重庆医科大学序号专业名称院校名称所在省份1医学实验技术重庆医科大学重庆医学实验技术主要研究基础医学、临床医学、临床生物化学、医学实验技术等方面的基本知识和技能，进行临床医学实验研究、生物制品研发等。例...
...国家级教学、科研和社会服务中心，即国家农科专业基础实验教学示范中心、国家农业生物多样性应用技术工程研究中心和国家普洱茶认证中心。建成6个省部级重点实验室和研究中心，即教育部农业生物多样性与病虫害控制重...
...学教学部、继续教育中心等四个教学单位，建有数学建模实验室、数学与应用数学实验室和信息与计算科学实验室三个教学科研平台，拥有现代数学研究所、应用数学研究所、教学方法研究室、非线性科学研究室等四
...力发展与研究中心2、西南交通大学XNJD-3风洞3、吉林风洞实验室4、汕头大学风洞试验室5、北京交通大学风洞实验室基本介绍风洞实验是飞行器研制工作中的一个不可缺少的组成部分。它不仅在航空和航天工程的研究和发展中起...
医疗机构：临床医学实验、医学检验、实验动物培育；生物制品类企业：生物制品研发。医学实验技术主要研究基础医学、临床医学、临床生物化学、医学实验技术等方面的基本知识和技能，进行临床医学实验研究、生物制品研...
...麦工程技术研究中心、省部共建小麦玉米作物学国家重点实验室、新农村发展研究院、郑州国家玉米改良分中心、教育部作物生长发育调控重点实验室、农业部农村可再生能源重点开放实验室、
...学科14个，二级学科国家重点学科21个国家重点（专业）实验室14个国家工程实验室1个国家工程（技术）研究中心5个普通高等学校人文社科重点研究基地3个国家基础科学研究和教学人才培养基地8个国家工科基础课程教学基地4个...
...所语言研究所新闻与传播研究室戏剧影视文学研究室传媒实验教学中心历史文化学院 中国古代史研究室中国近现代史研究室世界史研究室考古学与博物馆学研究室旅游管理研究室哲学社会学学院 外国哲学与逻辑学研究室克思主...
...、基本理论、基本技能以及相关的工程技术知识和较强的实验技能，具有化学基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练，能在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理工作的高级专门人
...培养具备自然科学、生命科学和医学科学基础理论知识和实验技能，熟悉基础医学先进仪器设备，具有较高的外语水平、一定的教学实践能力和开展实验研究的能力，自主学习、独立分析问题和解决问题的能力;能够从事基础医...
...培养具备自然科学、生命科学和医学科学基础理论知识和实验技能，熟悉基础医学先进仪器设备，具有较高的外语水平、一定的教学实践能力和开展实验研究的能力，自主学习、独立分析问题和解决问题的能力;能够从事基础医...
学校有国家级、省部级重点学科、重点实验室、人文社科研究基地、技术研发中心30个，建立了以省部级重点学科（实验室）为骨干的学科体系，广大教师依托科技创新平台开展科学研究和科技攻关。 专业名称专业代码专业评估...
...本专业培养具有生物科学的基本理论、基本知识和较强的实验技能，受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养及一定的教学、科研能力的生物科学高级专门人才。学制：四年，授理学学...
...和基本知识，使进修者具有良好的科学素养和进行心理学实验、心理测量的基本能力。开设此专业在职研的院校比较多，具体的如下：中国政法大学北京大学清华大学吉林大学南开大学北京师范大学中山大学中国科学院心理研究...
...设置南京农业大学农学院农学、种子科学与工程、金善宝实验班（植物生产方向）南京农业大学植物保护学院植物保护南京农业大学资源与环境科学学院农业资源与环境、环境科学、生态学、环境工程南京农业大学园艺学院园艺...
汽车行业：车辆智能管理研究和智能车辆设计、制造、实验研究以及经营管理等智能车辆工程专业主要培养从事车辆智能管理研究和智能车辆设计、制造、实验研究以及经营管理等工作的复合型高级专门人才。《汽车构造》、《...
北京工业大学于1996年进入国家“211工程”重点建设的百所大学行列，是市属高校中唯一的一所“211工程”重点建设大学。
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北京大学创办于1898年，是戊戌变法的产物，也是中华民族救亡图存、兴学图强的结果，初名京师大学堂，是中国近现代第一所国立...
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历史沿革内蒙古大学位于内蒙古自治区首府、历史文化名城呼和浩特市，距北京400余公里，是中华人民共和国成立后党和国家在边疆...
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大连海事大学坐落于辽宁省大连市，是一所历史悠久、特色鲜明的高等学府，是交通运输部直属的唯一高校，是国家首批“211工程”...
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哈工大隶属于工业和信息化部，学校住所地为黑龙江省哈尔滨市南岗区西大直街92号，同时在山东省威海市和广东省深圳市分别设有...
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长安大学直属国家教育部，是国家首批“211工程”重点建设大学、国家“985优势学科创新平台”建设高校、国家“双一流”建设高...
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