群):机械工程学科(群)和设计学科(群)
省级重点培育学科:信息与通信工程
湖北省一流本科专业建设点:材料成型及控制工程、车辆工程、制药工程、视觉传达设计、计算机科学与技术、国际经济与贸易、电子商务、城乡规划
省级重点培育专业、湖北省普通本科高校“荆楚卓越工程师计划”项目:机械设计制造及自动化、车辆工程专业
湖北省普通本科高校专业综合改革试点项目:材料成型及控制工程、制药工程、电子商务专业
首批国家级社会实践一流课程:包装设计
省级一流本科课程:制药设备与车间工艺设计、汽车电器与电子控制技术等31门
国家级新文科教改项目:《“新文科”视角下设计学类本科专业基础课重构研究》
国家级人文社会科学研究项目:《新文科视野下“设计+”推动乡村振兴的策略和实践研究》、《生成式人工智能在高等教育中应用的风险与伦理规范模型设计》、《资源依赖视角下市域产教联合体多元主体共生演化及治理机制研究》等3项
国家自然科学基金项目:《城乡空间不平等性格局及其协同演化机理——多元要素流网络视角》(合作申报)
湖北省战略性新兴(支柱)产业项目:制药工程专业生物制药方向
省级教改项目:《"大思政"视阈下高校体育育人价值引领与体系构建》等44项
省级教学成果奖:《注重学生发展的应用型人才培养体系研究与实践》等5项
师资队伍
学校注重师资队伍建设,现有专任教师700余人,其中高级职称教师约占专任教师总数的46%,硕士及以上学位教师约占专任教师总数的90%。拥有硕、博士生导师30余人,湖北名师工作室1个、省级优秀教学团队4个、省级优秀基层教学组织7个,湖北五一劳动奖章获得者1人,湖北产业教授1人,湖北省院士专家企业行专家8人,获“荆楚好老师”提名2人,多名教师获省级及以上荣誉称号。同时,学校还聘请了一批企业技术骨干及实践经验丰富的专家、高级技术及管理人员担任学校产业导师,形成了一支理论基础扎实、技术应用能力强的“双师型”教师队伍。
人才培养
学校坚持立德树人,切实落实人才培养根本任务,结合学生特点和应用型人才培养目标因材施教,按照“既有统一要求,又彰显个性;既能保证质量,又各具特色”的思路,实施“六模块”(通识课程模块、专业课程模块、集中实践教学模块、创新创业实践模块、职业技能模块、课外活动模块)人才知识体系,将通识教育理念贯穿于学生培养的全过程,大力培养学生健全人格,全面提升学生综合素质。
学校持续推进产教融合、校企合作,充分依托社会各界优势资源,量身打造校企合作方案、搭建学生实践平台,成立汉睿数字经济学院、生物医药智能化产业学院、建筑信息化产业学院、体育大健康产业学院、信息技术产业学院、智能制造产业学院等,大力拓宽学生实习实践渠道及方式,提升学生就业竞争力。学校积极探索开放办学新模式,与华中师范大学、中国地质大学、湖北中医药大学等多所高校开展研究生联合培养,进一步提升创新型人才培养质量。
科学研究
学校注重科学研究与技术创新工作,凝练学科特色优势,组建科技创新团队,创建产学研名师工作室创新平台,积极服务地方经济和社会发展需求,应用研究特色正在显现。近年来,积极承担各级各类纵向项目,其中国家级科研项目9项,省级科研项目317项。获批湖北省高等学校优秀中青年科技创新团队4个,发表(高水平)论文230余篇,出版学术专著31部,获得专利64项,获取软件著作权63件。学校深入开展社会服务,推进校企、校地合作,承接横向课题650余项,合同金额4488万元,与各企事业单位签订产学研合作协议196项、技术合同认定登记94项,技术交易额1555万元。
国际合作
学校高度重视国际化发展,积极拓展国际合作交流,致力于为学生提供全球化的学习和发展机会,先后与美国、英国、法国、加拿大、新西兰、韩国、日本、泰国等多个国家知名高校建立合作关系,开展中外校际交流、学生交换、海外游学、海外就业等多层次、多领域合作,通过讲座、学术沙龙、通识选修课及产学研工作室等探索“在地国际化”模式,开设多门双语课程,打造开放、包容、创新的国际化教育平台,帮助学生更好地适应全球化背景下的学术和职业发展需求,培养具有国际视野的创新型人才。近年来,学生累计获得90多项国际奖项。
育人成果
