一、安庆职业技术学院2024年在贵州录取分数线及位次
物理类[普通类]:最低录取分数线217分,对应最低位次212170。
历史类[普通类]:最低录取分数线316分,对应最低位次89981。
| 科目(招生类型) | 录取批次(专业组) | 2024分数线 | 2024位次 |
|---|---|---|---|
| 物理类(普通类) | 专科批 | 217 | 212170 |
| 历史类(普通类) | 专科批 | 316 | 89981 |
二、安庆职业技术学院在贵州近几年录取分数线及录取位次安庆职业技术学院在贵州近几年录取数据如下:2024年物理类录取分数线217分,对应位次212170名,历史类录取分数线316分,对应位次89981名。2023年理科录取分数线296分,对应位次191562名,文科录取分数线301分,对应位次114285名。2022年理科录取分数线186分,对应位次211132名,文科录取分数线267分,对应位次120835名。2021年文科录取分数线334分,对应位次116087名,理科录取分数线364分,对应位次130710名。
| 年份 | 科目(招生类型) | 录取批次(专业组) | 分数线 | 录取位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2024 | 物理类(普通类) | 专科批 | 217 | 212170 |
| 2024 | 历史类(普通类) | 专科批 | 316 | 89981 |
| 2023 | 理科(普通类) | 专科批 | 296 | 191562 |
| 2023 | 文科(普通类) | 专科批 | 301 | 114285 |
| 2022 | 理科(普通类) | 专科批 | 186 | 211132 |
| 2022 | 文科(普通类) | 专科批 | 267 | 120835 |
| 2021 | 文科(普通类) | 专科批 | 334 | 116087 |
| 2021 | 理科(普通类) | 专科批 | 364 | 130710 |
安庆职业技术学院特色专业
| 类别 | 专业名称 |
|---|---|
| 农业类(专) | 园艺技术 植物保护与检疫技术 |
| 林业类(专) | 园林技术 |
| 环境保护类(专) | 环境工程技术 |
| 建筑设计类(专) | 建筑装饰工程技术 |
| 土建施工类(专) | 建筑工程技术 智能建造技术 |
| 建设工程管理类(专) | 工程造价 |
| 市政工程类(专) | 市政工程技术 |
| 机械设计制造类(专) | 数控技术 |
| 自动化类(专) | 机电一体化技术 工业机器人技术 |
| 汽车制造类(专) | 新能源汽车技术 |
| 纺织服装类(专) | 服装设计与工艺 |
| 食品类(专) | 食品质量与安全 |
| 城市轨道交通类(专) | 城市轨道交通运营管理 |
| 电子信息类(专) | 物联网应用技术 |
| 计算机类(专) | 计算机应用技术 计算机网络技术 动漫制作技术 信息安全技术应用 人工智能技术应用 大数据技术 |
| 工商管理类(专) | 工商企业管理 市场营销 |
| 电子商务类(专) | 电子商务 跨境电子商务 |
| 旅游类(专) | 旅游管理 酒店管理与数字化运营 |
| 艺术设计类(专) | 数字媒体艺术设计 服装与服饰设计 |
| 教育类(专) | 早期教育 |
| 化工技术类(专) | 化工智能制造技术 分析检验技术 |
| 健康管理与促进类(专) | 婴幼儿托育服务与管理 |
| 财务会计类(专) | 大数据与会计 |
| 物流类(专) | 现代物流管理 |
| 公共服务类(专) | 智慧健康养老服务与管理 |
| 道路运输类(专) | 汽车检测与维修技术 |
安庆职业技术学院详细介绍
安庆职业技术学院是国家乡村振兴人才培养优质校、国家示范性职业教育集团培育单位、教育部人才培养工作评估优秀学校、教育部现代学徒制试点单位、安徽省首批地方技能型高水平大学建设单位,是安徽省示范性高等职业院校、安徽省高水平职业院校和专业群建设单位、安徽省首批校企合作典型示范校、安徽省创新创业教育示范校,是省文明单位和省级文明单位创建十佳品牌。
专业建设 坚持围绕地方产业优化专业结构,现有机械制造、汽车工程、电子信息、建筑工程、文化旅游、纺织服装、财经物流、农林园艺等服务安庆支柱产业发展的7大专业群38个在招专业,央财支持重点专业2个、教育部认定的骨干专业3个、省级高水平专业4个、省级特色专业10个、省级综合改革试点专业7个。形成了国家级、省级、校级三级递进的重点专业建设体系,专业群全面覆盖安庆市首位产业和支柱产业。
人才培养 坚持“实践与理论并重、技术与人文融通”的办学理念,形成了“技术扬帆,人文导航”的办学特色。现有全日制在校生14000余人,专兼职教师800余人。建有全国高校黄大年式教师团队、全国职业教育教师教学创新团队各1个,教师获评国家名师荣誉称号各1项。以教育部现代学徒制试点和省“三教”改革示范校项目为抓手,打造“教学做合一”的特色育人模式,获国家教学成果二等奖1项、省教学成果特等奖2项。实践教学比例超过60%,学生动手能力强,获职业技能大赛国家与国际大赛奖项43项、省赛一等奖63项。
产教融合 建有安徽省职业教育与产业发展研究中心,加强职业教育办学规律的研究与实践探索。2013年发起成立安徽首家市域职教联盟;2018年成立安庆职教集团,作为牵头单位,统筹推动安庆产教融合、校企合作;建设省级“安庆经济技术开发区产教联合体”。人才培养对地方产业的支撑度高,以83.15分的高分获安庆毕业生本地就业工作成效考核第一名。集团在省级考核中6年连获A档,获评国家示范职教集团。
科研创新 推进创新平台建设,精准对接区域企业在科技攻关、产品研发等方面的需求,持续提供技术支持。完善校院两级科技管理工作机制,打造高水平科研团队,着力提升青年教师科研素养,厚植学校科研创新氛围。近三年学校与企事业单位签订各类横向科研项目90余项,累计产生经济效益1300余万元。建有智能制造工程协同研发中心等8个校级校企合作科研创新协同中心,其中3个中心成功入选安庆市科技计划项目。
文化育人 完善治理结构,加强法治校园建设。传扬学校前身安徽省第一所高职——安徽大学堂农工商医学堂(1903年)办学传统和安庆近代工业文化、红色文化、工匠精神,建设特色校园文化。是省“三全育人”试点高校、省文明单位创建十佳品牌,建有“全国党建工作样板支部”。
社会服务 牵头成立安庆工匠学院,按照“劳模导师+车间课堂+科研攻关”的培养模式为安庆产业工人开展技能培训。牵头建设我省首家市级乡村振兴学院,建成安徽省首家“乡村振兴人才实训基地”,获评国家乡村振兴人才培养优质校,入选2024年50所服务贡献卓越高等职业学校(中部和东北地区)。
目前,学校正以立德树人为根本,以省双高计划为抓手,紧紧围绕“地方性、特色化、技能型、高水平”四个核心,持续深化内涵建设、创新发展,积极推进本科专业和本科院校的创建工作,努力建设“区域一流、国内知名”的地方技能型高水平大学。
安庆职业技术学院国际交流
安庆职业技术学院开展国际交流与合作,与多个国家和地区的高校建立了友好合作关系。