2024年保定数控学校有哪些

一、2024保定数控学校名单一览表

二、2024保定数控学校简介

1、高阳职业技术教育中心

高阳县职教中心始建于1984年,是国家级重点职教中心。学校占地94211平方米,建筑面积46616平方米,我校现有教职工186人。专任教师136人，其中研究生6人;高级职称教师48人，中级职称70人，，初级职称18人，双师型教师39人。设有纺织品图案设计、纺织机械电工、纺织品市场营销、纺织染整、会计电算化、信息管理、广告艺术设计等专业，在校生4000余人。学校狠抓教学质量，健全了就业网络，几年来就业率始终保持在98%以上。

高阳是著名的纺织之乡，纺织业发展迅速，全县形成了毛纺、毛强、棉织、丝织、针织、印花、印染等门类齐全的纺织体系，年产值48亿元，三城(商贸城、工业城、汽车配件城)的建立更为高阳的经济腾飞插上了翅膀。作为职业技术学校，市场的需求就是我们的培养目标。学校走教学、生产、科研一体化招生、培养、就业一条龙的产业化办学路子，做到办一个专业，育一批人才，兴一个产业，富一方百姓，把职教中心真正办成老百姓上得起、用得上、学生有出路的学校。

学校秉承留法勤工俭学的光荣传统，2005年在全省范围内率先实行半工半读、工学交替的办学模式，逐步构建了具有地域特色的勤工俭学体系，成为学校的一大特色。

由于工作成绩突出，学校先后被上级部门授予保定市教育工作先进单位德育和思想政治工作先进单位职业教育三等奖职业教育先进单位等多项荣誉称号。由于学校重视技能训练，专业特色突出，2002年由上级部门批准，成立了国家职业技能鉴定所——职教中心培训处和国家纺织工业纹织CAD河北省工作站，为实现培育实用人才，服务当地经济的办学宗旨迈出了坚实的一步。

2、定州技工学校

定州市技工学校是1983年6月河北省人民政府批准建立的国办技工学校(原名定县烹饪技工学校)，隶属定州市人事劳动和社会保障局，校园占地57亩,建筑面积20500平方米，固定资产1300万元，在编教职工63人，其中高级讲师7名，讲师和一级实习指导教师18名，助理讲师和二级实习指导教师4名。2004年通过河北省劳动和社会保障厅评估验收，批准为省级重点技工学校，2006年12月通过ISO9001国际质量管理体系认证。目前已成为全省一流设施、一流师资、一流质量、一流管理的技工学校。多次被评为河北省先进技工学校、河北省技工学校教学质量管理优秀单位、保定市职业教育先进单位、定州市花园式单位。

近几年来，我校加大校企合作力度，为扩大毕业生就业面，适应企业、社会对高技能人才的需求，培养复合型专业人才，深入进行了教学改革，调整了专业设置。目前已形成以焊、钳、管、铆等机械专业为主的技工学校。学校现开设专业有焊钳、铆焊、汽车修理、起重工、机电一体化、电工仪表、电工电子、会计电算化、煤化工程等专业工种，在校生达到900人。1990年至2005年学校累计招生3644人，共为社会培养合格毕业生3272人。同时我校还承担了烹饪、焊工、会计继续教育等社会化培训任务，共计培训12306人次。

学校始终把教学质量放在首位来抓，注重实习教学，舍得投入，上规模，上档次，上水平。历年来专业资格证考试各专业中级工合格率均在98%以上，毕业生受到省内外大型企业集团的青睐。

学校以学生就业为目标，大力开发就业市场。以培养多能人才，负责安排就业，竭诚服务，信守承诺为办学宗旨。坚持以人为本的办学理念，全面实施人才教育。学校与北京、天津、石家庄、保定、唐山、邢台等地40多个单位建立了用工合作关系。学校讲诚信，守承诺，凡承诺包分配的专业毕业生落实上岗100%，受到了家长、学生、企业等社会诸方面的好评，被河北日报评为2006年‘诚信中国行’河北区域诚信承诺单位。蓬勃发展的定州市技工学校正以雄厚的实力，过硬的质量，良好的信誉走向辉煌灿烂的明天。

3、博野县职业技术教育中心

博野职教中心是河北省重点中等职业学校。校园占地151亩，建筑面积近22197万平方米。现有教职员工86人，双师型教师28人，学历教育在校生1115人。开设会计、社会文化艺术、机械加工技术、数控技术应用、电子商务、汽车制造与检修等6个专业。学校坚持以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，改革创新、负重前进，被授予河北省园林式单位、保定市职业教育先进单位、保定市师德建设先进单位等荣誉称号。

近三年来，学校投入1600余万元用于改善办学条件，投资1000万元的教学楼和宿舍楼、塑胶田径场正在建设中;投资200万元新建机械加工实训基地;投资260万元购置教学设备;投资50万元对学校进行美化绿化。

师资队伍是教学质量提升的关键和基础，学校通过国家、省、市培训、专业教师企业实践、校际专业教学交流、教师技能比赛、说课等途径培养教师整体素质，提高专业技能水平，近年来，涌现出一批优秀教师。2015年、2016年在省中职教师会计电算化技能比赛、省职业学校班主任基本功大赛、省中等职业学校信息化教学大赛中有 12人次获得3等以上奖励;3位班主任获省级、市级优秀班主任荣誉。

学校把提升质量、内涵发展确定为一项长期的任务。在教学上探寻不同专业、不同科目的教学特点，强化教、学、做相融合。为加强学生实训，一是充实完备了车工、钳工、电子电工等12个实训室， 二是加强实操训练，每学期各专业学生全员参加技能比赛，达到 以赛促学，以赛促练，以赛促教、以赛促改的效果。机械加工专业学生在省技能大赛中获团体二、三等奖;会计专业学生连续5年在河北省会计电算化大赛中获团体二等奖2次、三等奖3次。