一、2024年淮南职业技术学院在安徽录取分数线及对应位次
物理类[普通类]：最低录取分数线317分，对应最低位次293091。
历史类[普通类]：最低录取分数线296分，对应最低位次116565。
| 科目(招生类型) | 录取批次(专业组) | 2024分数线 | 2024位次 |
|---|---|---|---|
| 物理类(普通类) | 专科批9361（W001） | 317 | 293091 |
| 历史类(普通类) | 专科批9361（L001） | 296 | 116565 |
二、淮南职业技术学院在安徽近几年录取分数线及录取位次排名淮南职业技术学院在安徽近几年录取数据如下：2024年物理类录取分数线317分，对应位次293091名,历史类录取分数线296分，对应位次116565名。2023年文科录取分数线264分，对应位次137789名,理科录取分数线355分，对应位次239891名。2022年文科录取分数线254分，对应位次160546名,理科录取分数线326分，对应位次250051名。2021年理科录取分数线202分，对应位次225415名,文科录取分数线267分，对应位次178455名。
| 年份 | 科目(招生类型) | 录取批次(专业组) | 分数线 | 录取位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2024 | 物理类(普通类) | 专科批9361（W001） | 317 | 293091 |
| 2024 | 历史类(普通类) | 专科批9361（L001） | 296 | 116565 |
| 年份 | 科目(招生类型) | 录取批次(专业组) | 分数线 | 录取位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2023 | 文科(普通类) | 专科批 | 264 | 137789 |
| 2023 | 理科(普通类) | 专科批 | 355 | 239891 |
| 年份 | 科目(招生类型) | 录取批次(专业组) | 分数线 | 录取位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2022 | 文科(普通类) | 专科批 | 254 | 160546 |
| 2022 | 理科(普通类) | 专科批 | 326 | 250051 |
| 年份 | 科目(招生类型) | 录取批次(专业组) | 分数线 | 录取位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2021 | 理科(普通类) | 专科批 | 202 | 225415 |
| 2021 | 文科(普通类) | 专科批 | 267 | 178455 |
参考淮南职业技术学院在安徽近几年的录取数据，考生可以将自己的平时成绩与之进行对比，以判断自己能否考上。需要注意的是，历史数据仅供参考，不能作为考生录取的唯一依据。毕竟每年考生人数、都会影响高试题难度等多种因素考结果，因此实际情况可能会有所不同。
淮南职业技术学院特色专业
| 类别 | 专业名称 |
|---|---|
| 安全类(专) | 安全技术与管理 应急救援技术 |
| 建筑设计类(专) | 建筑室内设计 |
| 土建施工类(专) | 建筑工程技术 |
| 建设工程管理类(专) | 工程造价 建设工程监理 |
| 自动化类(专) | 机电一体化技术 电气自动化技术 工业机器人技术 |
| 航空装备类(专) | 无人机应用技术 |
| 汽车制造类(专) | 新能源汽车技术 |
| 城市轨道交通类(专) | 城市轨道交通工程技术 城市轨道交通运营管理 |
| 电子信息类(专) | 物联网应用技术 |
| 计算机类(专) | 计算机应用技术 人工智能技术应用 大数据技术 |
| 护理类(专) | 护理 助产 |
| 药学类(专) | 药学 |
| 中医药类(专) | 中药学 |
| 医学技术类(专) | 医学影像技术 口腔医学技术 |
| 工商管理类(专) | 市场营销 |
| 电子商务类(专) | 电子商务 网络营销与直播电商 |
| 旅游类(专) | 旅游管理 |
| 教育类(专) | 学前教育 |
| 体育类(专) | 社会体育 |
| 建筑设备类(专) | 建筑消防技术 |
| 健康管理与促进类(专) | 婴幼儿托育服务与管理 |
| 财务会计类(专) | 大数据与会计 |
| 物流类(专) | 现代物流管理 |
| 艺术设计类(专) | 视觉传达设计 |
| 公共服务类(专) | 智慧健康养老服务与管理 |
| 煤炭类(专) | 煤矿智能开采技术 |
| 机械设计制造类(专) | 机械制造及自动化 |
| 机电设备类(专) | 机电设备技术 |
淮南职业技术学院历史沿革
自2000年建校以来，淮南职业技术学院始终坚持立德树人的根本任务，培养了大批优秀人才。
淮南职业技术学院国际交流
淮南职业技术学院开展国际交流与合作，与多个国家和地区的高校建立了友好合作关系。
