河北艺术职业学院序号专业名称院校名称所在省份1国际标准舞河北艺术职业学院河北芭蕾基训、拉丁舞技术技巧概论、摩登舞技术技巧概论、舞蹈基础知识、编舞技法、舞 蹈编导、拉丁舞训练、摩登舞训练
江西艺术职业学院序号专业名称院校名称所在省份1国际标准舞江西艺术职业学院江西芭蕾基训、拉丁舞技术技巧概论、摩登舞技术技巧概论、舞蹈基础知识、编舞技法、舞 蹈编导、拉丁舞训练、摩登舞训练
上海电影艺术职业学院序号专业名称院校名称所在省份1国际标准舞上海电影艺术职业学院上海芭蕾基训、拉丁舞技术技巧概论、摩登舞技术技巧概论、舞蹈基础知识、编舞技法、舞 蹈编导、拉丁舞训练、摩登舞训练
湖北艺术职业学院、三峡旅游职业技术学院序号专业名称院校名称所在省份1国际标准舞湖北艺术职业学院湖北2国际标准舞三峡旅游职业技术学院湖北芭蕾基训、拉丁舞技术技巧概论、摩登舞技术技巧概论、舞蹈基础知识、编舞...
芭蕾基训、拉丁舞技术技巧概论、摩登舞技术技巧概论、舞蹈基础知识、编舞技法、舞 蹈编导、拉丁舞训练、摩登舞训练国际标准舞主要研究国标舞基础理论，具有摩登五项、拉丁五项的竞赛技巧与表演技能，掌握国际标准舞...
体育舞蹈为新兴的专业，包括摩登舞和拉丁舞。属于全国普通招生，艺术类提前批，文化参加全国统一高考，专业需要参加报考学校组织的专业考试，08年体育舞蹈文化提档线为310（理科）分。体育舞蹈可以同时报考几所学校，...
广州华夏职业学院序号专业名称院校名称所在省份1舞蹈教育广州华夏职业学院广东《芭蕾基训》、《中国古典舞基训》、《中国古典舞身韵》、《中国民族民间舞》、《儿童舞蹈及创编》、《剧目与实践》、《拉丁舞基础》、...
体育舞蹈也称国际标准交谊舞。体育运动项目之一。是以男女为伴的一种步行式双人舞的竞赛项目。分两个项群，十个舞种。其中摩登舞项群含有华尔兹、维也纳华尔兹、探戈、狐步和快步舞，拉丁舞项群包括伦巴、恰恰、桑巴...
湖北幼儿师范高等专科学校序号专业名称院校名称所在省份1舞蹈教育湖北幼儿师范高等专科学校湖北《芭蕾基训》、《中国古典舞基训》、《中国古典舞身韵》、《中国民族民间舞》、《儿童舞蹈及创编》、《剧目与实践》、...
晋中师范高等专科学校、山西体育职业学院、运城师范高等专科学校序号专业名称院校名称所在省份1国际标准舞晋中师范高等专科学校山西2国际标准舞山西体育职业学院山西3国际标准舞运城师范高等专科学校山西国际标准舞主...
...、社会培训。国际标准舞主要研究国标舞基础理论，具有摩登五项、拉丁五项的竞赛技巧与表演技能，掌握国际标准舞相关的历史文化知识和舞蹈基础理论知识，并具有一定的国际标准舞竞赛的评判
...专业人才(舞蹈教师或演员)课程开设：专业课：拉丁舞、摩登舞、芭蕾基训、中国舞、爵士舞、踢踏舞等课程。文化课：语文、数学、英语、政治、历史、地理
...的舞蹈培训机构众多，提供各种舞蹈课程，包括拉丁舞、摩登舞、街舞、爵士舞等。以下是一些在太原地区比较知名的舞蹈培训机构，排名不分先后：太原起舞艺术培训特色：专业的拉丁舞、摩登舞教学评分：91.9太原艺尚拉丁...
...术类单列项目。体育舞蹈也称国际标准舞，包含拉丁舞和摩登舞两大类。拉丁舞又分恰恰恰、伦巴、桑巴、斗牛和牛仔五个舞种，摩登舞也有华尔兹、探戈、狐步、快步和维也纳华尔兹五个舞蹈，统称体育舞
...蹈专业主要以拉丁舞(恰恰、桑巴、伦巴、牛仔、斗牛)、摩登舞(华尔兹、维尔纳华尔兹、探戈、快步、狐步舞)这两大类舞蹈主要是男女搭配的组合，一个属于热情似火，一个属于温婉
体育舞蹈学专业主要学习内容如下：1. 舞蹈编导（体育艺术方向）基础理论2. 艺术概论3. 文学修养4. 教育学5. 体育心理学6. 体育美学7. 健美操8. 体育舞蹈9. 形体训练10. 视唱练耳体育舞蹈包含两大项：拉丁舞和摩登舞。拉丁舞包
...类单列项目。 体育舞蹈也称国际标准舞，包含拉丁舞和摩登舞两大类。就目前开设体育舞蹈专业的院校的越来越多，其中就有拉丁舞专业！拉丁舞可以艺考，拉丁舞艺考是作为体育舞蹈艺考项目的。不同
北京工业大学于1996年进入国家“211工程”重点建设的百所大学行列，是市属高校中唯一的一所“211工程”重点建设大学。
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北京大学创办于1898年，是戊戌变法的产物，也是中华民族救亡图存、兴学图强的结果，初名京师大学堂，是中国近现代第一所国立...
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历史沿革内蒙古大学位于内蒙古自治区首府、历史文化名城呼和浩特市，距北京400余公里，是中华人民共和国成立后党和国家在边疆...
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大连海事大学坐落于辽宁省大连市，是一所历史悠久、特色鲜明的高等学府，是交通运输部直属的唯一高校，是国家首批“211工程”...
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哈工大隶属于工业和信息化部，学校住所地为黑龙江省哈尔滨市南岗区西大直街92号，同时在山东省威海市和广东省深圳市分别设有...
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长安大学直属国家教育部，是国家首批“211工程”重点建设大学、国家“985优势学科创新平台”建设高校、国家“双一流”建设高...
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