一、车辆工程专业大学2024年宁夏分数线概览
1、理科
吉林大学2024年在宁夏车辆工程专业录取分数线为586分,对应录取位次701。吉林大学2024年在宁夏车辆工程专业录取分数线为568分,对应录取位次1185。西南交通大学2024年在宁夏车辆工程专业录取分数线为562分,对应录取位次1380。
| 大学名(专业说明) | 批次专业组 | 2024分数线 | 2024位次 |
|---|---|---|---|
| 吉林大学 (饶斌班) | 本科一批 | 586 | 701 |
| 吉林大学 | 本科一批 | 568 | 1185 |
| 西南交通大学 | 本科一批 | 562 | 1380 |
| 长安大学 | 本科一批 | 526 | 3056 |
| 北京林业大学 | 本科一批 | 518 | 3555 |
| 兰州交通大学(詹天佑班) | 本科一批 | 514 | 3852 |
| 兰州交通大学(卓越计划班) | 本科一批 | 509 | 4237 |
| 兰州交通大学 | 本科一批 | 509 | 4237 |
| 江苏大学 | 本科一批 | 506 | 4475 |
| 西安理工大学 | 本科一批 | 498 | 5138 |
| 重庆理工大学 | 本科一批 | 485 | 6416 |
| 华东交通大学 | 本科一批 | 482 | 6750 |
| 长沙理工大学 | 本科一批 | 477 | 7346 |
| 南华大学 | 本科一批 | 473 | 7812 |
| 大连交通大学 | 本科二批 | 462 | 9236 |
| 安徽理工大学 | 本科一批 | 458 | 9834 |
| 济南大学 | 本科一批 | 455 | 10282 |
| 中南林业科技大学 | 本科一批 | 450 | 11095 |
| 成都大学 | 本科二批 | 447 | 11628 |
| 青岛理工大学 | 本科二批 | 442 | 12470 |
| 河南理工大学 | 本科二批 | 438 | 13162 |
| 河南科技大学 | 本科二批 | 437 | 13337 |
| 长春大学 | 本科二批 | 430 | 14690 |
| 河南工业大学 | 本科二批 | 430 | 14690 |
| 福建理工大学 | 本科二批 | 422 | 16199 |
| 广西科技大学 | 本科二批 | 422 | 16199 |
| 天津中德应用技术大学 | 本科二批 | 420 | 16610 |
| 佳木斯大学 | 本科二批 | 417 | 17270 |
| 西安交通工程学院 | 本科二批 | 399 | 21026 |
| 吉利学院 | 本科二批 | 392 | 22559 |
| 柳州工学院 | 本科二批 | 391 | 22772 |
| 广州城市理工学院 | 本科二批 | 387 | 23607 |
二、车辆工程专业介绍及学习课程
专业介绍:车辆工程主要研究汽车、拖拉机、机车、军用车辆及其他工程车辆的组成构造、设计方法、质量检测等相关知识和技能,从而具备设计、制造、改装、测试、维修车辆的能力。例如:汽车车身设计、汽车零件制造、车辆性能测试、车辆故障维修等。
开设课程:《C/C++程序设计》、《测试与传感技术》、《机械精度设计》、《自动控制基础》、《机械制造工程学》、《Matlab建模仿真技术》、《车辆检测技术》、《单片机应用设计与实践》、《汽车底盘构造》、《汽车电子与电器》部分高校按以下专业方向培养:车身、汽车工程、汽车发动机、新能源汽车、城市轨道交通管理、汽车电子控制技术。
三、车辆工程专业就业方向及就业方向
专业代码:080207
专业层次:本科
学制年限:四年
选科建议:物理+化学
就业方向:汽车类企业:汽车整车及零部件的设计开发、车身及造型设计、车辆电子技术应用、车辆的性能测试与试验研究、汽车制造工艺、工装以及生产管理;交通运输类单位:车辆维修、车辆管理。
吉林大学特色专业
