广东汕头幼儿师范高等专科学校2024年在广东录取分数线、对应位次

一、广东汕头幼儿师范高等专科学校2024年在广东录取分数线及位次

物理类[普通类]：最低录取分数线335分，对应最低位次388685。

历史类[普通类]：最低录取分数线333分，对应最低位次193099。

二、广东汕头幼儿师范高等专科学校在广东近几年录取分数线及录取位次广东汕头幼儿师范高等专科学校在广东近几年录取数据如下：2024年物理类录取分数线335分，对应位次388685名,历史类录取分数线333分，对应位次193099名。2023年物理类录取分数线395分，对应位次296537名,历史类录取分数线377分，对应位次159899名。2022年物理类录取分数线425分，对应位次262842名,历史类录取分数线397分，对应位次142700名。2021年物理类录取分数线198分，对应位次336514名,历史类录取分数线280分，对应位次245202名。

广东汕头幼儿师范高等专科学校详细介绍

2021年5月10日，教育部正式下发《教育部办公厅关于公布实施专科教育高等学校和成人高等学校备案名单的函》，公布了2021年度省级人民政府审批新设、更名、合并调整、撤销的专科层次高等学校和成人高等学校备案名单，其中，汕头市新设广东汕头幼儿师范高等专科学校获得批复，计划于2021年秋季正式开学（学校代码：14757）。

优化教育布局解决粤东地区幼教资源配备需求

近年来，在省委、省政府的高度重视下，学前教育事业迅速发展，同时，全省入园幼儿人数不断增长，对全日制专科及以上学历师资需求越来越大。尤其在粤东地区，现有的学前教育教师培养层次和规模已不能满足学前教育快速发展的需要。广东汕头幼儿师范高等专科学校作为一所专业化程度高、具有相当规模的幼儿师范高等专科学校，在为区域学前教育提供较大数量优质师资的同时，还将成为学前教育理论研究和实践研究的重要力量，进一步加强粤东地区学前教育合作发展的层次和水平，全方位深化粤东地区学前教育高质量发展。

坚守师范属性明确高质量学前教育特色办学定位

广东汕头幼儿师范高等专科学校建设项目是广东省“十三五”规划重点项目，是汕头市人民政府举办、广东省人民政府批准、国家教育部备案的一所全日制公立幼儿师范院校。学校以“善教乐学、守正创新”为核心办学理念，以“协同育人促发展，特色创新树品牌”为办学思路，秉持“敬业、亲师、博习、通达”校训，致力于建设成为一流的幼儿师范高等专科学校，培养具有师德理想、教育情怀、扎实学识、实践能力和创新精神的学前教育、小学教育优质师资及高素质应用型人才。

专注宜学宜教打造高规格智慧人文校园

广东汕头幼儿师范高等专科学校选址汕头市濠江区东湖教育园区，地理位置优越，依山望海。学校占地约405亩，包括教学、行政、生活、后勤四个分区。学校总体布局合理、功能分区清晰、交通便捷、造型新颖、环境优美。校区规划打破了传统大学校园里的兵营式和行列式，因循地势将建筑融于自然之中，同时也将更多的自然释放给原始的树木和草地，更加符合海绵城市的生态理念。设计在功能布局、建筑形态、文化特质、景观氛围上遵循“因地制宜”、“以人为本”的基本理念。学校各个区域的建筑形成组团，依山势高低错落分布，最大限度的保留了山体自然景观，营造了山海交融的空间氛围。

深耕核心专业构建政校行企协同体系

学校首批开设具有教师教育特色的学前教育、小学语文教育2个专业和体育保健与康复、音乐表演两个非师专业。学校致力构建政校行企协同体系，已建立多家固定的校外实习实训基地，以满足各专业学生实践教学需要。学校致力于建设成为立足汕头、服务粤东、面向广东，以学前教师教育为主，小学教师教育与继续教育为辅，相关专业协调发展、特色鲜明、示范全省的幼儿师范院校。

设立广东汕头幼儿师范高等专科学校是广东省及汕头市践行习近平新时代中国特色社会主义思想、办好人民满意教育的使命担当，有利于全省形成更加完善的高等幼教师资培养体系，推动汕头市乃至粤东地区幼儿教育发展，培养急需的学前教育师资队伍，为汕头市建设区域教育高地创造更好条件，成为能发挥示范作用的品牌高校，助推省域副中心城市建设。同时，学校落户濠江区，是科学规划布局濠江职教园区的具体举措，将完善濠江区东湖教育园生活型服务、学术等配套设施，有效促进形成高质量生态环境、高品位文化活动、高科技产业开发、高品质生活服务为一体的东湖教育园。

广东汕头幼儿师范高等专科学校历史沿革

自2021年建校以来，广东汕头幼儿师范高等专科学校始终坚持立德树人的根本任务，培养了大批优秀人才。

广东汕头幼儿师范高等专科学校国际交流

广东汕头幼儿师范高等专科学校开展国际交流与合作，与多个国家和地区的高校建立了友好合作关系。