一、湖北师范大学:学校综合实力概述
湖北师范大学是一所湖北省直属师范类大学。学校学科门类齐全,涵盖历史学、工学、教育学、文学、法学、理学、管理学、经济学、艺术学等学科门类。在多个优势学科方向上,湖北师范大学凭借雄厚的师资力量、先进的教学设施和丰硕的学术成果,为考生提供了丰富的学习资源与发展空间。
二、2025年招生计划:专业分布与招生人数
根据目前已公布的信息,2025年湖北师范大学大学在浙江招生计划中包含13个专业,共有29个招生名额,
| 专业 | 科目批次 | 学制学费 | 招生人数 |
|---|---|---|---|
| 电子信息工程 | 综合普通类一段 | 四年23000元/年 | 8 |
| 法学 | 综合普通类一段 | 四年5200元/年 | 2 |
| 食品科学与工程 | 综合普通类一段 | 四年4000元/年 | 2 |
| 经济学 | 综合普通类一段 | 四年5200元/年 | 2 |
| 应用化学 | 综合普通类一段 | 四年5200元/年 | 2 |
| 化学 | 综合普通类一段 | 四年5200元/年 | 2 |
| 数学与应用数学 | 综合普通类一段 | 四年5200元/年 | 2 |
| 汉语言文学 | 综合普通类一段 | 四年5200元/年 | 2 |
| 网络与新媒体 | 综合普通类一段 | 四年5200元/年 | 2 |
| 材料科学与工程 | 综合普通类一段 | 四年5200元/年 | 2 |
| 社会工作 | 综合普通类一段 | 四年4000元/年 | 1 |
| 生物科学 | 综合普通类一段 | 四年5200元/年 | 1 |
| 教育学类 | 综合普通类一段 | 四年4000元/年 | 1 |
三、2024年湖北师范大学在浙江各专业招生录取分数线2024年,湖北师范大学在浙江共招录13个专业,录取分数线分布490~609分之间。其中生物科学专业(综合)录取分数线最低为490分,汉语言文学专业(综合)录取分数线最高为609分。
| 专业(专业组) | 科目(批次) | 2024分数线 | 2024位次排名 |
|---|---|---|---|
| 生物科学 | 综合(平行录取一段) | 490 | 180216 |
| 食品科学与工程 | 综合(平行录取一段) | 523 | 143138 |
| 电子信息工程 | 综合(平行录取一段) | 529 | 136047 |
| 应用化学 | 综合(平行录取一段) | 532 | 132571 |
| 材料科学与工程 | 综合(平行录取一段) | 542 | 120947 |
| 化学 | 综合(平行录取一段) | 561 | 98484 |
| 旅游管理与服务教育 | 综合(平行录取一段) | 582 | 74014 |
| 数学与应用数学 | 综合(平行录取一段) | 584 | 71793 |
| 经济学 | 综合(平行录取一段) | 590 | 64989 |
| 网络与新媒体 | 综合(平行录取一段) | 597 | 57294 |
| 汉语言文学 | 综合(平行录取一段) | 609 | 44504 |
| 教育学类 | 综合(平行录取一段) | 609 | 44504 |
| 法学 | 综合(平行录取一段) | 609 | 44504 |
| 生物科学 | 综合(平行录取二段) | 490 | 179165 |
四、历年湖北师范大学在浙江录取分数线概览湖北师范大学在浙江近几年录取数据如下:2024年综合录取分数线490分,对应位次179165名。2023年综合录取分数线544分,对应位次113125名。2022年综合录取分数线565分,对应位次88460名。2021年综合录取分数线563分,对应位次83043名。
| 年份 | 科目(招生类型) | 录取批次(专业组) | 分数线 | 录取位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2024 | 综合(普通类) | 一段 | 523 | 142064 |
| 2024 | 综合(普通类) | 二段 | 490 | 179165 |
| 2024 | 综合(中外合作办学) | 一段 | 529 | 134904 |
| 2023 | 综合(普通类) | 一段 | 544 | 113125 |
| 2023 | 综合(中外合作办学) | 一段 | 540 | 117401 |
| 2022 | 综合(普通类) | 一段 | 565 | 88460 |
| 2022 | 综合(中外合作办学) | 一段 | 540 | 119561 |
| 2021 | 综合(普通类) | 一段 | 563 | 83043 |
| 2021 | 综合(中外合作办学) | 一段 | 514 | 139648 |
湖北师范大学国际交流
湖北师范大学开展国际交流与合作,与多个国家和地区的高校建立了友好合作关系。