移动互联应用技术专业主要学程序设计基础、Linux 操作系统、数据库技术及应用、云计算和大数据技术、电工电子技术、计算机网络基础、PCB 设计、移动互联产品检测与调试、通信协议开发、嵌入式开发及应用等课程，以下是...
移动互联网应用技术属于电子信息大类下的软件和信息技术服务行业，是以移动互联网高速发展为契机，培养以Android、iOS开发技术为基础，借助移动互联网终端（如手机、平板等）实现传统的互联网应用或服务。《移动应用程...
...》、《移动Web开发》、《移动互联综合应用》、《数据库应用技术》、《图像识别技术》、《移动互联网导论》《Android高级应用开发》等。移动互联网应用技术属于电子信息
510106移动互联网应用技术属于电子信息大类下的软件和信息技术服务行业，是以移动互联网高速发展为契机，培养以Android、iOS开发技术为基础，借助移动互联网终端（如手机、平板等）实现传统的互联网应用或服务。《移动应...
移动互联应用技术专业旨在培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和移动互联设备选型、无线通信技术、数据库配置与管理、测试技术等知识，具备移动互联产品安装与调试、驱动程序开发等能力的高素质技术技能...
专业名称：移动互联应用技术专业代码：510106门类：电子信息大类学科：电子信息类学历层次：专科授予学位：电子信息大类学士专业介绍：本专业培养初步掌握无线通讯、移动应用硬件安装与调试、移动应用软硬件开发、嵌入...
...710206基本学制：3年原专业代码：092100原专业名称：移动应用技术与服务（保留）对口高职专业：移动互联应用技术等对口本科专业：计算机科学与技术、软件工程培养人才目标：培养从事移动软件开发、移动应用测试等工作人...
电子产品设计与制作、嵌入式应用技术、无线通信技术与应用（短距离）、移动互联设备 安装与调试、移动互联应用系统集成与测试、移动互联应用程序设计、移动互联应用程序综 合应用等移动互联网应用技术属于电子信息大...
女生技校学什么最赚钱?1.互联网类随着移动互联网行业的快速崛起，互联网相关的职业成为了女生学习的热门方向。毕竟，编程是一种非常重要的技能，而随着信息化程度的提高，互联网行业的发展前景将会更加广阔。因此，如...
移动通信技术主要研究移动通信基站设备维护、无线网络规划与优化、移动互联应用等方面基本知识和技能，进行网络规划与建设、运行管理、移动终端应用设计开发、设备营销及维护等。例如：3G、4G、5G通信技术的开发与运用...
三年移动互联网应用技术属于电子信息大类下的软件和信息技术服务行业，是以移动互联网高速发展为契机，培养以Android、iOS开发技术为基础，借助移动互联网终端（如手机、平板等）实现传统的互联网应用或服务。《移动应...
专科（高职）移动互联网应用技术属于电子信息大类下的软件和信息技术服务行业，是以移动互联网高速发展为契机，培养以Android、iOS开发技术为基础，借助移动互联网终端（如手机、平板等）实现传统的互联网应用或服务。...
《移动商务后台应用开发》、《API应用开发》、《移动管理信息系统开发实战》、《移动营销》移动商务是指通过无线通信来进行网上商务活动，主要研究移动商务运营管理及互联网技术与商务贸易领域的相关知识，掌握移动营...
主要从事移动软件开发、智能设备应用开发、移动互联系统集成与实施、移动互联系统测试与维护等方面的高素质技术技能型人才。就业方向为移动应用项目软硬件开发、移动应用项目测试、移动应用项目管理、移动应用项目技...
...鄂州职业大学序号专业名称院校名称所在省份1移动互联应用技术武汉软件工程职业学院湖北2移动互联应用技术武昌职业学院湖北3移动互联应用技术武汉商贸职业学院湖北4移动互联应用
...工业职业学院序号专业名称院校名称所在省份1移动互联应用技术济南工程职业技术学院山东2移动互联应用技术烟台工程职业技术学院山东3移动互联应用技术烟台南山学院山东4移动互联应用技术山
北京工业大学于1996年进入国家“211工程”重点建设的百所大学行列，是市属高校中唯一的一所“211工程”重点建设大学。
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北京大学创办于1898年，是戊戌变法的产物，也是中华民族救亡图存、兴学图强的结果，初名京师大学堂，是中国近现代第一所国立...
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历史沿革内蒙古大学位于内蒙古自治区首府、历史文化名城呼和浩特市，距北京400余公里，是中华人民共和国成立后党和国家在边疆...
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大连海事大学坐落于辽宁省大连市，是一所历史悠久、特色鲜明的高等学府，是交通运输部直属的唯一高校，是国家首批“211工程”...
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哈工大隶属于工业和信息化部，学校住所地为黑龙江省哈尔滨市南岗区西大直街92号，同时在山东省威海市和广东省深圳市分别设有...
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长安大学直属国家教育部，是国家首批“211工程”重点建设大学、国家“985优势学科创新平台”建设高校、国家“双一流”建设高...
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