广东水利电力职业技术学院2023年在海南招生人数为70人，招生人数较多的专业有水利工程与管理类（包含专业：水利水电建筑工程、水利工程、治河与航道工程技术、水政水资源管理、给排水工程技术）、水生态修复技术，其中...
一、2024年山东工程职业技术大学在广东录取分数线及对应位次物理类[普通类]：最低录取分数线335分，对应最低位次388403。历史类[普通类]：最低录取分数线303分，对应最低位次221453。 科目(招生类型) 录取批次(专业组
广东建设职业技术学院2023年在新疆招生人数为26人，招生人数较多的专业有工程造价（在清远校区就读）、工程测量技术（在清远校区就读）、环境工程技术（在清远校区就读），其中工程造价（在清远校区就读）招生人数最多...
广东生态工程职业学院2023年在广西招生人数为50人，招生人数较多的专业有机电一体化技术、计算机应用技术、跨境电子商务，其中机电一体化技术招生人数最多为6人。2024年高考在即，广东生态工程职业学院在广西各专业招生...
一、软件技术专业大学2024年新疆分数线概览1、文科广东环境保护工程职业学院2024年在新疆软件技术专业录取分数线为215分，对应录取位次-。 大学名(专业说明) 批次专业组 2024分数线 2024位次 广东环境保护
广东南方职业学院有电力系统自动化技术、建筑设计、建筑工程技术、工程造价、建设工程管理、数控技术、机械制造及自动化、模具设计与制造、机电一体化技术、智能控制技术、工业机器人技术、汽车制造与试验技术等专业...
一、广东信息工程职业学院年全国省招生计划1、在广东各专业招生计划广东信息工程职业学院在广东招生人数共计666人，招生专业有无人机应用技术, 计算机网络技术, 移动应用开发, 财税大数据应用, 现代家政服务与管理等，学...
广东信息工程职业学院2023年在广西招生人数为30人，招生人数较多的专业有计算机应用技术、中药学、口腔医学技术，其中计算机应用技术招生人数最多为2人。2024年高考在即，广东信息工程职业学院在广西各专业招生人数是考...
一、2024年四川工程职业技术大学在广东录取分数线及对应位次物理类[本科批-普通类-专业组(201)]：最低录取分数线497分，对应最低位次153751。物理类[专科批-普通类-专业组(503)]：最低录取分数线436分，对应最低位次262
工程技术系电子信息工程技术 应用电子技术 工程造价 建筑工程技术通讯技术 物业管理计算机技术系计算机网络技术 软件技术 计算机应用技术计算机信息管理 计算机多媒体技术 软件测试技术经济管理系工商企业管理 会计电算...
根据提供的信息，以下是广东省旅游专业职高排名情况： 广东旅游管理专业排名前10的大学1. 广东亚视演艺职业学院2. 广东工贸职业技术学院3. 广东工程职业技术学院4. 广东文艺职业学院5. 珠海城市职业技术学院 广东智慧旅游...
根据提供的信息，以下是广东省旅游专业职高排名情况： 广东旅游管理专业排名前10的大学1. 广东亚视演艺职业学院2. 广东工贸职业技术学院3. 广东工程职业技术学院4. 广东文艺职业学院5. 珠海城市职业技术学院 广东智慧旅游...
工程测量技术，房地产经营与管理，建筑动画技术，建筑智能化工程技术，大数据与会计类别专业土建施工类（专）建筑工程技术 建设工程管理类（专）建设工程监理 建设工程管理 工程造价 测绘地理信息类（专）工程测量...
惠州工程职业学院2023年在广东招生人数为1139人，招生人数较多的专业有智能网联汽车技术、电子商务、应用电子技术，其中智能网联汽车技术招生人数最多为72人。2024年高考在即，惠州工程职业学院在广东各专业招生人数是考...
2024河北科技工程职业技术大学在广东专科批历史类最低录取分数线为356分，最低位次为170023；本科批历史类最低录取分数线为491分，最低位次为45111；专科批物理类最低录取分数线为351分，最低位次为375071；本科批物理类最低录
北京工业大学于1996年进入国家“211工程”重点建设的百所大学行列，是市属高校中唯一的一所“211工程”重点建设大学。
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北京大学创办于1898年，是戊戌变法的产物，也是中华民族救亡图存、兴学图强的结果，初名京师大学堂，是中国近现代第一所国立...
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历史沿革内蒙古大学位于内蒙古自治区首府、历史文化名城呼和浩特市，距北京400余公里，是中华人民共和国成立后党和国家在边疆...
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大连海事大学坐落于辽宁省大连市，是一所历史悠久、特色鲜明的高等学府，是交通运输部直属的唯一高校，是国家首批“211工程”...
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哈工大隶属于工业和信息化部，学校住所地为黑龙江省哈尔滨市南岗区西大直街92号，同时在山东省威海市和广东省深圳市分别设有...
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长安大学直属国家教育部，是国家首批“211工程”重点建设大学、国家“985优势学科创新平台”建设高校、国家“双一流”建设高...
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