零壹教育网
首页 教育资讯 郑州工程技术学院2024年在广东各

郑州工程技术学院2024年在广东各专业录取分数线

一、郑州工程技术学院2024年在广东各专业录取分数线及位次

2024年,郑州工程技术学院在广东共招录10个专业,录取分数线分布492~499分之间。其中旅游管理专业(历史类)录取分数线最低为492分,智能建造专业(物理类)录取分数线最高为499分。

专业(专业组) 科目(批次) 2024分数线 2024位次排名
旅游管理(201) 历史类(本科批) 492 44441
商务英语(201) 历史类(本科批) 493 43772
特殊教育(201) 历史类(本科批) 493 43772
国际经济与贸易(201) 历史类(本科批) 494 43122
车辆工程(203) 物理类(本科批) 493 161067
应用化学(203) 物理类(本科批) 493 161067
土木工程(203) 物理类(本科批) 493 161067
工程管理(202) 物理类(本科批) 496 155783
特殊教育(202) 物理类(本科批) 496 155783
智能建造(203) 物理类(本科批) 499 150484
物联网工程(203) 物理类(本科批) 499 150484
国际经济与贸易(202) 物理类(本科批) 499 150484

二、郑州工程技术学院2024年在广东院校录取分数线及位次物理类[普通类-专业组(202)]:最低录取分数线496分,对应最低位次155763。

物理类[普通类-专业组(203)]:最低录取分数线493分,对应最低位次161046。

历史类[普通类-专业组(201)]:最低录取分数线492分,对应最低位次43977。

招生省份 科目(招生类型) 录取批次(专业组) 2024分数线 2024录取位次 选科要求
广东 物理类(普通类) 本科批(202) 496 155763 首选物理,再选不限
广东 物理类(普通类) 本科批(203) 493 161046 首选物理,再选化学
广东 历史类(普通类) 本科批(201) 492 43977 首选历史,再选不限

三、报考建议

郑州工程技术学院2024年在广东的录取分数线及位次情况反映了该校在当地较高的认可度和较强的竞争力。对于2025年考生来说,以下几点建议或许有所帮助:

1.关注热门专业:从录取分数线来看,智能建造、物联网工程等专业分数线较高,显示出较高的报考热度。考生可根据自身兴趣和职业规划,优先考虑这些专业。

2.合理定位:考生应结合自身高考成绩和位次,参考郑州工程技术学院往年的录取分数线及位次,合理评估报考风险。

郑州工程技术学院详细介绍

学校始建于1980年,历经“郑州大学、河南医学院郑州分校”“郑州市走读大学”“中州大学”发展阶段,时任中共中央副主席陈云同志为学校题写校名。郑州市文化艺术学校、郑州广播电视大学先后并入,2016年经教育部批准升格为本科高校,是郑州市人民政府举办的第一所公办全日制普通高等学校、唯一一所理工类本科院校。先后获得全国教育系统先进集体、全国高校校园文化建设优秀成果奖、全国特殊教育先进单位、全国高等教育学籍学历管理先进集体、河南省文明单位、河南省文明校园标兵、河南省高等教育教学工作先进集体等荣誉称号。2025年顺利通过教育部本科教学工作合格评估,获批河南省硕士学位授予重点立项培育单位。累计培养14万余名应用型人才,其中70%在省内就业创业。

落实立德树人。坚持社会主义办学方向,牢记为党育人、为国育才初心使命,传承弘扬黄河文化,构建黄河文化“五融入”育人体系。秉承“修德、敏学、笃行、拓新”校训,坚定“地方性、应用型”办学定位,服务郑州市国家中心城市现代化建设,培养德智体美劳全面发展的高素质应用型人才。

坚持人才强校。现有全日制在校生15988人,教职工1341人,其中高级职称435人、博士156人、双师双能型413人,海外高层次人才引进计划专家2人,河南省跨世纪学术和技术带头人培养对象1人,河南省优秀专家1人,河南省教学名师2人,河南省优秀教师6人,黄大年式教师团队3个,省部级教学团队9个。获河南省模范教师、郑州市名师等市级以上荣誉称号100余人次。

优化专业结构。现有工学、经济学、管理学、艺术学、文学、教育学6个学科门类,省级重点学科2个,本科专业38个。构建“一体两翼、实践为要”应用型人才培养体系——以工科类专业群为主体、“经济管理”“文旅文创+”专业群为两翼,做实实践教学,培养学生技术应用和技术创新能力。

改善育人环境。现有英才、金河、航海、龙子湖四个校区。实验实训室205个,教学仪器设备总值2.05亿元。图书馆舍4个,馆藏纸质图书165.06万册,电子图书138.46万册,拥有《中国学术期刊全文数据库》等中外文数据库10余个。

发挥育人合力。加强对外交流合作,积极参与京豫、沪豫合作战略,与澳大利亚埃迪斯科文大学等多所国外大学建立长期合作关系。创新校企合作,坚持“人才共育、平台共建、研发共推、成果共享”原则,不断推动校地互动、产教融合、校企合作向纵深拓展。

推进科技创新。升本以来,获批国家自然科学基金4项、完成省部级科研项目195项,获省部级以上科研成果奖励8项,公开发表中文核心期刊及以上论文962篇,出版著作、教材580部,获发明专利、新型实用专利等403项。

服务地方发展。建有河南省人工智能大模型及应用工程研究中心、河南省气候变化与碳中和国际联合实验室、河南省大数据双创基地、河南省博士后创新实践基地等省、市级研究平台33个,与规上工业企业共建研发中心31个,涉及汽车及装备制造业、电子信息工业、现代食品制造业等郑州市主导产业。获批河南省高性能有机功能材料研究与开发创新团队等省级高层次研究团队3个。

站在新的历史起点,学校聚焦立德树人根本任务,以服务河南省“十大战略”和郑州国家中心城市现代化建设为宗旨,以人才培养为根本,以学科专业建设为龙头,以队伍建设为关键,以深化改革为动力,以“一二三四”工程为抓手,着力推进教学创新、科技创新、管理创新、制度创新、文化创新,努力为培育德智体美劳全面发展的时代新人做出应有的贡献!

以上内容仅供参考,部分文章来自自研大数据AI生成,内容摘自公开信息平台,仅供学习参考,不准确地方请联系删除处理!

相关内容