...，招生人数较多的专业有护理学（黄浦区）（四年制）（不报不录.国家一流本科,含护理学-行政管理双学士学位项目;优秀学生可优先进入直博计划,含新加坡国立大学等交流生项目）、临床医学（黄浦区）（八
...人数为40人，招生人数较多的专业有临床医学（色弱色盲不录）、卫生检验与检疫（色弱色盲不录）、智能医学工程（色弱色盲不录），其中临床医学（色弱色盲不录）招生人数最多为4人。2024年高考在即，大理大学在陕西各专...
...数为85人，招生人数较多的专业有临床医学（色盲，色弱不录）、口腔医学（色盲，色弱不录）、护理学（色盲，色弱不录），其中临床医学（色盲，色弱不录）招生人数最多为40人。2024年高考在即，昆明医科大学
...数为2078人，招生人数较多的专业有护理学（色盲、色弱不录）、临床医学（色盲、色弱不录，学制五年）、医学影像技术（色盲、色弱不录），其中护理学（色盲、色弱不录）招生人数最多为331人。2024年高考
...数为20人，招生人数较多的专业有临床医学（色盲、色弱不录）、口腔医学（色盲、色弱不录）、医学影像技术（色盲、色弱不录），其中临床医学（色盲、色弱不录）招生人数最多为11人。2024年高考在即，昆明医
...，招生人数较多的专业有临床医学（大理市）（色弱色盲不录）、药学（大理市）（色弱色盲不录）、汉语言文学（大理市），其中临床医学（大理市）（色弱色盲不录）招生人数最多为4人。2024年高考在即，大理大学在
...生人数为49人，招生人数较多的专业有护理学（色弱色盲不录）、临床医学（色弱色盲不录）、旅游管理类，其中护理学（色弱色盲不录）招生人数最多为4人。2024年高考在即，大理大学在广西各专业招生人数是考生及家长关注...
...的专业有临床医学（独立学院）（昆明市）（色盲,色弱不录）、口腔医学（独立学院）（昆明市）（色盲,色弱不录）、药学（独立学院）（昆明市）（色盲,色弱不录），其中临床医学（独立学
...91人，招生人数较多的专业有核工程类（色弱、色盲考生不录）、机械工程、计算机类（不能准确在显示器上识别红、黄、绿、兰、紫各颜色中任何一种颜色的数码、字母者不能录取），其中核工程类（色弱、色盲考生不录）招
...150分还低，可选择的大学很少。不过也存在部分院校招生不录补录的情况，有可能会降低录取。如果比150分还低，可选择的大学很少。不过也存在
...家都觉得文献学特别难,特别冷门,宁可扎堆报古代文学也不报文献学。其实文献是做好学问的基础,要想在学术这条路上走得远,必须有扎实的文献学基础。古典文献专业是比较冷门的专业，报考和招生的人数都比较少。人文学科...
...还没有发布，根据历年经验，报考湖北定向士官考生可填报不超过20个院校专业组志愿，每个院校专业组志愿内可选报不超过6个专业及是否服从专业调剂。具体内容以官方发布的为准。据统计，湖北定向士官学校有4所，分
...农林大学大学排名前十，这个你可以在网上搜到，如果你不报志愿时根据将来找工作考虑的话，那我建议你报个工科的专业，比如电气工程和机械设计等，就业都还不错的
高中体育生考入大学可以不报体育系，但是分数要够其它专业的分数线，或者可以走高水平运动队，就像高中招收体育特长生一样，目的是为了替学校参加更高级别的体育比赛，大学也收这样的学生，进入大学后所学习的专业和...
...，院校一定要强，资源一定要好，师资也要好，不然不如不报，都是很吃师资和资源的专业。学编程需要的方程也好，公式也好，都只是初中甚至小学水平就可以做到，像爬虫甚至一些公式都不需要去自己敲出来，同时二进制，...
2025湖北高考在本科普通批平行志愿中，考生可填报不超过45个院校专业组志愿，每个院校专业组志愿内可选报不超过6个专业及是否服从专业调剂。详细内容大家关注官方发布的最新通知。湖北2025高考志愿设置目前还没有公布，...
...批，设20个院校专业组志愿，每个院校专业组志愿内可选报不超过6个专业。更多湖北高考定向士官志愿填报相关内容，一起往下看吧。湖北定向培
北京工业大学于1996年进入国家“211工程”重点建设的百所大学行列，是市属高校中唯一的一所“211工程”重点建设大学。
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北京大学创办于1898年，是戊戌变法的产物，也是中华民族救亡图存、兴学图强的结果，初名京师大学堂，是中国近现代第一所国立...
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历史沿革内蒙古大学位于内蒙古自治区首府、历史文化名城呼和浩特市，距北京400余公里，是中华人民共和国成立后党和国家在边疆...
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大连海事大学坐落于辽宁省大连市，是一所历史悠久、特色鲜明的高等学府，是交通运输部直属的唯一高校，是国家首批“211工程”...
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哈工大隶属于工业和信息化部，学校住所地为黑龙江省哈尔滨市南岗区西大直街92号，同时在山东省威海市和广东省深圳市分别设有...
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长安大学直属国家教育部，是国家首批“211工程”重点建设大学、国家“985优势学科创新平台”建设高校、国家“双一流”建设高...
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