一、威海职业学院2024年在辽宁各专业最低录取分数线、最低位次
威海职业学院2024年在辽宁共招录6个专业其中体育艺术表演专业(历史类)录取分数线最低为270分，船舶工程技术专业(物理类)录取分数线最高为401分。
| 专业 | 科目(批次) | 2024分数线 | 2024位次排名 |
|---|---|---|---|
| 体育艺术表演 | 历史类(专科批) | 270 | 41313 |
| 现代物流管理 | 历史类(专科批) | 283 | 40446 |
| 服装与服饰设计 | 历史类(专科批) | 308 | 38248 |
| 金融服务与管理 | 历史类(专科批) | 315 | 37469 |
| 数字媒体艺术设计 | 历史类(专科批) | 385 | 27780 |
| 服装与服饰设计 | 物理类(专科批) | 358 | 120279 |
| 现代物流管理 | 物理类(专科批) | 363 | 118259 |
| 金融服务与管理 | 物理类(专科批) | 366 | 117048 |
| 数字媒体艺术设计 | 物理类(专科批) | 389 | 107038 |
| 船舶工程技术 | 物理类(专科批) | 401 | 101458 |
二、威海职业学院2024年在辽宁院校录取分数线及位次物理类[专科批-普通类]：最低录取分数线358分，对应最低位次120279。
物理类[专科提前批-普通类]：最低录取分数线253分，对应最低位次146299。
历史类[专科批-普通类]：最低录取分数线270分，对应最低位次41313。
历史类[专科提前批-普通类]：最低录取分数线249分，对应最低位次42297。
| 招生省份 | 科目(招生类型) | 录取批次(专业组) | 2024分数线 | 2024录取位次 |
|---|---|---|---|---|
| 辽宁 | 物理类(普通类) | 专科批 | 358 | 120279 |
| 辽宁 | 物理类(普通类) | 专科提前批 | 253 | 146299 |
| 辽宁 | 历史类(普通类) | 专科批 | 270 | 41313 |
| 辽宁 | 历史类(普通类) | 专科提前批 | 249 | 42297 |
三、报考策略建议
1、合理定位：考生应结合自身高考成绩和位次，参考该校往年的录取分数线及位次，合理评估报考风险。
2、关注专业兴趣：除了分数线和位次，考生还应结合自身兴趣和职业规划选择专业。
3、平行志愿填报技巧：在平行志愿填报中，考生可以将该校的热门专业作为冲一冲”的目标，同时将录取分数线相对较低的专业作为保底”选择，以增加录取概率。
威海职业学院特色专业
| 类别 | 专业名称 |
|---|---|
| 建筑设计类(专) | 建筑装饰工程技术 风景园林设计 |
| 土建施工类(专) | 建筑工程技术 装配式建筑工程技术 |
| 建筑设备类(专) | 建筑电气工程技术 |
| 建设工程管理类(专) | 工程造价 |
| 机械设计制造类(专) | 机械设计与制造 数控技术 智能焊接技术 |
| 自动化类(专) | 机电一体化技术 电气自动化技术 工业机器人技术 |
| 船舶与海洋工程装备类(专) | 船舶工程技术 船舶动力工程技术 |
| 航空装备类(专) | 无人机应用技术 |
| 生物技术类(专) | 药品生物技术 |
| 药品与医疗器械类(专) | 药品质量与安全 医疗器械经营与服务 |
| 水上运输类(专) | 航海技术 国际邮轮乘务管理 船舶电子电气技术 港口与航运管理 轮机工程技术 |
| 电子信息类(专) | 电子信息工程技术 物联网应用技术 |
| 计算机类(专) | 计算机应用技术 软件技术 人工智能技术应用 数字媒体技术 大数据技术 |
| 工商管理类(专) | 工商企业管理 市场营销 |
| 电子商务类(专) | 电子商务 跨境电子商务 网络营销与直播电商 |
| 旅游类(专) | 旅游管理 酒店管理与数字化运营 |
| 艺术设计类(专) | 数字媒体艺术设计 服装与服饰设计 动漫设计 广告艺术设计 |
| 表演艺术类(专) | 音乐表演 |
| 教育类(专) | 学前教育 |
| 语言类(专) | 商务英语 商务日语 应用韩语 |
| 体育类(专) | 体育艺术表演 |
| 公共事业类(专) | 社区管理与服务 |
| 道路运输类(专) | 新能源汽车检测与维修技术 |
| 健康管理与促进类(专) | 婴幼儿托育服务与管理 |
| 财务会计类(专) | 大数据与会计 |
| 物流类(专) | 现代物流管理 |
| 餐饮类(专) | 烹饪工艺与营养 |
| 食品类(专) | 食品检验检测技术 |
| 通信类(专) | 现代通信技术 |
| 金融类(专) | 金融服务与管理 |
威海职业学院历史沿革
自2000年建校以来，威海职业学院始终坚持立德树人的根本任务，培养了大批优秀人才。
