2025兴义民族师范学院专业排名一览表-教育资讯-零壹教育网

一、兴义民族师范学院专业排名一览表

兴义民族师范学院评级排名最高的专业是汽车服务工程，专业评级为B级。该专业当之无愧是兴义民族师范学院王牌专业。下面是兴义民族师范学院专业完整排名及评级

专业名	全国排名	专业评级
汽车服务工程	38	B

附：专业排名评级说明

本文中所呈现的专业排名信息基于 ABC中国大学专业排名。ABC中国大学专业排名，作为ABC排名的重要组成部分，是高校层、学科层、专业层三个层面的综合排名，排名结果体现专业点在院校中的竞争力，为升学择校及专业建设提供重要参考。

S级：前%2

A+级：前%2

A级：前10%

B+级：前25%

B级：前50%

二、兴义民族师范学院开设专业有哪些

兴义民族师范学院共开设45个专业，28个专业门类。以上是各专业门类包含专业：

中国语言文学类(本)：汉语国际教育、汉语言文学、汉语言文学（文秘方向）。

体育学类(本)：体育教育（师范类）、社会体育指导与管理（非师范类）、运动康复（非师范类）。

化学类(本)：化学、应用化学（师范类）、应用化学（非师范类）。

化工与制药类(本)：化学工程与工业生物工程。

历史学类(本)：历史学（师范类）。

地理科学类(本)：人文地理与城乡规划。

外国语言文学类(本)：朝鲜语（韩语）、翻译、英语。

安全科学与工程类(本)：安全工程。

工商管理类(本)：财务管理。

心理学类(本)：应用心理学。

政治学类(本)：政治学与行政学（非师范类）。

教育学类(本)：学前教育、小学教育。

数学类(本)：数学与应用数学。

新闻传播学类(本)：广播电视学、网络与新媒体。

旅游管理类(本)：旅游管理与服务教育。

机械类(本)：汽车服务工程。

植物生产类(本)：应用生物科学、应用生物科学（非师范类）。

民族学类(本)：民族学（非师范类）。

物理学类(本)：物理学（师范类）。

生物科学类(本)：生物科学（师范类）。

电子信息类(本)：应用电子技术教育、电子科学与技术。

统计学类(本)：统计学。

美术学类(本)：美术学。

计算机类(本)：数据科学与大数据技术（非师范类）、物联网工程（非师范类）、网络工程（非师范类）、计算机科学与技术（非师范类）。

设计学类(本)：视觉传达设计。

金融学类(本)：经济与金融。

音乐与舞蹈学类(本)：舞蹈学、航空服务艺术与管理、音乐学。

马克思主义理论类(本)：思想政治教育（师范类）。

兴义民族师范学院详细介绍

兴义民族师范学院发端于1952年2月组建的贵州省兴义师范学校，自此开启了黔西南地区现代师范教育的历史。1975年名为兴义地区“五·七”师范大学，1978年改称兴义师范专科学校，1982年改名黔西南民族师专，1993年又更名为黔西南民族师范高等专科学校。2001年开始与贵州师范大学联合办学培养本科学生。2005年，兴义师范学校、安龙民族师范学校并入黔西南民族师范高等专科学校，扩大了办学规模。2009年3月，学校经教育部批准正式升格为兴义民族师范学院。

2016年12月，学校通过教育部普通高等学校本科教学工作合格评估，并经贵州省学位委员会批准，新增为“十三五”硕士学位立项建设单位，2017年，列为贵州省第二批应用型发展转型试点高校，2019年，与贵州师范大学联合培养研究生并招生。近年来，学校秉承“勤学、尚美、求实、创新”的校训和“大道至简、达及天下”的办学精神，将人才培养与地方经济社会发展紧密结合，不断提高办学水平和办学层次，为国家培养各级各类人才近4万人，为黔西南州的经济社会发展作出了积极贡献，取得了良好的社会声誉。2022年，如期完成“一校一址”整合，在整合基础上学校办学条件得到优化与提升。2023年，学校管理体制由“省州共建、以州为主”的“共管”管理体制调整为“省政府统筹管理、省教育厅主管”的“省管”管理体制。

