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动车组检修技术专业新疆录取分数线多少分

一、动车组检修技术专业大学2024年新疆分数线概览

1、文科

湖北铁道运输职业学院2024年在新疆动车组检修技术专业录取分数线为244分,对应录取位次-。黑龙江交通职业技术学院2024年在新疆动车组检修技术专业录取分数线为236分,对应录取位次-。

大学名(专业说明) 批次专业组 2024分数线 2024位次
湖北铁道运输职业学院 专科批 244 -
黑龙江交通职业技术学院(宜男生就读,录取条件见院校招生章程) 专科批 236 -

2、理科辽宁铁道职业技术学院2024年在新疆动车组检修技术专业录取分数线为230分,对应录取位次-。黑龙江交通职业技术学院2024年在新疆动车组检修技术专业录取分数线为216分,对应录取位次-。湖北铁道运输职业学院2024年在新疆动车组检修技术专业录取分数线为203分,对应录取位次-。

大学名(专业说明) 批次专业组 2024分数线 2024位次
辽宁铁道职业技术学院 专科批 230 -
黑龙江交通职业技术学院(宜男生就读,录取条件见院校招生章程) 专科批 216 -
湖北铁道运输职业学院 专科批 203 -

二、动车组检修技术专业介绍及学习课程

专业介绍:动车组检修技术主要研究动车组基本结构、车体及车内设备、制动与电力牵引传动系统、动车组检修技术等方面的基本知识和技能,进行动车组的装配、调试、检修、维护、管理等,包括机械结构、辅助设备、制动系统、牵引与控制系统等。

开设课程:《动车组工程》、《动车组检修》、《动车组牵引传动与控制技术》、《动车组制动系统》、《高速动车组空调系统》、《高速动车组运行控制CTCS系统》、《高速动车组驾驶技术》、《高速动车组检修技术》、《高速动车组运用与管理》、《高速铁路安全管理》

三、动车组检修技术专业就业方向及就业方向

专业代码:500108

专业层次:专科(高职)

学制年限:三年

就业方向:动车、铁路类单位:动车组装调、动车组检修、动车组维护。

黑龙江交通职业技术学院特色专业

类别专业名称
自动化类(专) 机电一体化技术
机电设备类(专) 电梯工程技术
航空装备类(专) 无人机应用技术
铁道运输类(专) 铁道供电技术 铁道工程技术 铁道信号自动控制 铁道通信与信息化技术 铁道交通运营管理 动车组检修技术 高速铁路施工与维护 铁道桥梁隧道工程技术 铁道养路机械应用技术 铁道机车运用与维护 铁道车辆技术 高速铁路综合维修技术
电子信息类(专) 电子信息工程技术
计算机类(专) 计算机网络技术 软件技术 人工智能技术应用 工业互联网技术 大数据技术
粮食类(专) 粮食工程技术与管理 粮食储运与质量安全

黑龙江交通职业技术学院详细介绍

黑龙江交通职业技术学院是隶属于黑龙江省教育厅的公办全日制普通高等学校。学校始建于1946年,是我国铁道交通行业办学历史最悠久的高职院校之一。现有全日制普通高职在校生18000余人,是黑龙江省规模较大的高职院校。学校连续三轮入选黑龙江省“双高计划”建设单位。

学校专业特色鲜明。学校是铁路运营类高职院校,铁道类专业齐全,国内名列前茅。学校积极对接我省“4567”现代产业体系需求,面向铁道、粮食、信息、装备制造企业开设25个新工科专业。其中,省级现代学徒制试点专业5个、国家级骨干专业6个、国家级现代学徒制试点专业3个、全国职业院校交通运输类示范专业点1个、省级高水平专业群3个。

学校师资力量雄厚。现有教职工672人,正副教授196人、“双师型”教师286人;全国模范教师1人、省级教学名师9人、青年教学名师1人,行业教学名师3人,龙江技术能手4人。

学校实训基地完备。建有校内实训基地、实训室156个,校外实训基地141个;机车检修实训基地为国家级生产性实训基地,电气化铁道接触网实训基地为省级生产性实训基地,铁道机车模拟驾驶中心、高铁接发列车模拟训练中心为省级虚拟仿真中心,铁道综合演练场、列车运行自动控制、铁道车辆检修、铁道信号设备检修、铁道工程检测等校内实训基地在全国铁道类高职院校中处于先进地位。

学校就业渠道畅通。学校传承铁路传统,凝练铁色校园文化,强化德技双修。学生实行订单式培养、学徒制培养,毕业生以应用能力强、综合素质高而赢得用人单位好评。近年来毕业生就业率一直保持在省内前列,75%以上毕业生面向铁路等国有大型企业就业,有60多名毕业生获得全国铁路最高荣誉“火车头”奖章。

目前,全校上下正深入落实《教育强国建设规划纲要(2024-2035)》和全国全省教育大会精神,全面实施党建引领、固本强基、立德修能、双高建设、“幸福交院”五大计划,致力于培养适应区域经济发展和交通行业需求、具有创新精神和实践能力的高素质技术技能人才,着力打造“交院风格、龙江特色、国内一流、国际知名”的高职院校。

黑龙江交通职业技术学院国际交流

黑龙江交通职业技术学院开展国际交流与合作,与多个国家和地区的高校建立了友好合作关系。

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