| 类别 | 专业名称 |
|---|---|
| 哲学类(本) | 哲学 |
| 经济学类(本) | 经济学 |
| 财政学类(本) | 财政学 |
| 金融学类(本) | 金融学 金融科技 |
| 经济与贸易类(本) | 国际经济与贸易 |
| 法学类(本) | 法学 |
| 政治学类(本) | 政治学与行政学 外交学 |
| 社会学类(本) | 社会学 社会工作 |
| 马克思主义理论类(本) | 思想政治教育 马克思主义理论 |
| 体育学类(本) | 运动训练 社会体育指导与管理 |
| 中国语言文学类(本) | 汉语言文学 |
| 外国语言文学类(本) | 英语 俄语 西班牙语 日语 朝鲜语 |
| 新闻传播学类(本) | 新闻学 广告学 |
| 历史学类(本) | 历史学 考古学 |
| 数学类(本) | 数学与应用数学 信息与计算科学 |
| 物理学类(本) | 物理学 应用物理学 物理学类 |
| 化学类(本) | 化学 应用化学 化学类 |
| 地球物理学类(本) | 地球物理学 |
| 地质学类(本) | 地质学 |
| 生物科学类(本) | 生物科学 生物技术 生物科学类 |
| 统计学类(本) | 统计学 |
| 力学类(本) | 工程力学 |
| 机械类(本) | 机械工程 材料成型及控制工程 工业设计 车辆工程 智能制造工程 仿生科学与工程 |
| 仪器类(本) | 测控技术与仪器 智能感知工程 |
| 材料类(本) | 材料科学与工程 材料物理 材料化学 无机非金属材料工程 高分子材料与工程 |
| 能源动力类(本) | 能源与动力工程 新能源科学与工程 |
| 电气类(本) | 电气工程及其自动化 |
| 电子信息类(本) | 电子科学与技术 通信工程 微电子科学与工程 信息工程 集成电路设计与集成系统 电子信息科学与技术 人工智能 |
| 自动化类(本) | 自动化 机器人工程 |
| 计算机类(本) | 计算机科学与技术 软件工程 物联网工程 空间信息与数字技术 数据科学与大数据技术 网络空间安全 |
| 土木类(本) | 土木工程 道路桥梁与渡河工程 |
| 水利类(本) | 水文与水资源工程 |
| 地质类(本) | 地质工程 勘查技术与工程 资源勘查工程 地下水科学与工程 |
| 交通运输类(本) | 交通运输 交通工程 |
| 农业工程类(本) | 农业机械化及其自动化 |
| 环境科学与工程类(本) | 环境工程 环境科学 |
| 食品科学与工程类(本) | 食品科学与工程 食品质量与安全 |
| 植物生产类(本) | 农学 植物保护 生物育种科学 |
| 自然保护与环境生态类(本) | 农业资源与环境 |
| 动物生产类(本) | 动物科学 |
| 动物医学类(本) | 动物医学 |
| 临床医学类(本) | 临床医学 放射医学 |
| 口腔医学类(本) | 口腔医学 |
| 公共卫生与预防医学类(本) | 预防医学 |
| 药学类(本) | 药学 临床药学 |
| 医学技术类(本) | 康复治疗学 |
| 护理学类(本) | 护理学 |
| 管理科学与工程类(本) | 信息管理与信息系统 工程管理 大数据管理与应用 |
| 工商管理类(本) | 工商管理 市场营销 会计学 人力资源管理 |
| 农业经济管理类(本) | 农林经济管理 |
| 公共管理类(本) | 土地资源管理 |
| 图书情报与档案管理类(本) | 档案学 |
| 物流管理与工程类(本) | 物流管理 |
| 工业工程类(本) | 工业工程 |
| 音乐与舞蹈学类(本) | 音乐表演 音乐学 |
| 戏剧与影视学类(本) | 广播电视编导 播音与主持艺术 |
| 美术学类(本) | 绘画 |
| 设计学类(本) | 艺术设计学 视觉传达设计 环境设计 产品设计 |
| 生物工程类(本) | 生物制药 |
| 基础医学类(本) | 生物医学科学 |
吉林大学详细介绍
