一、2024年南昌医学院在福建录取分数线及对应位次
物理类[普通类-专业组(2960（W500）)]：最低录取分数线534分，对应最低位次51009。
物理类[普通类-专业组(2960（W600）)]：最低录取分数线532分，对应最低位次52309。
物理类[普通类-专业组(2960（W999）)]：最低录取分数线513分，对应最低位次65358。
历史类[普通类-专业组(2960（L600）)]：最低录取分数线470分，对应最低位次18195。
历史类[普通类-专业组(2960（L999）)]：最低录取分数线466分，对应最低位次19029。
| 科目(招生类型) | 录取批次(专业组) | 2024分数线 | 2024位次 |
|---|---|---|---|
| 物理类(普通类) | 本科批2960（W500） | 534 | 51009 |
| 物理类(普通类) | 本科批2960（W600） | 532 | 52309 |
| 物理类(普通类) | 本科批2960（W999） | 513 | 65358 |
| 历史类(普通类) | 本科批2960（L600） | 470 | 18195 |
| 历史类(普通类) | 本科批2960（L999） | 466 | 19029 |
二、南昌医学院在福建近几年录取分数线及录取位次排名南昌医学院在福建近几年录取数据如下：2024年物理类录取分数线513分，对应位次65358名,历史类录取分数线466分，对应位次19029名。2023年历史类录取分数线500分，对应位次13358名,物理类录取分数线489分，对应位次62162名。2022年历史类录取分数线504分，对应位次17620名,物理类录取分数线491分，对应位次57180名。2021年物理类录取分数线497分，对应位次54689名,历史类录取分数线495分，对应位次20404名。
| 年份 | 科目(招生类型) | 录取批次(专业组) | 分数线 | 录取位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2024 | 物理类(普通类) | 本科批2960（W500） | 534 | 51009 |
| 2024 | 物理类(普通类) | 本科批2960（W600） | 532 | 52309 |
| 2024 | 物理类(普通类) | 本科批2960（W999） | 513 | 65358 |
| 2024 | 历史类(普通类) | 本科批2960（L600） | 470 | 18195 |
| 2024 | 历史类(普通类) | 本科批2960（L999） | 466 | 19029 |
| 年份 | 科目(招生类型) | 录取批次(专业组) | 分数线 | 录取位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2023 | 历史类(普通类) | 本科批2923（L999） | 500 | 13358 |
| 2023 | 物理类(普通类) | 本科批2923（W506） | 523 | 42498 |
| 2023 | 物理类(普通类) | 本科批2923（W500） | 500 | 55395 |
| 2023 | 物理类(普通类) | 本科批2923（W999） | 489 | 62162 |
| 年份 | 科目(招生类型) | 录取批次(专业组) | 分数线 | 录取位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2022 | 历史类(普通类) | 本科批2908（L999） | 507 | 16748 |
| 2022 | 历史类(普通类) | 本科批2908（L600） | 504 | 17620 |
| 2022 | 物理类(普通类) | 本科批2908（W506） | 516 | 43287 |
| 2022 | 物理类(普通类) | 本科批2908（W999） | 510 | 46481 |
| 2022 | 物理类(普通类) | 本科批2908（W500） | 499 | 52597 |
| 2022 | 物理类(普通类) | 本科批2908（W600） | 491 | 57180 |
| 年份 | 科目(招生类型) | 录取批次(专业组) | 分数线 | 录取位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2021 | 物理类(普通类) | 本科批2878（W506） | 516 | 45186 |
| 2021 | 物理类(普通类) | 本科批2878（W999） | 502 | 52235 |
| 2021 | 物理类(普通类) | 本科批2878（W500） | 497 | 54689 |
| 2021 | 历史类(普通类) | 本科批2878（L999） | 495 | 20404 |
参考南昌医学院在福建近几年的录取数据，考生可以将自己的平时成绩与之进行对比，以判断自己能否考上。需要注意的是，历史数据仅供参考，不能作为考生录取的唯一依据。毕竟每年考生人数、都会影响高试题难度等多种因素考结果，因此实际情况可能会有所不同。
