艺术概论、基础乐理、素描与色彩基础、舞蹈编导常识、歌曲创作、中外音乐简史与鉴 赏、中外美术简史与鉴赏、中外舞蹈简史与鉴赏、小学艺术教育概论、艺术治疗、教育学、 教育心理学等。艺术教育主要研究音乐、美术、...
歌舞表演专业主要学乐理、视唱练耳、音乐简史与作品赏析、舞蹈简史与作品赏析、戏剧作品赏析、艺术概论、声乐、舞蹈、表演、合唱等课程，以下是相关介绍，供大家参考。1、专业课程 专业基础课程：乐理、视唱练耳、音...
钢琴伴奏专业主要学视唱练耳、乐理、和声、中国传统音乐、外国音乐简史、中国音乐简史、艺术概论、音乐欣赏、钢琴演奏、钢琴伴奏等课程，以下是相关介绍，供大家参考。1、 专业课程 专业基础课程：视唱练耳、乐理、和...
舞蹈艺术概论、音乐基础知识、中外舞蹈简史、舞蹈教育学、儿童心理发展与艺术教育、 儿童舞蹈赏析、舞蹈解剖学、舞蹈编导技法、舞蹈教学法等。舞蹈教育主要研究舞蹈教育的基本理论和舞蹈基本技能，具有良好的艺术表...
教育学、心理学、教育心理学、发展心理学、中外教育简史、教育政策与法规、比较教 育、班级管理、教育研究方法、基础教育课程改革与发展、现代教育技术教育等。小学教育主要研究心理学、教育学的理论知识，侧重于儿...
教育学、儿童心理发展、教育心理学、教育科学研究方法、美术教学论、中外美术简史、 艺术概论、素描、色彩、基础国画、基础油画等。美术教育主要研究美术相关的基础理论，掌握科学的教育理论和教学方法，接受教师基...
音乐表演专业主要学视唱练耳、乐理、和声、中外音乐简史、中国传统音乐、音乐欣赏、艺术概论、声乐演唱、器乐演奏、合唱等课程，以下是相关介绍，供大家参考。1、专业课程 专业基础课程：视唱练耳、乐理、和声、中外...
刺绣设计与工艺专业主要学刺绣简史、造型基础、设计创意、数字图形、刺绣技法基础、摄影基础、绘画绣稿设计、创意绣稿设计、刺绣技法工艺、基础绣品制作等课程，以下是相关介绍，供大家参考。1、专业课程 专业基础课...
太原幼儿师范高等专科学校、运城师范高等专科学校序号专业名称院校名称所在省份1艺术教育太原幼儿师范高等专科学校山西2艺术教育运城师范高等专科学校山西艺术概论、基础乐理、素描与色彩基础、舞蹈编导常识、歌曲创...
乐器制造与维护专业主要学中外乐器简史、乐理、视唱练耳、音乐欣赏、律学基础及调律技术、材料学基础、机械制图、乐器制作工艺、乐器保养与维护、机械设计与应用等课程，以下是相关介绍，供大家参考。1、专业课程专...
湖南长沙艺术学校实训室一、舞蹈表演主要学习内容有舞蹈简史、舞蹈基础理论、舞蹈创编知识与技法基础、舞蹈剧目赏析、音乐基础、中国古典舞基本训练、中国民族民间舞、芭蕾舞、外国代表性民间舞等课程。一般在学校内...
马克思主义哲学原理、马克思主义政治经济学、政治学概论、法学、毛泽东思想概论、 世界政治经济与国际关系、逻辑学、西方哲学简史、法学概论、管理学原理、社会学概论、 现代西方哲学、公共关系学、行政法学、政治课...
美术教育专业主要学心理学基础、教育学基础、班级管理、教师职业道德、数字化教育技术应用、教师口语、书写技能、绘画基础、美术简史及鉴赏、设计基础等课程。美术教育主要研究美术相关的基础理论，掌握科学的教育理...
墙绘专业通常属于造型类专业，与国画、油画、版画、书法等艺术形式在同一学科领域内。它主要研究的是在墙体上进行绘画的艺术形式，这要求艺术家具备丰富的造型能力和对材料的灵活运用。 主要课程壁画艺术概论中国壁...
墙绘专业通常属于造型类专业，与国画、油画、版画、书法等艺术形式在同一学科领域内。它主要研究的是在墙体上进行绘画的艺术形式，这要求艺术家具备丰富的造型能力和对材料的灵活运用。 主要课程壁画艺术概论中国壁...
吉林大学、吉林警察学院序号专业名称院校名称所在省份1艺术设计学吉林大学吉林2艺术设计学吉林警察学院吉林《西方现代设计史》、《艺术传播学》、《艺术管埋学》、《艺术市场简史》、《中国工艺美学史》、《中国现代...
北京工业大学于1996年进入国家“211工程”重点建设的百所大学行列，是市属高校中唯一的一所“211工程”重点建设大学。
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北京大学创办于1898年，是戊戌变法的产物，也是中华民族救亡图存、兴学图强的结果，初名京师大学堂，是中国近现代第一所国立...
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历史沿革内蒙古大学位于内蒙古自治区首府、历史文化名城呼和浩特市，距北京400余公里，是中华人民共和国成立后党和国家在边疆...
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大连海事大学坐落于辽宁省大连市，是一所历史悠久、特色鲜明的高等学府，是交通运输部直属的唯一高校，是国家首批“211工程”...
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哈工大隶属于工业和信息化部，学校住所地为黑龙江省哈尔滨市南岗区西大直街92号，同时在山东省威海市和广东省深圳市分别设有...
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长安大学直属国家教育部，是国家首批“211工程”重点建设大学、国家“985优势学科创新平台”建设高校、国家“双一流”建设高...
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