地理位置：黔西南布依族苗族自治州位于黔滇桂三省（区）结合部，南邻广西，西接云南，地处珠江上游和南昆铁路中段，属“左右江革命老区”。学校位于黔西南州兴义市木陇街道办兴义路1号。

办学条件：学校占地面积1118亩，建筑面积31.4万㎡，生均占地面积67.44㎡/生。其中，教学行政用房面积172131.08㎡，学生宿舍面积97308.06㎡，体育馆面积14660.66㎡，实验室、实习场所面积24346㎡。学校拥有图书馆1个，图书馆面积27189.21㎡，阅览室座位数1653个；纸质图书145.68万册，电子期刊1.39万册，学位论文344.95万册，音视频86357小时。学校固定资产总值7.14亿元，教学、科研仪器设备资产总值9106.07万元。其中，2023年新增教学科研仪器设备值1149.63万元，新增值占比总值的14.45%。

学科专业：学校现有12个二级教学学院，42个本科专业；涵盖文学、理学、工学、农学、法学、教育学、历史学、经济学、管理学、艺术学十大学科门类，学校获硕士学位立项建设单位；获批省级一流专业建设点9个；国家级一流课程1门，省级一流本科课程62门；省级“教学内容和课程体系改革”项目100项、省级综合改革试点专业5个、省级一流教学团队1个、省级“金师”（教学名师）6名；荣获省级课程思政示范课程3门、省级课程思政教学研究示范中心1个；获批国家语言文字推广基地1个、省级语言文字推广基地1个、省级大学生创新创业训练中心1个、省级大中小学劳动教育实践（实训）基地2个。

师资队伍：现有教职工750人，专任教师561人，其中高级职称266人，博士学位教师123人、硕士学位教师337人；外聘教师112人。学校有贵州省人民政府特殊津贴专家、贵州省“千”层次人才、黔西南州州管专家等省州级称号性人才26人次。“全国优秀教师”“贵州省优秀教师”“贵州省教学名师”“黔西南州优秀教师”等荣誉称号57人次。

人才培养：学校现全日制在校生11044人，其中少数民族学生占比60%，涉及20余个少数民族，民族特色鲜明。学校坚持以教学为中心，不断提高教学质量，2013年成为学士学位授予单位，目前有37个本科专业获得学士学位授予权。2023年本专科毕业去向落实率达82.62%，其中本科毕业去向落实率达82.62%。

科研服务：学校坚持科研为地方经济建设和社会发展服务，建有贵州省协同创新中心1个，贵州省高等学校重点实验室3个，黔西南州特色重点实验室8个，贵州省高等学校人文社科重点研究基地6个；获批贵州省科技创新团队2个，贵州省人文社科创新团队4个，贵州省学术先锋4个，贵州省学术先锋号3个。有贵州省重点学科5个，贵州省一流（培育）学科1个。近五年，承担国家级、省级科研项目100项。获省科技进步奖、省哲学社会科学优秀成果奖、省教育科学优秀成果奖22项，州科技进步奖1项。获批首届全国教材奖11个。

学校与省内外10余个地方政府、企业、高校、科研院所建立合作关系，在人才培养、科学研究等方面开展全方位合作。积极参与实施“精准扶贫”和“乡村振兴”战略，为当地经济社会和文化教育事业发展作出积极贡献。充分发挥教师教育优势，助推中小学、幼儿园教师专业化成长，近三年培训中小学教师达2万余人次。自2016年起连续8年成功举办中国—东盟旅游教育论坛、中国—东盟多民族地区基础教育研讨会、中国—东盟文化艺术教育发展论坛、中国—东盟数学教育论坛、“康养+”国际山地旅游与户外运动发展论坛等中国—东盟教育交流周系列活动。