一、2024年江西新能源科技职业学院在广西录取分数线及对应位次
物理类[普通类]：最低录取分数线259分，对应最低位次237241。
历史类[普通类]：最低录取分数线206分，对应最低位次127847。
| 科目(招生类型) | 录取批次(专业组) | 2024分数线 | 2024位次 |
|---|---|---|---|
| 物理类(普通类) | 专科批（102） | 259 | 237241 |
| 历史类(普通类) | 专科批（101） | 206 | 127847 |
二、江西新能源科技职业学院在广西近几年录取分数线及录取位次排名江西新能源科技职业学院在广西近几年录取数据如下：2024年物理类录取分数线259分，对应位次237241名,历史类录取分数线206分，对应位次127847名。2023年理科录取分数线234分，对应位次221963名,文科录取分数线277分，对应位次133781名。2022年理科录取分数线186分，对应位次224977名,文科录取分数线238分，对应位次143326名。2021年理科录取分数线186分，对应位次207357名,文科录取分数线214分，对应位次130170名。
| 年份 | 科目(招生类型) | 录取批次(专业组) | 分数线 | 录取位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2024 | 物理类(普通类) | 专科批（102） | 259 | 237241 |
| 2024 | 历史类(普通类) | 专科批（101） | 206 | 127847 |
| 年份 | 科目(招生类型) | 录取批次(专业组) | 分数线 | 录取位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2023 | 理科(普通类) | 专科批 | 234 | 221963 |
| 2023 | 文科(普通类) | 专科批 | 277 | 133781 |
| 年份 | 科目(招生类型) | 录取批次(专业组) | 分数线 | 录取位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2022 | 理科(普通类) | 专科批 | 186 | 224977 |
| 2022 | 文科(普通类) | 专科批 | 238 | 143326 |
| 年份 | 科目(招生类型) | 录取批次(专业组) | 分数线 | 录取位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2021 | 理科(普通类) | 专科批 | 186 | 207357 |
| 2021 | 文科(普通类) | 专科批 | 214 | 130170 |
参考江西新能源科技职业学院在广西近几年的录取数据，考生可以将自己的平时成绩与之进行对比，以判断自己能否考上。需要注意的是，历史数据仅供参考，不能作为考生录取的唯一依据。毕竟每年考生人数、都会影响高试题难度等多种因素考结果，因此实际情况可能会有所不同。
江西新能源科技职业学院特色专业
| 类别 | 专业名称 |
|---|---|
| 新能源发电工程类(专) | 风力发电工程技术 工业节能技术 光伏工程技术 新能源材料应用技术 |
| 非金属材料类(专) | 光伏材料制备技术 |
| 建筑设计类(专) | 建筑设计 建筑室内设计 |
| 建设工程管理类(专) | 工程造价 |
| 机械设计制造类(专) | 工业设计 |
| 机电设备类(专) | 新能源装备技术 |
| 自动化类(专) | 机电一体化技术 工业机器人技术 智能机电技术 |
| 汽车制造类(专) | 新能源汽车技术 智能网联汽车技术 |
| 航空运输类(专) | 空中乘务 |
| 电子信息类(专) | 电子信息工程技术 应用电子技术 智能光电技术应用 |
| 集成电路类(专) | 微电子技术 |
| 计算机类(专) | 计算机应用技术 计算机网络技术 软件技术 人工智能技术应用 工业互联网技术 |
| 护理类(专) | 护理 |
| 健康管理与促进类(专) | 老年保健与管理 婴幼儿托育服务与管理 |
| 工商管理类(专) | 工商企业管理 市场营销 |
| 电子商务类(专) | 电子商务 |
| 艺术设计类(专) | 数字媒体艺术设计 书画艺术 |
| 教育类(专) | 学前教育 |
| 体育类(专) | 社会体育 |
| 法律实务类(专) | 法律事务 |
| 有色金属材料类(专) | 储能材料技术 |
| 电力技术类(专) | 分布式发电与智能微电网技术 |
| 铁道运输类(专) | 高速铁路客运服务 |
| 道路运输类(专) | 汽车技术服务与营销 |
| 公共卫生与卫生管理类(专) | 健康大数据管理与服务 |
| 财务会计类(专) | 大数据与会计 |
| 金融类(专) | 金融服务与管理 |
江西新能源科技职业学院国际交流
江西新能源科技职业学院开展国际交流与合作，与多个国家和地区的高校建立了友好合作关系。