吉林大学是教育部直属的全国重点综合性大学,坐落在吉林省长春市。学校始建于1946年,1960年被列为国家重点大学,1984年成为首批建立研究生院的22所大学之一,是国家“211工程”“985工程”和首批“双一流”大学建设高校。
学校始终秉持“求实创新、励志图强”的校训,坚持以“学术立校、人才强校、创新兴校、开放活校、文化荣校”为发展战略,努力建设成为在国家和区域经济社会发展中具有重要地位的高素质创新人才培养、高水平科学研究和成果转化、高质量社会服务、高水平国际交流合作、先进文化引领的重要基地;成为让学生全面发展、让教职工引以自豪、让社会高度赞誉、让世界广泛认同的大学。到建校100周年时,努力把吉林大学建成中国特色、世界一流大学。
学校学科门类齐全,下设48个教学单位,涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学、交叉学科等13大学科门类;有本科招生专业121个,一级学科博士学位授权点49个,一级学科硕士学位授权点6个,博士专业学位授权点11个,硕士专业学位授权点25个,新兴交叉学科学位授权点8个;博士后科研流动站48个。19个学科(领域)的ESI排名进入全球前1%,其中5个学科排名进入全球前1‰,1个学科排名进入全球前1‱。
学校师资力量雄厚,有专任教师6291人,其中教授2436人。中国科学院和中国工程院院士12人,哲学社会科学资深教授7人,国务院学位委员会学科评议组成员21人,吉林大学各类国家级人才总数为528人次,吉林省“长白山学者”和“长白英才计划”人才在岗175人,吉林大学“匡亚明/唐敖庆学者”在岗998人。
学校现有全国重点实验室7个,国家重大科技基础设施1个,国家大学科技园1个,“一带一路”联合实验室1个,国家工程实验室1个,国家地方联合工程实验室6个,国家工程技术研究中心1个,国家国际科技合作基地(国际联合研究中心)4个,国家应用数学中心1个,国家高端智库1个,国家2011协同创新中心(核心协同)2个,铸牢中华民族共同体意识研究基地1个,国家革命文物协同研究中心1个,教育部人文社会科学重点研究基地6个,教育部哲学社会科学实验室1个,教育部重点实验室/研究中心18个,教育部国际合作联合实验室2个,教育部省部共建协同创新中心4个,教育部野外科学观测研究站1个,教育部医药基础研究创新中心1个,其他行业部委重点实验室25个,吉林省实验室1个。学校承担了大量国家级和省部级科研项目,产出了一批产业化前景好、技术含量高的高新技术成果。
学校已建立起学士-硕士-博士完整的高水平人才培养体系。在籍学生75424人(全日制72122人、非全日制3302人),其中预科生151人,本科生41942人,硕士生22806人(全日制19974人、非全日制2832人),博士生9666人(全日制9196人、非全日制470人),留学生855人。
学校聚焦世界名校合作,逐步完善全球合作网络,目前已经与43个国家和地区的313所高校和科研机构建立了合作关系。其中,排名世界前100名的50所,前200名的76所。学校与19个国家的高校和科研机构合作共建了49个中外合作平台。
学校校园占地面积734.58万平方米(其中珠海研究院150.35万平方米),校舍建筑面积288.95万平方米。学校在珠海市建有珠海研究院,占地面积150.35万平方米。学校图书馆各类藏书821.6万册,是中国高等教育文献保障系统(CALIS)东北地区中心,大学数字图书馆国际合作计划(CADAL)项目成员馆,中国高校人文社会科学文献中心(CASHL)东北区域中心。
在建设世界一流大学的进程中,吉林大学将努力做到在关心国家命运、服务国家战略上有所作为,让党和国家满意;在勇担社会责任、满足社会对优质高等教育不断提高的要求上有所进步,让广大人民群众满意;在坚持以人为本、实现好维护好发展好学校广大师生员工根本利益上有所建树,让广大师生员工满意。
吉林大学学术成果
吉林大学在科学研究方面取得了丰硕成果,承担了多项国家级科研项目。