学校高度重视对学生创新创业能力的培养,将创新创业融入人才培养、专业教育、校园文化全过程,积极探索创新创业特色育人体系。学生先后获中国教育机器人大赛特等奖,全国大学生结构设计竞赛一等奖,全国大学生机械创新设计大赛一等奖,全国大学生金相技能大赛一等奖,中国大学生计算机设计大赛一等奖,全国大学生广告艺术大赛一等奖,全国大学生体育产业创新创业大赛(总决赛)金奖,“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛二等奖,中国大学生工程实践与创新能力大赛总决赛银奖,全国大学生智能汽车竞赛二等奖,中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛省级金奖,“挑战杯”大学生创业计划竞赛省赛金奖,全国大学生工程训练综合能力竞赛省级一等奖等优异成绩。近年来,学生获得省级及以上竞赛奖项2600余项、7500余人次,获得国家专利248项,大学生创新创业训练计划获得教育部立项70项,省级立项210项。学校在2019-2023年全国新建本科院校大学生竞赛榜单(TOP100)中位列86位。建成湖北省大学生创业示范基地1个,学校被武汉市人力资源和社会保障局授予“武汉大学生创业学院”荣誉称号。
学校先后涌现出“中国大学生自强之星”标兵、“湖北省道德模范”刘普林,“全国优秀村官”许琦,湖北省“见义勇为优秀大学生”周林峰,作品获中宣部等六部委金奖的杨成佳,“校园发明家”刘飞,“设计之星”盛海波,“长江学子”卫鑫杰、赵林、刘毅,“全国有色金属行业劳动模范”吴克俊,“清华博士后”宁义双等数十名具有较大社会影响力的学生典型。
校园文化
学校实施大学精神培育与弘扬工程、校园文化载体建设工程、师德和精神文明建设工程、形象标识系统建设与品牌建设工程、校园文化精品建设工程、特色校园文化研究工程、制度文化建设工程、校园环境美化工程、经典阅读工程等九大工程。
学校教风严谨、学风扎实,高品位的校园文化创造优质的校园文化活动品牌。“华夏讲坛”每年邀请院士、知名学者、著名企业家来校讲学。开办有“科技文化节”“英语文化节”“体育文化节”以及“乘着歌声的翅膀”主题晚会、元旦游园会等深受学生欢迎的品牌活动。学生团队圆满完成武汉网球公开赛、武汉马拉松等重大赛事志愿服务任务,“生活美·加油站”“英语讲师团”“关爱留守儿童”等志愿服务队已成为校内外志愿服务特色名片。
学生就业
学校始终以“学生好就业、就好业”为工作追求,采取“政策引导就业、教育指导就业、实习带动就业、资源帮助就业、创业推动就业、服务促进就业、奖励刺激就业、领导联系就业”八大举措,全方位地推动就业工作开展。建校以来,学校积极拓展就业市场,不断为湖北省和长江经济带的发展贡献高素质应用型人才,毕业生深受用人单位和社会各界的好评,就业率始终处于全省同类院校前列,学校连续多年被认定为“就业统计核查省级免检单位”。学校毕业生整体就业满意度较高,从业幸福感较强。
服务育人
学校成立首家“湖北民办高校教育基金会”,投入原始基金200万元。设立“爱心接力基金”,开展教职工及社会爱心人士“一帮一”资助贫困生活动,为家庭遭受重大变故学生发放临时困难补助,鼓励爱心企业在学校建立助学金,形成“奖、贷、助、勤、补、帮、缓”七位一体的家庭经济困难学生资助模式。建立“学院+社区”育人模式,在辅导员社区建立党建思政中心、生活保障部、学院心晴坊、教师工作站、就业解忧铺等阵地,推进“一站式零距离”服务,建成湖北省高校心理健康教育示范中心,助力学生成长成才。
社会声誉
学校强化政治担当,积极履行社会责任。在2020年疫情最关键的时刻,坚决扛起疫情防控政治责任,顺利完成康复驿站建设和运行任务,获评全省民办高校唯一的“全省抗击新冠肺炎疫情先进集体”。学校主动担起脱贫攻坚重任,每年投入专款帮助广水市双乡村顺利实现脱贫出列,目前继续选派工作队常驻丹江口市龙山咀村接续推进乡村振兴。
学校在艾瑞深校友会2021、2022、2023、2024中国民办大学排行榜连续四年位居全国第9名。在校友会2024中国大学一流专业排名(应用型)中,学校19个专业评级为中国六星级专业,13个专业评级为中国五星级专业。
学校荣誉
学校是湖北省转型发展试点本科高校,荣获全国民办高校首家“全国党建工作标杆院系”、教育部第二批、第三批新时代高校党建“双创”工作“样板支部”立项,是全省民办高校首家“湖北省委基层党建工作先进单位”、“湖北省依法治校示范校”“全国学校急救教育试点学校”。学校还先后获得“湖北省抗击新冠肺炎疫情先进集体”“2017—2019年度湖北省文明单位(校园)”“全国学籍学历管理先进单位”“全国高校征兵先进集体”“湖北省大学生思想政治教育工作先进单位”“湖北省普通高校招生工作先进集体”“湖北省高校家庭经济困难学生资助工作先进单位”“湖北省节水型高校”等荣誉称号。
学校积极探索民办高校精准定位、特色发展的道路,为建设一流应用型本科高校不懈努力。