2024年银川科技学院在四川全部专业录取位次、分数线

一、银川科技学院2024年在四川各专业录取分数线、位次

银川科技学院2024年在四川共招录5个专业其中计算机科学与技术专业(理科)录取分数线最低为470分，小学教育专业(文科)录取分数线最高为476分。

二、银川科技学院2024年在四川院校录取分数线及位次理科[普通类]：最低录取分数线470分，对应最低位次179142名。

文科[普通类]：最低录取分数线474分，对应最低位次61891名。

三、报考策略建议

1、合理定位：考生应结合自身高考成绩和位次，参考该校往年的录取分数线及位次，合理评估报考风险。

2、关注专业兴趣：除了分数线和位次，考生还应结合自身兴趣和职业规划选择专业。

3、平行志愿填报技巧：在平行志愿填报中，考生可以将该校的热门专业作为冲一冲”的目标，同时将录取分数线相对较低的专业作为保底”选择，以增加录取概率。

银川科技学院详细介绍

　银川科技学院(以下简称“学校”)前身是中国矿业大学银川学院，始建于2005年，2008年正式设立。2021年5月经教育部批准，转设更名为“银川科技学院”。学校位于宁夏回族自治区首府银川市，校园占地面积75.75万平方米，现有本专科在校学生2万余人，校内建成各类实验实训室103个，建立了184个校外实践教学基地，图书资源近500万册。

学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，传承“自强不息、艰苦奋斗、追求卓越”的矿大精神，以“博学德清、鼎新致用”为校训，坚持“地方性、应用型”的办学定位，实施“质量立校、特色兴校、人才强校”的发展战略，不断加强内涵建设，持续提升办学水平，学校事业呈现出良好的发展态势。

学校师资力量充足，其中硕、博学位教师比例为67.3%，副高职称以上比例为31.7%，“双师双能型”教师比例为32.50%。学校现设11个二级学院，分别是能源与动力工程学院、计算机与人工智能学院、数字经济与管理学院、人文学院、教育学院、艺术学院、传媒学院、马克思主义学院、国际教育学院、继续教育学院和社会公益学院，其中教学单位8个。学校开设49个本专科专业，其中本科专业30个、专科专业19个，初步形成了工、管、艺、文、教、经等多学科协调发展的专业布局。目前，学校拥有2个自治区级人才培养模式创新实验区、3个自治区级“十三五”重点建设专业(群)、5个自治区级产教融合人才培养示范专业、12个自治区级一流专业建设点、44个自治区级一流课程建设点、10个自治区级一流基层教学组织建设点、1个自治区创新教育试点学院、2个自治区级“高校黄大年式教师团队”、1个自治区级现代产业学院。近三年，获国家级职业教育教学成果一等奖1项、自治区级高等教育教学成果二等奖3项。成立了首家数算电融合协同创新中心，与沈阳建筑大学共建院士工作站。

近年来，学校坚持“特色发展”战略，在党建思政、专业融通、双创教育等方面积极探索改革，形成了“党建引领、培根铸魂”“专业融通、产教融合、科教融汇”“‘双创’驱动、学赛互促”的育人特色，不断培育优势，促进提高人才培养质量。随着人工智能技术时代的到来，学校抢抓新质生产力发展契机，紧跟时代步伐，加快构建学科专业新布局，深化人才培养模式改革，不断推动学校高质量发展。

建校以来，已累计培养各类毕业生3.7万余名，其中在宁就业占比近70%。涌现出荣获“中国大学生自强之星”“中国大学生年度人物”“全国民族团结进步青年典型”称号的张弘德、代表国家参加第31届世界大学生夏季运动会并获得射箭复合弓比赛团体第4名的王媛媛、宁夏创新创业青年典型邓欢、祁鹏飞、王昊等优秀学子。

扎根塞上沃土，深植教育情怀。多年来，学校内强素质、外塑形象。先后获“全国高校美育工作先进单位”“全国国防教育特色学校”“中国民办高等教育优秀院校”、自治区教育系统优秀党建示范点、自治区“高校‘质量工程’先进集体”、自治区级“众创空间”和“创业孵化示范基地”、自治区高校创新创业工作先进单位、全区“依法治校”示范学校、全区“铸牢中华民族共同体意识教育”示范学校、全区“节水型高校建设”示范学校、新道“数智化教改最具影响力奖”“银川市文明单位”等殊荣，现为全国应用技术大学(学院)联盟理事单位、团中央“学校共青团重点工作创新”试点单位、“人工智能引航计划”试点高校、中国计算机学会会员单位、宁夏中小企业协会会长单位、宁夏建设新技术协会秘书长单位、宁夏职业技术教育学会副秘书长单位、宁夏力学学会理事单位、宁夏清洁能源协会理事单位、闽宁合作集美大学对口援建高校、宁夏地方本科高校整体转型试点高校。

银川科技学院学校特色

银川科技学院特色专业

银川科技学院历史沿革

自2005年建校以来，银川科技学院始终坚持立德树人的根本任务，培养了大批优秀人才。

银川科技学院国际交流

银川科技学院开展国际交流与合作，与多个国家和地区的高校建立了友好合作关系。