一、山东高考成绩多少分能报考山西工学院？
1、综合
山西工学院2024年在山东综合(普通类一段)的最低分是461分、最低位次是276058名。山西工学院2023年在山东综合(普通类一段)的最低分是481分、最低位次是212826名。山西工学院2022年在山东综合(普通类一段)的最低分是472分、最低位次是216855名。
| 年份 | 选科(专业组) | 批次(招生类型) | 分数线 | 位次排名 |
|---|---|---|---|---|
| 2024 | 综合 | 一段(普通类) | 461 | 276058 |
| 2023 | 综合 | 一段(普通类) | 481 | 212826 |
| 2022 | 综合 | 一段(普通类) | 472 | 216855 |
二、山西工学院2022-2024年在山东各专业录取分数线及对应位次排名
| 年份 | 专业(批次) | 分数线 | 位次排名 |
|---|---|---|---|
| 2024 | 环境工程 (一段) | 461 | 276058 |
| 2024 | 市场营销(一段) | 500 | 178908 |
| 2024 | 计算机科学与技术(一段) | 494 | 192656 |
| 2024 | 电气工程及其自动化(一段) | 489 | 205946 |
| 2024 | 机械设计制造及其自动化(一段) | 482 | 223858 |
| 2024 | 人工智能(一段) | 482 | 224245 |
| 2024 | 通信工程(一段) | 479 | 231929 |
| 2024 | 采矿工程(一段) | 477 | 236304 |
| 2024 | 能源互联网工程(一段) | 476 | 239800 |
| 2024 | 自动化(一段) | 475 | 241357 |
| 2024 | 能源与动力工程(一段) | 474 | 245023 |
| 2024 | 机械电子工程(一段) | 474 | 244471 |
| 2024 | 物联网工程(一段) | 474 | 244453 |
| 2024 | 无机非金属材料工程(一段) | 473 | 246501 |
| 2024 | 车辆工程(一段) | 472 | 248949 |
| 2024 | 应用化学(一段) | 471 | 251919 |
| 2024 | 智能感知工程(一段) | 471 | 251343 |
| 2024 | 新能源材料与器件(一段) | 471 | 251498 |
| 2024 | 智能制造工程(一段) | 471 | 251737 |
| 2024 | 软件工程(一段) | 471 | 251569 |
| 2024 | 化学工程与工艺(一段) | 470 | 253585 |
| 2024 | 材料成型及控制工程(一段) | 470 | 254670 |
| 2024 | 应急技术与管理(一段) | 466 | 265298 |
| 2024 | 资源勘查工程(一段) | 465 | 267458 |
| 2024 | 国际经济与贸易(一段) | 504 | 170403 |
| 2024 | 财务管理(一段) | 513 | 148785 |
| 年份 | 专业(批次) | 分数线 | 位次排名 |
|---|---|---|---|
| 2023 | 无机非金属材料工程 (一段) | 481 | 212562 |
| 2023 | 建筑学(一段) | 494 | 181944 |
| 2023 | 物流管理(一段) | 493 | 185379 |
| 2023 | 电气工程及其自动化(一段) | 491 | 189441 |
| 2023 | 物联网工程(一段) | 489 | 193528 |
| 2023 | 软件工程(一段) | 488 | 196925 |
| 2023 | 电子信息工程(一段) | 487 | 197734 |
| 2023 | 国际经济与贸易(一段) | 486 | 200392 |
| 2023 | 自动化(一段) | 486 | 200801 |
| 2023 | 智能制造工程(一段) | 485 | 203075 |
| 2023 | 应用化学(一段) | 485 | 204551 |
| 2023 | 土木工程(一段) | 485 | 202428 |
| 2023 | 通信工程(一段) | 485 | 203437 |
| 2023 | 机械设计制造及其自动化(一段) | 485 | 203609 |
| 2023 | 机械电子工程(一段) | 484 | 206388 |
| 2023 | 化学工程与工艺(一段) | 484 | 205768 |
| 2023 | 车辆工程(一段) | 484 | 204903 |
| 2023 | 能源互联网工程(一段) | 483 | 207209 |
| 2023 | 环境工程(一段) | 483 | 208250 |
| 2023 | 采矿工程(一段) | 482 | 209703 |
| 2023 | 粉体材料科学与工程(一段) | 481 | 212826 |
