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现代物业管理专业福建录取分数线多少分

一、现代物业管理专业大学2024年福建分数线概览

1、历史类

上海城建职业学院2024年在福建现代物业管理专业录取分数线为387分,对应录取位次36796。天津国土资源和房屋职业学院2024年在福建现代物业管理专业录取分数线为327分,对应录取位次49272。泉州华光职业学院2024年在福建现代物业管理专业录取分数线为234分,对应录取位次56573。

大学名(专业说明) 批次专业组 2024分数线 2024位次
上海城建职业学院 专科批8371(L999) 387 36796
天津国土资源和房屋职业学院 专科批8442(L999) 327 49272
泉州华光职业学院 专科批7056(L999) 234 56573

2、物理类泉州华光职业学院2024年在福建现代物业管理专业录取分数线为315分,对应录取位次171730。

大学名(专业说明) 批次专业组 2024分数线 2024位次
泉州华光职业学院 专科批7056(W999) 315 171730

二、现代物业管理专业介绍及学习课程

专业介绍:物业管理主要研究管理学、公共关系学、物业管理等方面的基本知识和技能,进行物业管理、社区服务、后勤服务保障管理等。例如:电梯、路灯、锅炉、水管道、消防设施等物业设备的维护与管理,社区绿化、交通、治安的管理,社区环境卫生的维护,物业业主资料和信息的管理等。

开设课程:《管理学原理》、《公共关系学》、《物业管理法规》、《物业管理实务》、《写字楼物业管理》、《社区管理》、《物业环境管理》、《物业设备设施维护与管理》、《房地产开发与经营》、《房地产经济学》部分高校按以下专业方向培养:现代管理、行政管家。

三、现代物业管理专业就业方向及就业方向

专业代码:440703

专业层次:专科(高职)

学制年限:三年

就业方向:物业类企业:物业管理、物业服务;各类企事业单位:后勤服务。

泉州华光职业学院基本信息

位于中国的泉州华光职业学院(代码:12927)是福建省教育厅,专科(高职),综合类,成立于2002年。

泉州华光职业学院详细介绍

泉州华光职业学院是经福建省人民政府批准、教育部备案、纳入全国高考统招计划、具有独立颁发国家学历证书资格的高等职业院校。

学校位于海上丝绸起点城市、历史文化名城——泉州市台商投资区,现占地826.11亩,校舍面积19万多平方米,总资产6.48亿元,各类在校学生9269人。学校设立5个二级学院:摄影学院、艺术与科技学院、商学院、教育学院、健康管理学院;3个部:公共基础教学部、思政教学部、体育教学部;2个中心:信息化与实训中心、教师发展中心;6个研究所:经典摄影研究所、鞋服科学研究所、再设计研究所、华夏非遗研究所、健康养老研究所、智能科技应用研究院;158个校内实验实训基地,211个校外实训基地。

学校现有国家级高等职业教育骨干专业2个、省级专业群3个、福建省精品专业2个、福建省示范专业2个;中央财政支持的实训基地1个、国家级高等职业教育生产性实训基地1个、国家级高等职业教育双师基地1个、福建省财政支持的实训基地5个;福建省试点产业学院1个、福建省优秀教学团队1个、全国优秀教师1人、福建省优秀教师4人、福建省高校教学名师2人;1门课程入选2020年国家精品在线开放课程(为全省高职院校唯一)、福建省精品课程5门、福建省在线精品网络课程2门;省级教学改革成果奖2项、国家资源库子项目2个;现代学徒制试点项目8个、二元制试点项目8个;泉州市技能名师工作室2个。

学校连续三届获评“福建省文明学校”,荣获“全国科技兴校先进单位”“中国民办十大知名品牌学校”“中国摄影名校”模范教工之家”等荣誉称号。2017年获福建省人民政府颁发“襄教育人单位”牌匾。在2019年全国高职院校学生自主创业比例100强中位列第15位,福建省第1位。2020年“GDI高职排行榜”,学校排位在省内民办高校前列。“金苹果”首次发布的高职专业排行榜,学校摄影专业排名全国第1,鞋类设计与工艺专业、播音主持专业排名全国第3,早期教育专业排名全国第8,新闻传播专业大类排名全国第6。学校教学成果广受媒体和社会关注,中国教育报、福建日报、泉州晚报、中国台湾网等多家媒体先后进行过报道。

学校立足泉州,面向福建,主动服务国家和福建省经济社会发展战略,服务区域文化创意产业、现代服务业和相关行业,支撑地方经济社会文化发展、服务地方现代产业。学校以艺为主,教、管等多学科协调发展,建设与区域经济文化发展高度契合的高质量、上规模、多元化办学的专业群。学校秉承“志于道,据于德,依于仁、游于艺”的校训精神,为社会培养了一大批具有国际视野和本土情怀、“实基础、精专业、强能力、会创新”的高素质技术技能型人才。

目前,全校师生紧抓“十四五”开局机遇,团结一致、开拓进取,正在为建成文化艺术特色鲜明、学校品牌卓越、本地离不开、业内都认同、国际能交流、具有千亩万人规模的高等职业院校,并力争升格为本科层次职业大学而努力奋斗。

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