一、2024年江苏航空职业技术学院在山东录取分数线及对应位次
综合[普通类]:最低录取分数线268分,对应最低位次625805。
| 科目(招生类型) | 录取批次(专业组) | 2024分数线 | 2024位次 |
|---|---|---|---|
| 综合(普通类) | 二段 | 268 | 625805 |
二、江苏航空职业技术学院在山东近几年录取分数线及录取位次排名江苏航空职业技术学院在山东近几年录取数据如下:2024年综合录取分数线268分,对应位次625805名。2023年综合录取分数线268分,对应位次623977名。2022年综合录取分数线274分,对应位次563057名。2021年综合录取分数线219分,对应位次538857名。
| 年份 | 科目(招生类型) | 录取批次(专业组) | 分数线 | 录取位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2024 | 综合(普通类) | 二段 | 268 | 625805 |
| 年份 | 科目(招生类型) | 录取批次(专业组) | 分数线 | 录取位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2023 | 综合(普通类) | 二段 | 268 | 623977 |
| 年份 | 科目(招生类型) | 录取批次(专业组) | 分数线 | 录取位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2022 | 综合(普通类) | 二段 | 274 | 563057 |
| 年份 | 科目(招生类型) | 录取批次(专业组) | 分数线 | 录取位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2021 | 综合(普通类) | 二段 | 219 | 538857 |
参考江苏航空职业技术学院在山东近几年的录取数据,考生可以将自己的平时成绩与之进行对比,以判断自己能否考上。需要注意的是,历史数据仅供参考,不能作为考生录取的唯一依据。毕竟每年考生人数、都会影响高试题难度等多种因素考结果,因此实际情况可能会有所不同。
江苏航空职业技术学院特色专业
| 类别 | 专业名称 |
|---|---|
| 自动化类(专) | 智能控制技术 智能机器人技术 |
| 航空装备类(专) | 飞行器维修技术 航空发动机制造技术 航空发动机维修技术 航空材料精密成型技术 无人机应用技术 飞行器数字化制造技术 飞行器数字化装配技术 飞机机载设备装配调试技术 |
| 航空运输类(专) | 民航通信技术 空中乘务 民航安全技术管理 民航空中安全保卫 飞机机电设备维修 飞机电子设备维修 通用航空器维修 飞机结构修理 民航运输服务 机场运行服务与管理 |
| 测绘地理信息类(专) | 无人机测绘技术 |
| 非金属材料类(专) | 航空复合材料成型与加工技术 |
| 物流类(专) | 航空物流管理 |
江苏航空职业技术学院详细介绍
江苏航空职业技术学院于2016年6月20日正式挂牌成立,为镇江市市政府直属全额拨款事业单位,省内首家航空类高职院校,坐落于江苏省镇江市航空航天产业园,占地700亩,建筑面积15万余平方米,固定资产价值7.14亿元,教学仪器设备总值5571.91万元。目前,学院教职工368人,在校生9283人。
聚焦航空领域,围绕产业发展和企业需求,学院形成了包含21个涉航专业的六大专业群,其中无人机应用技术专业群获评省高水平专业群。学院当选全国航空工业职业教育教学指导委员会副主任委员单位、全国航空行指委无人机专指委主任单位,牵头制定完成全国职业院校无人机应用技术专业教学标准、实训教学条件建设标准,牵头编写无人机应用技术专业核心教材。
突出人才兴校,特别是近三年来,学院先后招聘各类人才265名,其中博士后1名、博士4名、硕士234人,引进、培养副高以上人才47人,同时,学院先后聘请王礼恒等5名中国工程院院士为专业导师,聘请11位省市知名企业家担任大学生创新创业导师,12名产业教授,同时,建立了由行业企业工程技术人员、管理人员组成的117名兼职教师资源库,初步构建了教师成长五级阶梯。
强化招生就业,全日制在校生规模从2016年建校之初的378人至2023年秋季学期的9283人规模,生源质量不断提升,部分省份学生录取分数全部超当地本科线。自2019年首届毕业生毕业以来,连续四年就业率均超98%,对口率75%以上,其中,数百名学生在中国商飞、中国航发等涉航央国企、大型航空公司和机场工作。
紧抓产教融合,认真贯彻职业教育改革精神,学院牵头成立了“镇江市航空航天产业发展促进会”,依托镇江航空航天产业园,与中国航发、中国商飞等主要涉航央企在内的100多家企业建立紧密合作关系,成立了“大飞机班”、“天工国际班”等32个定向班、冠名班,与每家企业共同制定人才培养方案。
重视学生适应性,建成包含63个校内实验、实训室的“五中心一平台”,强化职业素养训导,在航空工程学院推行航空6S管理,在航空飞行学院推行民航服务礼仪规范,持续开展“半军事化”学生管理,不断强化人才供给侧与需求侧的匹配度。“1+X”证书试点覆盖70%以上专业,成为江苏省空中乘务、无人机驾驶两个职业技能等级证书首批试点考点。
在全体师生的共同努力下,学院育人氛围不断浓厚,“一训三风”凝练成型,形成“党建红”引领“航空蓝”的育人文化,积累了丰富的办学经验和深厚的文化底蕴,办学质量得到了各界的充分认可和好评。学院事业发展由创业起步期迈入稳步成长期,在行业内和同类院校中崭露头角、社会声誉逐年提升。
江苏航空职业技术学院国际交流
江苏航空职业技术学院开展国际交流与合作,与多个国家和地区的高校建立了友好合作关系。