| 2023 | 工业设计(一段) | 481 | 212411 |
| 2023 | 财务管理(一段) | 497 | 175176 |
| 2023 | 计算机科学与技术(一段) | 500 | 167921 |
| 年份 | 专业(批次) | 分数线 | 位次排名 |
|---|---|---|---|
| 2022 | 粉体材料科学与工程 (一段) | 472 | 216855 |
| 2022 | 财务管理(一段) | 483 | 189886 |
| 2022 | 国际经济与贸易(一段) | 481 | 194186 |
| 2022 | 资源循环科学与工程(一段) | 480 | 197346 |
| 2022 | 物联网工程(一段) | 480 | 196343 |
| 2022 | 物流管理(一段) | 480 | 197655 |
| 2022 | 土木工程(一段) | 480 | 196336 |
| 2022 | 应用化学(一段) | 479 | 199668 |
| 2022 | 市场营销(一段) | 479 | 199854 |
| 2022 | 化学工程与工艺(一段) | 479 | 199816 |
| 2022 | 采矿工程(一段) | 478 | 200344 |
| 2022 | 工业设计(一段) | 478 | 201490 |
| 2022 | 环境工程(一段) | 478 | 200710 |
| 2022 | 电气工程及其自动化(一段) | 478 | 200802 |
| 2022 | 计算机科学与技术(一段) | 484 | 186818 |
| 2022 | 智能制造工程(一段) | 477 | 203287 |
| 2022 | 电子信息工程(一段) | 477 | 203648 |
| 2022 | 车辆工程(一段) | 477 | 203301 |
| 2022 | 机械电子工程(一段) | 476 | 205947 |
| 2022 | 通信工程(一段) | 476 | 206232 |
| 2022 | 机械设计制造及其自动化(一段) | 476 | 206472 |
| 2022 | 能源互联网工程(一段) | 475 | 209621 |
| 2022 | 新能源材料与器件(一段) | 475 | 208313 |
| 2022 | 自动化(一段) | 475 | 207870 |
| 2022 | 能源与动力工程(一段) | 475 | 209161 |
| 2022 | 轨道交通信号与控制(一段) | 474 | 211276 |
| 2022 | 建筑环境与能源应用工程(一段) | 474 | 210638 |
| 2022 | 无机非金属材料工程(一段) | 474 | 210632 |
| 2022 | 材料成型及控制工程(一段) | 474 | 211583 |
| 2022 | 软件工程(一段) | 477 | 204729 |
| 2022 | 建筑学(一段) | 487 | 178938 |
山西工学院详细介绍
山西工学院是经教育部批准，于2021年成立的一所省属公办全日制理工类普通本科高等院校。学校坐落于山西省西北部，雁门关外、桑干河畔的国家历史文化名城，“右玉精神”的发祥地——朔州。学校以工为主，涵盖理、工、经、管、艺5个学科门类，现有本科专业42个，面向全国31个省（区、市）招生，校园规划占地面积1277.49亩，全日制本科在校生规模暂定为12000人，当前在校学生9600余人。
学校积极探索应用型高校人才培养模式创新，坚持“高校+产业研究院+龙头企业/行业”的特色发展模式，以产业逻辑兼顾学科逻辑构建二级学院，聚焦朔州的主体产业布局学科，根据产业需求建设专业，服务地方经济转型、助力地方企业发展，致力于培养适应地方经济与社会发展需要的“厚基础、强实践、敢创新”具有较强学习力、思辨力和行动力的高素质应用型人才，稳步推进工程特色鲜明、具有区域重要影响力的应用型本科高校建设。
学校把教师队伍建设作为学校发展的第一战略，通过举办省内外人才专场招聘会、二级学院院长招聘答辩会、精尖人才“一事一议”、“一人一策”及事业单位公开招聘等方式，高标准选配院长，多元化方式选聘教师，由院长、学科专业带头人、双师型教师及专任教师组成的“金字塔式”师资队伍架构初步成型。截至2024年3月，学校共有教职工457人，其中博士学历人才66人，副高级及以上职称人才46人，柔性引进各类高层次人才27人。
结合朔州经济和社会发展需要，学校在教师培养、科技开发、社会服务等方面加强协同创新，针对性地开展技术攻关、科学研究和产业行业人员培训等一系列的高水平服务。建校两年来，学校获批山西省高等学校教学改革创新项目86项；荣获省部级以上学科竞赛奖项183项；获批工信部首批本科院校“智能制造装备技术专精特新产业学院”；煤炭绿色开采与资源综合利用产教融合基地入选山西省“十四五”时期教育强国推进工程支持院校补充储备名单；获批山西省陶瓷现代产业学院；入选全国高校思想政治工作网“一站式”学生社区综合管理模式建设自主试点单位；与大同大学共同推动的陶瓷产业学院获批省级现代产业学院等，有力服务地方人文、社会、经济发展，形成市校同频共振的良好局面。
