政府部门:公务员企事业单位:高校教师、翻译、恩德贝莱语研究、外资企业等恩德贝莱语是与英语和绍纳语并列的津巴布韦官方语言,,该专业主要培养具有扎实的相应语语言基础比较广泛的科学文化知识,能从事翻译、研究...
化工、能源、冶金、轻工和军工等部门:工程设计、技术开发、生产运行、科学研究或安全管理等"本专业以教育部“新工科”思想为指导,融合化学工程与工艺、安全工程、环境工程、过程装备与控制工程、自动化、工程管...
...填报志愿时,资产评估与管理专业就业方向与就业岗位有哪些是广大考生和家长朋友们十分关心的问题,以下是相关介绍,希望对大家有所帮助。1、就业方向与就业岗位 面向资产评估事务所、会计师事务所、政府资产管理部门...
会宁机电工业学校学校简介甘肃会宁机电工业学校是经国家教育部门批准成立的中等职业技术教育学校。学校由咸阳机电职业技术学校投资1200万元创办。设有电子实习室、电工实习室、多媒体教室、机电一体化实习室、数控实...
太谷职业中学就业理念太谷县职业中学校是太谷职教中心的依托单位,学校创建于1983年。办学以来,在县各级政府和教育主管部门的领导下,依靠社会的大力支持,学校坚持以服务为宗旨,以就业为导向,以质量为保障的办学...
一、南岳区职业中等专业学校简介南岳区职业中等专业学校创办于1988年,是由省市教育行政部门批准成立的全日制中等职业学校,学制为三年,具有颁发中专毕业证书资格的学校。学校坐落在国家5a级旅游区、有着五岳独秀之称...
贸易、商业类企业:对外贸易、税务规划;信托类企业:资产管理;政府、事业单位:税务检查、审计、资产管理与监督。财政学主要研究经济学、财政学、税收学等方面的基本知识和技能,包括政府部门在资金筹集和使用方面...
跨国、外资类企业:商务代表、国际贸易、国际化经营、商务活动策划、国际企业管理。国际商务主要研究西方经济学、国际经济学、国际商务、国际贸易、国际法规等方面的基本知识和技能,应用于国际法规和外语开展商务活...
除进入研究生阶段继续学习深造以外,毕业生还可以进入各级政府的规划、建设主管部门从事相关管理工作;进入国内外各类专业设计机构从事设计工作;进入房地产公司等企业单位从事设计管理工作;进入大专院校、研究所等...
面向文化艺术部门、科研单位、雕塑艺术设计等岗位需要的从事雕塑、数字雕刻、装饰壁画以及小型装饰品的创作设计的高级技术的艺术设计型人才。本专业主要培养养具备雕塑设计的基本知识和基本技能,具有一定艺术素养,...
一、新乡民办中专学校名单一览表序号中专学校名称中专学校地区中专学校性质1延津无线电技术学校新乡民办院校二、新乡民办中专学校简介1、延津无线电技术学校延津县无线电技术学校是一所经过市、县教育行政部门批准的...
专业介绍学前教育专业解读:本专业培养能满足地方经济社会发展需要,掌握扎实的学前教育专业基础知识和基本理论,具有较强的保育、教学活动设计与组织、艺术表达与创作能力,能够在幼儿园、学前教育管理部门或研究机...
一、2025新乡民办计算机学校名单一览表序号计算机学校名称计算机学校地区计算机学校性质1延津无线电技术学校新乡民办院校二、2025新乡民办计算机学校简介1、延津无线电技术学校延津县无线电技术学校是一所经过市、县教...
政府部门:公务员企事业单位:高校教师、翻译、比斯拉马语研究、外资企业等比斯拉马语是一种美拉尼西亚克里奥尔语,该专业主要培养具有扎实的相应语语言基础比较广泛的科学文化知识,能从事翻译、研究、教学、管理工...
学生毕业后可服务能源电力行业及地方经济和社会发展,从事综合能源相关企业的项目建造、运维管理、商业运营等工作。也可到大型企业、相关公司以及相关的研究所、设计院、高等院校和管理部门从事热能工程、动力工程、...
生物育种科学专业学生毕业后可以到工业、医药、食品等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物育种有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等方面的工作;还可以选择在高等院校和科研所从事教学和研究工作。...
北京工业大学于1996年进入国家“211工程”重点建设的百所大学行列,是市属高校中唯一的一所“211工程”重点建设大学。
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北京大学创办于1898年,是戊戌变法的产物,也是中华民族救亡图存、兴学图强的结果,初名京师大学堂,是中国近现代第一所国立...
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历史沿革内蒙古大学位于内蒙古自治区首府、历史文化名城呼和浩特市,距北京400余公里,是中华人民共和国成立后党和国家在边疆...
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大连海事大学坐落于辽宁省大连市,是一所历史悠久、特色鲜明的高等学府,是交通运输部直属的唯一高校,是国家首批“211工程”...
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哈工大隶属于工业和信息化部,学校住所地为黑龙江省哈尔滨市南岗区西大直街92号,同时在山东省威海市和广东省深圳市分别设有...
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长安大学直属国家教育部,是国家首批“211工程”重点建设大学、国家“985优势学科创新平台”建设高校、国家“双一流”建设高...
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